初二孩子堅(jiān)決不上學(xué)了

如果任由孩子的想法，那么他肯定無法完成學(xué)業(yè)，我想家長過來提問，還是想讓孩子繼續(xù)學(xué)習(xí)下去的，和孩子深入的交心談心。初二的孩子正是青春期叛逆期，有些話要順著他們來，切不可操之過急。要主動(dòng)詢問他在學(xué)習(xí)、生活上的困惑，找準(zhǔn)了癥狀才能對(duì)癥下藥。家長特別要留意孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，包括課堂上的表現(xiàn)，也包括課下的表現(xiàn)，既包括學(xué)習(xí)表現(xiàn)，還包含與同學(xué)、老師之間的關(guān)系等等。

初二孩子堅(jiān)決不上學(xué)了怎么辦呢？

我個(gè)人覺得初二的孩子不想學(xué)習(xí)，無非是壓力比較大，現(xiàn)在的孩子壓力不小于大人的，所以適當(dāng)減一下壓，對(duì)初二孩子的成績不要看得過重，因?yàn)槌醵暮⒆涌荚嚥缓?，再加上家庭壓力，肯定失去了?duì)學(xué)習(xí)的興趣的。每次考試在競爭中失敗，孩子就失去了自信心。作為家長，目前的情況就是要多鼓勵(lì)他，肯定他。

家長要適度給孩子自由的空間，平時(shí)關(guān)懷孩子的時(shí)候不要過多聊學(xué)習(xí)的問題，從多個(gè)方面去了解孩子的想法，如果純粹是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力太大，那就比較容易解決的，家長平時(shí)開導(dǎo)就行。如果因?yàn)閯e的原因，比如喜歡上電子游戲，或者結(jié)識(shí)一些逃課的孩子等，那就是針對(duì)性根治，才能讓孩子正常回到學(xué)校課堂上來。

初二的孩子不想學(xué)習(xí)，有可能是小學(xué)階段基礎(chǔ)學(xué)得不好，對(duì)他上了初中，導(dǎo)致初中的知識(shí)點(diǎn)難吸收消化，聽不懂等，產(chǎn)生厭學(xué)情緒。如果家里有條件，可以給孩子報(bào)個(gè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)班，讓老師針對(duì)孩子進(jìn)行補(bǔ)習(xí)。不然孩子會(huì)比較迷茫，無從下手。即使有心總會(huì)感覺無力。

初二的孩子有早戀的情況，所以作為家長，可以和班主任進(jìn)行溝通，聽聽他周圍同學(xué)的意義，了解孩子在學(xué)校的情況。所以，作為家長，要親自親力去接觸孩子相關(guān)的事情，這樣才能對(duì)孩子有針對(duì)性的引導(dǎo)。

初二是初中階段的分水嶺，很多孩子在這個(gè)階段會(huì)出現(xiàn)成績下降的情況，再加上叛逆期的到來，很容易讓孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒。對(duì)于初中生來說，學(xué)習(xí)就是當(dāng)前的主要任務(wù)，如果你的孩子在初二卻堅(jiān)決不上學(xué)，家長要怎么辦呢？

這個(gè)時(shí)候正確的做法就是先接納，再了解，最后做針對(duì)性以引導(dǎo)。初二學(xué)生堅(jiān)決不上學(xué)的情緒，家長要先去了解和接納他們的心情，不要一味的打壓他們，也不能直接站到他們的對(duì)立面，這樣不利于做溝通交流。

孩子初二堅(jiān)決不上學(xué)了怎么辦

1、了解孩子心理

面對(duì)堅(jiān)決不上學(xué)的初二學(xué)生，家長需要了解他們不想上學(xué)的原因，這是解決問題的第一步。孩子可能因?yàn)檎n業(yè)壓力大、學(xué)習(xí)成績不好而失去學(xué)習(xí)的興趣。

也可能是因?yàn)樯眢w發(fā)育期的變化帶來的情緒波動(dòng)，或者是因?yàn)樵庥隽巳穗H關(guān)系的問題而對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了厭惡情緒。家長需要耐心地傾聽孩子的心聲，了解孩子的內(nèi)心需求和問題所在，給予他們關(guān)心和支持。

首先你要多跟孩子溝通，通過與他交流來了解孩子厭學(xué)的原因，要想真正解決孩子的厭學(xué)問題，我們必須找到問題的誘因及深層次原因，然后加以解決。

高二孩子不上學(xué)了怎么辦

1、家長從自身找問題

父母的教育方面對(duì)于孩子的一生有著深遠(yuǎn)的影響，像有的父母非常的嚴(yán)厲，對(duì)于孩子們的要求非常高，導(dǎo)致孩子們的壓力非常大，若是孩子處于厭學(xué)狀態(tài)時(shí)，家長們還不從自身改變的話，很難解決問題。有時(shí)候成為朋友的關(guān)系是最好的狀態(tài)，這樣才能更好的了解孩子們的內(nèi)心想法，找到原因所在積極解決。

2、避免過度地批評(píng)和指責(zé)

很多厭學(xué)的孩子，學(xué)習(xí)跟不上，經(jīng)常受到老師的批評(píng)、家長的責(zé)怪以及同學(xué)的輕視。于是，他們索性“破罐子破摔”，甚至經(jīng)常逃學(xué)。家長要避免過度地批評(píng)和指責(zé)，多對(duì)孩子的“閃光點(diǎn)”進(jìn)行鼓勵(lì)和表揚(yáng)，同時(shí)幫助孩子提高學(xué)習(xí)能力，讓孩子變得自信起來。這樣，孩子學(xué)習(xí)的興趣也容易被激發(fā)出來。

初二是整個(gè)初中階段的分水嶺，很多孩子都是在這個(gè)時(shí)候和別人拉開差距，但是如果孩子說不上學(xué)了，家長也不要生氣，很有可能是因?yàn)樗麄冊(cè)趯W(xué)校遇到了一些事情，導(dǎo)致了厭學(xué)的情緒，作為家長應(yīng)該先弄清楚原因，然后才能更好的解決問題。

初二孩子不上學(xué)怎么辦

1、父母平時(shí)工作太忙，忽視了對(duì)子女的教育，有的家長對(duì)孩子的教育更是很消極，自顧自的打麻將吃喝玩樂，無所追求，孩子看在眼里，學(xué)在心里，所以對(duì)于學(xué)習(xí)也是無所事事，這部分家長應(yīng)該從自身做起，豐富自己，給孩子做好榜樣。

2、在理解初二學(xué)生情緒的基礎(chǔ)上，當(dāng)一個(gè)好的傾聽者，最好是單獨(dú)跟初二學(xué)生溝通，聽初二學(xué)生講一講他的煩惱，用溫和平等的方式。很多時(shí)候我們把工作的煩惱向親密的朋友傾吐后，會(huì)感覺舒服很多，其實(shí)初二學(xué)生也一樣，等他將他的怨氣全部向你傾訴之后，你表示了理解并開導(dǎo)，他不想上學(xué)的情緒或許就煙消云散了。

3、孩子到了初二不想上學(xué)，如果是沉迷網(wǎng)絡(luò)造成的，在和孩子說了很多道理以后，仍然聽不進(jìn)去，家長要做的事情就是和孩子進(jìn)行一個(gè)良好的溝通，不要每天都和孩子說大道理或者用冷暴力的態(tài)度對(duì)待，這樣孩子會(huì)變得更加敏感，情緒上面的波動(dòng)也會(huì)更大，沒有辦法把不上學(xué)的情況解決。

4、很多孩子厭學(xué)是因?yàn)榕d趣不高，興趣不高常常與學(xué)習(xí)習(xí)慣不好相聯(lián)系，所以家長最好積極觀察自己的孩子，陪伴自己的孩子，讓孩子有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓孩子走上良性發(fā)展的軌道才好。

初中未畢業(yè)，還是稚嫩的校園經(jīng)歷，這個(gè)時(shí)候不要太早直接進(jìn)入社會(huì)，因?yàn)檫€不具備成熟的思想和技術(shù)，想學(xué)習(xí)成熟的熱門的技術(shù)可以考慮看看互聯(lián)網(wǎng)專業(yè)的技術(shù)，有很多不同專業(yè)的，比如UI設(shè)計(jì)、電商專業(yè)、動(dòng)漫設(shè)計(jì)等，想要做什么崗位都有比較相對(duì)的專業(yè)。

初二不上學(xué)了能干什么

1、考技校：如果想盡快就業(yè)，去技校學(xué)一技之長也不錯(cuò)，社會(huì)技術(shù)工的需求還是比較高的。

2、考高職院校里的3+2。高職院校里的3+2專門針對(duì)初中生設(shè)立，上滿5年考核合格就可以獲得大專畢業(yè)證，高職院校一般都是雙證，學(xué)歷和技術(shù)證，對(duì)以后找工作很有幫助。

3、要知道自己喜歡學(xué)什么技術(shù)，汽修，廚師等等，根據(jù)自己的喜好和以后自己想從事的，或者以后比較好就業(yè)的行業(yè)來學(xué)。

4、沒有學(xué)歷萬萬不行，有了好的學(xué)歷或者是技能，至少也不會(huì)顯得自己平庸，將來也多了一個(gè)賺錢的本事。注意事項(xiàng)：1、可以選擇復(fù)讀初中，然后再考高中，不過這有很多不確定因素，如果確實(shí)不想讀書，那就會(huì)多浪費(fèi)一年。2、不要浪費(fèi)時(shí)間，與其在家無所事事，倒不如去學(xué)一門技術(shù)來提升自己。

孩子不想上學(xué)，這得具體原因具體分析，孩子為什么不想上學(xué)，多同孩子溝通交流，你只有找準(zhǔn)問題的原因加以引導(dǎo)才行，孩子上學(xué)每取得一點(diǎn)進(jìn)步家長都要進(jìn)行肯定、鼓勵(lì)、表揚(yáng)，嚴(yán)格要求是應(yīng)當(dāng)?shù)?，出現(xiàn)的問題要進(jìn)行幫助教育，不能只是一味的批評(píng)責(zé)備讓孩子對(duì)上學(xué)產(chǎn)生逆反心理，記住孩子是夸出來的，要辨證的對(duì)待孩子的進(jìn)步和不足。

孩子不上學(xué)了怎么引導(dǎo)他上學(xué)

如果孩子不愿意去學(xué)校上學(xué)，家長首先需要了解孩子的原因，是因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績不好、遭受欺凌、或者是其他問題。

接著，家長需要耐心傾聽孩子的心聲，鼓勵(lì)孩子表達(dá)自己的感受和想法，給孩子更多的理解和支持。

同時(shí)，家長可以嘗試提供更多的玩具和游戲，讓孩子在家中得到更多的樂趣和愉悅，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。

最后，家長需要堅(jiān)持和孩子進(jìn)行溝通和交流，鼓勵(lì)孩子積極面對(duì)生活中的困難和挑戰(zhàn)，讓孩子重新發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣和價(jià)值。

15歲的孩子正是學(xué)知識(shí)，長本領(lǐng)的大好時(shí)光，如果不上學(xué)啥也干不了。15歲的孩子還是未成年人，是無法去工作的。如果孩子實(shí)在不想上學(xué)，可以去上技校或者是職高學(xué)一門技術(shù)。

15歲的孩子不上學(xué)了能干什么

15歲為什么不上學(xué)呢，這個(gè)年齡干什么都沒人敢用，15歲是未成年兒童，這個(gè)社會(huì)大學(xué)生都不好找工作，可況是個(gè)孩子，這個(gè)年齡不讀書只能去學(xué)技術(shù)或者手藝，才能為以后能找個(gè)工作打好基礎(chǔ)

才剛剛15歲的孩子，如果不上學(xué)，那可以根據(jù)自己的興趣愛好選擇一門手藝或者是技術(shù)，比如說廚師，廚藝，家電維修，汽車維修，開車等，這樣將來也是一生一世的一個(gè)謀生手段。

15雖然不讀書，但仍可選擇自學(xué)、參加職業(yè)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)技能或參與社會(huì)活動(dòng)，提升自身競爭力。同時(shí)，也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到教育的重要性，盡快補(bǔ)上學(xué)業(yè)的短板，以便未來更好的發(fā)展。

15歲的孩子不上學(xué)，家長怎么引導(dǎo)