孩子比較懶怎么去教育

懶惰永遠(yuǎn)是孩子成長(zhǎng)路上的絆腳石。

孩子比較懶怎么去教育

1、不包辦孩子的事情

記住，孩子能自己做的事情，家長(zhǎng)一定不要管。孩子能自己收拾玩具做歸類整理了，那就由著孩子自己去做，家長(zhǎng)只要一邊做幾次指導(dǎo)就好，如果孩子就覺(jué)得房間亂才好，那家長(zhǎng)也不要伸手幫忙，為了整治她，還可能將小朋友帶到家里來(lái)，通過(guò)一次次的對(duì)孩子造成困擾，讓孩子清晰的認(rèn)識(shí)到自己環(huán)境被打理的干凈整潔有多重要。

而全程媽媽都不要伸手幫忙，通過(guò)類似的引導(dǎo)，孩子會(huì)慢慢豎立起自己的事情自己做的心理。

2、鍛煉孩子的動(dòng)手動(dòng)腦能力

孩子到了叛逆期，會(huì)跟家長(zhǎng)對(duì)著干，很不聽(tīng)話，讓家長(zhǎng)很生氣，這時(shí)候家長(zhǎng)也不要跟孩子發(fā)生正面的沖突，很多事情不要對(duì)孩子嘮叨，過(guò)多看到孩子心情不好，可以耐心跟孩子聊一下天，詢問(wèn)一下孩子的心里想法，不要過(guò)多的打罵孩子，批評(píng)孩子，讓孩子說(shuō)話語(yǔ)氣要溫和。

孩子到了叛逆期怎么辦要怎么去教育引導(dǎo)

1、保持自己的頭腦冷靜。孩子叛逆，父母一般會(huì)不滿，一般會(huì)用自己的權(quán)力來(lái)壓制孩子。其實(shí)，此時(shí)的父母，應(yīng)該提醒自己，保持冷靜，等孩子冷靜下來(lái)再去進(jìn)行溝通。孩子叛逆時(shí)，言語(yǔ)和行為會(huì)猶如暴風(fēng)雨，不懂得控制自己，但父母是成年人，應(yīng)該懂得何時(shí)該保持冷靜。

2、多傾聽(tīng)、少說(shuō)教，幫助孩子獨(dú)立。當(dāng)孩子叛逆不聽(tīng)話的時(shí)候，家長(zhǎng)采用說(shuō)教的方式教育孩子的話，只會(huì)導(dǎo)致孩子更加反感，及時(shí)知道錯(cuò)也不愿意改。因此，家長(zhǎng)要更多地去觀察女孩的行為，傾聽(tīng)女孩的心聲。讓她感受到父母對(duì)自己的尊重，從而回過(guò)頭來(lái)理智地再去審視自己的想法和行為。父母應(yīng)通過(guò)有效的傾聽(tīng)，更多地去了解女孩的獨(dú)立意識(shí)，以便于給予女孩更有效的指導(dǎo)。

3、尊重和信任孩子。因?yàn)樗麄兙哂蟹浅?qiáng)烈的獨(dú)立意識(shí)，我們要給予他們相應(yīng)的信任。孩子們常常說(shuō)，我爸爸、媽媽不信任我、不理解我。這種情況下，我們要給予他一定的權(quán)利、信任，一些事情可以讓他獨(dú)立去做，接納他們做得不那么好的一面。因?yàn)樗麄兲幱诎氤扇似凇和臓顟B(tài)，所以，信任是非常重要的。

4、就事論事，不要翻舊賬。面對(duì)孩子的種種叛逆行為，家長(zhǎng)切忌直接說(shuō)“不”。比如孩子說(shuō)要買高檔衣服，如果你說(shuō)“不行，沒(méi)門”，只能引發(fā)孩子的反抗心理，覺(jué)得父母無(wú)法溝通，不理解自己。而應(yīng)開啟溝通的大門，好好與孩子交流。要允許孩子犯錯(cuò)誤，教育孩子不情緒化、不翻舊賬、不侮辱人格尊嚴(yán)，以提問(wèn)的方式疏導(dǎo)孩子，而非威嚴(yán)地提出要求。

在教育叛逆期孩子的時(shí)候，作為家長(zhǎng)要付出更多的耐心。不能對(duì)孩子疾言厲色，采取粗暴的態(tài)度。在平時(shí)孩子放學(xué)回家以后，可以在寫作業(yè)的過(guò)程中給予陪伴。中間的時(shí)候給孩子倒一杯牛奶，傾聽(tīng)孩子的心聲。并且對(duì)錯(cuò)誤的做法給予及時(shí)的糾正，而且也要及時(shí)的鼓勵(lì)。

叛逆期的孩子怎么去引導(dǎo)教育方法有哪些

父母要淡化叛逆期的主觀看法

前段時(shí)間看了一本書，書上的大概意思就是說(shuō)，孩子教育得好的話，是不會(huì)出現(xiàn)叛逆期的，這個(gè)說(shuō)法有很多的父母贊同，有很多的父母不贊同。

但是有的父母在教育孩子的時(shí)候，該怎樣教育就怎樣教育，該教孩子什么內(nèi)容就教什么內(nèi)容，相處的會(huì)很愉快，所以說(shuō)父母應(yīng)該在孩子叛逆期的時(shí)候，淡化自己的主觀看法。

在大原則上嚴(yán)格要求，還要讓孩子感受到自由

首先要保持冷靜，不要過(guò)度反應(yīng)或責(zé)備孩子，避免使用嚴(yán)厲的懲罰。而是要尊重孩子的感受，并嘗試?yán)斫馑麄兊膭?dòng)機(jī)和原因。

發(fā)現(xiàn)孩子偷東西應(yīng)該怎么去教育孩子

1、幫孩子建立所有權(quán)觀念

雖說(shuō)“自我中心期”是成長(zhǎng)軌跡，但身為父母，我們不能對(duì)孩子的“貪得無(wú)厭”視而不見(jiàn)，要開動(dòng)腦筋盡早幫孩子建立起“所有權(quán)”的觀念，即讓孩子知道尊重別人的所有權(quán)。父母可以“以身作則”，在收好自己的物品同時(shí)，囑咐孩子離開時(shí)歸置好自己的物品，父母可以向孩子借用玩具或是紙筆，并告訴孩子要使用多長(zhǎng)時(shí)間，征得孩子的同意，方可把物品帶走，在歸還時(shí)要向孩子說(shuō)“謝謝”。

2、培養(yǎng)孩子的自制力

培養(yǎng)孩子的自制力。在日常生活中，父母要注意培養(yǎng)孩子控制沖動(dòng)的能力。例如，買回孩子想要的東西，父母可以不馬上給孩子，而是告訴孩子，當(dāng)他有好的表現(xiàn)時(shí)才能得到。如果孩子沒(méi)有亂碰商場(chǎng)里的東西，家長(zhǎng)一定要表?yè)P(yáng)孩子的自制力。在生活中父母以身作則的告訴孩子。

孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中，隨著年齡的增長(zhǎng)以及自身知識(shí)和閱歷的豐富，自我意識(shí)的增強(qiáng)就可能出現(xiàn)固執(zhí)或者愛(ài)頂嘴的表現(xiàn)，這屬于正常現(xiàn)象。出現(xiàn)了這種情況，作為家長(zhǎng)一定要避免采用高壓的方式對(duì)待孩子，而應(yīng)該采用平等的方式和孩子交流溝通，不能在孩子面前表現(xiàn)出盛氣凌人、高人一等。

孩子跟母親對(duì)著干怎么去教育

1、學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)：父母可以進(jìn)行學(xué)習(xí)，尋找一些關(guān)于孩子叛逆期的圖書，幫助自己了解孩子的想法，也方便進(jìn)行換位思考。

2、平和地進(jìn)行交流：在進(jìn)行交流的時(shí)候，要保持態(tài)度平和，不要過(guò)于急躁，在孩子表達(dá)自己想法的時(shí)候，不要輕易打斷。

3、保持家庭環(huán)境和諧：父母之間也要保持良好的關(guān)系，如果有意見(jiàn)不統(tǒng)一的時(shí)候，不要當(dāng)著孩子的面進(jìn)行爭(zhēng)吵，以免進(jìn)一步影響孩子的心理健康。

4、尊重孩子：如果孩子有做得不太好的地方，家長(zhǎng)不要在外面進(jìn)行批評(píng)，可以私下進(jìn)行教育。而且孩子有自己的想法的時(shí)候，要尊重孩子，不要經(jīng)常命令孩子。

隨著網(wǎng)絡(luò)功能發(fā)展的多樣化和使用范圍的擴(kuò)大，很多孩子都學(xué)會(huì)了上網(wǎng)，但是又特比容易沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲里，甚至有孩子玩游戲充錢，這讓很多家長(zhǎng)感到擔(dān)憂。一是怕影響孩子學(xué)習(xí)和生活，二是怕影響孩子的三觀和性格的形成，怕孩子在游戲里學(xué)壞。

玩游戲充錢的孩子怎么教育比較好

1、保持冷靜：家長(zhǎng)首先要保持冷靜，不要過(guò)于激動(dòng)或責(zé)備孩子。先了解孩子為什么會(huì)充錢，以及充了多少錢。與孩子進(jìn)行開放和誠(chéng)實(shí)地對(duì)話，讓他們知道你關(guān)心他們的行為，并希望幫助他們理解自己的行為。

2、建立價(jià)值觀：與孩子一起討論游戲的充值行為，并探討玩游戲充錢的利弊。家長(zhǎng)要幫助孩子理解為什么充值可能會(huì)對(duì)他們的游戲體驗(yàn)產(chǎn)生負(fù)面影響，并強(qiáng)調(diào)充值并不是取得成功的唯一途徑。

3、建立正確的消費(fèi)觀：家長(zhǎng)要教育孩子正確的看待金錢消費(fèi)，讓他明白賺錢不易，可以讓孩子做一些力所能及的事情或者家務(wù)，然后給予一些獎(jiǎng)勵(lì)或者金錢，讓他明白錢是辛辛苦苦賺回來(lái)的。

4、設(shè)定限制：家長(zhǎng)可以與孩子一起制定明確的玩游戲的規(guī)則和限制，以控制他們的游戲時(shí)間和消費(fèi)行為，并在生活中嚴(yán)格按照規(guī)定來(lái)執(zhí)行，如果孩子有違反規(guī)定的行為，就采取一定的懲罰措施，比如減少游戲時(shí)間。

十二歲的孩子逐漸的進(jìn)入到叛逆期，這個(gè)階段的孩子會(huì)表現(xiàn)出一些比較明顯的叛逆性行為，例如不聽(tīng)話、比較懶、和家長(zhǎng)對(duì)著干等等，這些行為仍很多家長(zhǎng)感到十分的頭疼，那么面對(duì)這些行為家長(zhǎng)應(yīng)該做些什么呢？

十二歲的孩子不聽(tīng)話怎么辦

很多家長(zhǎng)在面對(duì)不聽(tīng)話的孩子時(shí)，非常容易動(dòng)怒，家長(zhǎng)要先控制住自己的情緒，保持溫和的脾氣，孩子才能聽(tīng)進(jìn)去家長(zhǎng)說(shuō)的話，其次要判斷孩子的行為到底有沒(méi)有錯(cuò)，不要因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)大意錯(cuò)怪了娃，會(huì)讓孩子內(nèi)心很失落。

對(duì)孩子的事情，就事論事。家長(zhǎng)在批評(píng)孩子的時(shí)候，往往情緒會(huì)變得特別激動(dòng)。于是常常會(huì)借著孩子這次的行為，進(jìn)行長(zhǎng)篇大論，甚至說(shuō)把孩子以前的舊賬統(tǒng)統(tǒng)翻出來(lái)，這樣的方式是極為不妥的。

孩子之所以會(huì)叛逆是因?yàn)樗淖晕乙庾R(shí)在逐漸成熟，這也是孩子長(zhǎng)大的一個(gè)標(biāo)志，所以家長(zhǎng)們應(yīng)該為孩子的某些“叛逆表現(xiàn)”感到高興。有的時(shí)候不要根據(jù)自己的標(biāo)準(zhǔn)去評(píng)判孩子行為的對(duì)錯(cuò)，給孩子更多的空間，去尊重他的感受，比強(qiáng)勢(shì)地讓他改正你認(rèn)為的錯(cuò)誤更好。

建議家長(zhǎng)先冷靜下來(lái)，嘗試著多一分耐心，問(wèn)問(wèn)孩子這么做的原因是什么。當(dāng)家長(zhǎng)的心思已經(jīng)放在了解孩子的想法，并想辦法幫孩子解決問(wèn)題時(shí)，也許就會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的行為其實(shí)是情有可原的，并且也已經(jīng)釋放掉了很多負(fù)面的情緒。