慢性子孩子該如何教育

隨著生活節(jié)奏的不斷加快。催促著我們做事不斷的加快腳步，很多家長(zhǎng)在教育的孩子的過(guò)程中總是嫌棄孩子是個(gè)慢性子，做事效率比較的慢，還總是拖拖拉拉，甚至有的家長(zhǎng)為此還責(zé)怪孩子。那么面對(duì)慢性子的孩子，家長(zhǎng)應(yīng)該怎么去教育引導(dǎo)呢？

慢性子孩子該如何教育

孩子做事情磨蹭的時(shí)候，很多爸爸媽媽不斷催促，結(jié)果感覺(jué)是越催促，寶貝動(dòng)作越慢，爸爸媽媽就更生氣。我們應(yīng)該換一個(gè)思路：發(fā)現(xiàn)孩子做事快時(shí)，就表?yè)P(yáng)。表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)比批評(píng)和指責(zé)能更有效地激發(fā)他們的積極動(dòng)機(jī)，受到的表?yè)P(yáng)越多，對(duì)自己的期望也就越高。

在生活中的很多事情都是有先后順序的，家長(zhǎng)可以先給孩子設(shè)定優(yōu)先級(jí)，讓他有一個(gè)明確的認(rèn)知。讓孩子做好時(shí)間管理，就一定要先把重要和緊急的事情放在前面做，然后再慢慢安排時(shí)間完成其他的重要和緊急事情。

啟發(fā)孩子的競(jìng)爭(zhēng)心理，現(xiàn)代社會(huì)，生活節(jié)奏日益加快，孩子還沒(méi)有接觸社會(huì)的經(jīng)歷，他們感受不到緊張氣息。但總有一天孩子要長(zhǎng)大，一個(gè)人做事沒(méi)有效率就無(wú)法在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中立足。因此，從小訓(xùn)練孩子的時(shí)間觀念和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)是很有必要的。

讓孩子自己掌控自己的時(shí)間，把責(zé)任交給他，從而幫孩子樹(shù)立自己的時(shí)間觀念。可以利用周末的親子時(shí)間，用手機(jī)定時(shí)，和孩子一起比賽，比賽誰(shuí)更快準(zhǔn)備好一切出門(mén)，用游戲的方式幫孩子了解，十分鐘里可以做多少事情，幫孩子建立時(shí)間觀念。

如今這個(gè)時(shí)代非常的講究效率，有些孩子天生就是慢性子，做起事來(lái)磨磨唧唧，讓很多家長(zhǎng)十分的苦惱。但是習(xí)慣是可以通過(guò)后天的訓(xùn)練來(lái)培養(yǎng)的，作為家長(zhǎng)應(yīng)該及時(shí)的和孩子溝通，可以采用一些小游戲來(lái)鍛煉孩子。

慢性子的孩子如何培養(yǎng)

1、從父母的角度來(lái)說(shuō)，要將做事情的主動(dòng)權(quán)還給孩子，適當(dāng)?shù)慕o孩子一些提示，但是不能全全包辦或者是不停催促。收拾書(shū)包自己去拿東西，玩具玩完了自己收拾，相信孩子有足夠的能力可以學(xué)會(huì)。

2、有些父母總想讓自己慢性子的孩子動(dòng)作快起來(lái)，像自己一樣，做事嚴(yán)格按照時(shí)間計(jì)劃完成，達(dá)到高效率。但事與愿違，你越是希望孩子能快起來(lái)，他們?cè)娇觳黄饋?lái)。因?yàn)槟阍诓煌５拇叽伲⒆有睦飫t在不停地反抗，有些任性一點(diǎn)的孩子，會(huì)父母越催，干脆不做了，時(shí)間久了導(dǎo)致依賴(lài)父母。

3、孩子需要清晰的任務(wù)說(shuō)明，這樣才能更快和更準(zhǔn)確完成任務(wù)。如果任務(wù)意義不明確或目標(biāo)不明了，孩子通常就會(huì)感到迷茫。所以，我們應(yīng)該為孩子其他任務(wù)說(shuō)明，包括任務(wù)完成的標(biāo)準(zhǔn)，這樣孩子就會(huì)知道什么時(shí)候任務(wù)完成了。

4、尊重孩子的步調(diào)。尤其對(duì)急媽媽和慢孩子，這種雙方個(gè)性相去甚遠(yuǎn)的家庭，媽媽要從內(nèi)心接納孩子的慢熱，盡量避免干涉孩子，制造不必要的沖突，要有足夠的耐心，并鼓勵(lì)他一步步做得更好。

孩子厭學(xué)是諸多家長(zhǎng)非常頭疼的事。家長(zhǎng)首先要對(duì)自己在日常對(duì)孩子的學(xué)習(xí)關(guān)注程度給予反思。我們只有找到了孩子厭學(xué)的原因才能夠通過(guò)家長(zhǎng)和孩子的共同努力讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)逐漸的有興趣起來(lái)。

孩子厭學(xué)家長(zhǎng)如何教育

1、減輕學(xué)習(xí)壓力：家長(zhǎng)不要過(guò)于苛求孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，應(yīng)該關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程和努力程度，給予適當(dāng)?shù)墓膭?lì)和獎(jiǎng)勵(lì)，幫助孩子減輕學(xué)習(xí)壓力。

2、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣：家長(zhǎng)可以幫助孩子找到感興趣的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，通過(guò)趣味性的學(xué)習(xí)方式，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

3、營(yíng)造良好的家庭環(huán)境：家長(zhǎng)需要為孩子營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，保持家庭和諧，避免爭(zhēng)吵和沖突。

4、提供適當(dāng)?shù)膸椭椭笇?dǎo)：家長(zhǎng)可以與孩子一起制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，提供適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法和技巧，幫助孩子更好地掌握知識(shí)。

孩子離家出走說(shuō)明孩子有嚴(yán)重的叛逆心理，首先我們先找到孩子，外面的社會(huì)十分復(fù)雜，充滿了誘惑一不小心就會(huì)使孩子誤入歧途造成嚴(yán)重的后果。找到孩子之后我們要嘗試和孩子進(jìn)行溝通，在溝通時(shí)保證盡量不刺激孩子。

面對(duì)離家出走的孩子要如何教育

1、找回孩子予以關(guān)心

家長(zhǎng)需要聯(lián)合親朋好友的力量去孩子常去的學(xué)校、公園等地方尋找，并且也可以向警方求助，借助專(zhuān)業(yè)力量找到孩子。在找到孩子后，家長(zhǎng)不必急著教育，而應(yīng)該要對(duì)孩子表達(dá)關(guān)心，撫慰孩子擔(dān)驚受怕的心靈。

2、引導(dǎo)孩子理性處理問(wèn)題

很多孩子喜歡用發(fā)脾氣、離家出走的方法來(lái)處理問(wèn)題，想要逼迫父母妥協(xié)，但這樣的方式是非常不明智的。家長(zhǎng)需要去教育孩子遇到問(wèn)題，靠離家出走的方式是沒(méi)有任何效果的，只是會(huì)徒增風(fēng)險(xiǎn)，應(yīng)該要學(xué)會(huì)保持理性，運(yùn)用合適的方法去解決問(wèn)題。

這不是好的習(xí)慣，應(yīng)該盡早管教，同時(shí)滿足他的一些需求，一旦養(yǎng)成習(xí)慣可不好，答應(yīng)孩子合理的用錢(qián)需求和家長(zhǎng)要，該給錢(qián)要給，有時(shí)也要占在孩子角度考慮問(wèn)題，給他分析偷錢(qián)的危害性，不要因?yàn)楹⒆右X(qián)而發(fā)火，正確引導(dǎo)和告誡，使孩子能快樂(lè)成長(zhǎng)。

孩子偷家長(zhǎng)的錢(qián)該如何教育

家長(zhǎng)首先必須分析一下形成的原因，是什么誘發(fā)孩子偷拿錢(qián)的。平時(shí)家長(zhǎng)的錢(qián)亂放，孩子拿了也不知道，久而久之孩子會(huì)養(yǎng)成習(xí)慣，有的家長(zhǎng)對(duì)孩子過(guò)分的嚴(yán)格，孩子看到別人的玩具或新穎的學(xué)習(xí)用品自己也想要、看到別人吃零食自己嘴饞而家長(zhǎng)又不能滿足孩子，還有的孩子虛榮心強(qiáng)，從家里拿來(lái)錢(qián)買(mǎi)東西分給同學(xué)擺闊氣，有的受其他同學(xué)的不良影響。這些都是形成孩子偷拿家里東西的原因，家長(zhǎng)應(yīng)該引以注意。

1、要向孩子講清道理，家長(zhǎng)在告訴孩子偷拿東西是一種不良的行為，如果需要可以跟家長(zhǎng)講明情況，得到家長(zhǎng)的允許；

2、家長(zhǎng)平時(shí)對(duì)孩子不能無(wú)原則的袒護(hù)；

3、如果孩子犯了這方面的錯(cuò)誤，家長(zhǎng)也要給孩子改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，要鼓勵(lì)孩子勇于改正錯(cuò)誤，讓孩子知道改正錯(cuò)誤就是一個(gè)好孩子。

如果家里的孩子偷了別人東西的話，應(yīng)該先詢問(wèn)孩子拿別人東西的原因，一般孩子拿別人東西時(shí)都意識(shí)不到這個(gè)問(wèn)題的嚴(yán)重性，他可能只是好奇或者說(shuō)羨慕別人有這個(gè)東西，我可以告訴他：如果你喜歡這個(gè)東西的話，你可以告訴爸爸媽媽?zhuān)绻斜匾脑挘瑫?huì)給你買(mǎi)的。

孩子偷東西如何教育

首先不要先急著打罵孩子，會(huì)讓孩子更叛逆的。要先了解孩子偷拿別人東西的原因。在孩子心目中，不知道這樣做的后果。可能只是單純的喜歡，玩一下再還回去。但一定要告訴孩子這樣做是不對(duì)的。后果很?chē)?yán)重，有可能要被送到監(jiān)獄中去的。

其次孩子長(zhǎng)大以后要及時(shí)給孩子一點(diǎn)零花錢(qián)，讓孩子可以自由支配點(diǎn)小錢(qián)，購(gòu)買(mǎi)自己喜歡的東西。要對(duì)孩子的行為引起重視，及時(shí)糾正。小時(shí)偷針，大時(shí)偷金。不要任其發(fā)展，后果很?chē)?yán)重。

最后要以身作則，家長(zhǎng)也要注意，不要貪小便宜。如在超市里拿小零食吃之類(lèi)的。孩子會(huì)模仿的。一定要告訴孩子不是自己的東西，不能拿。喜歡要告訴對(duì)方，在對(duì)方同意的情況下才能拿。在超市也是一樣，要先付款才能吃或者拿回家。偷拿的東西最好和孩子一起還回去，還要給對(duì)方道歉。

告訴孩子如果TA喜歡什么想買(mǎi)給家長(zhǎng)說(shuō)，讓家長(zhǎng)給TA買(mǎi)。不能拿不屬于自己的東西。看快點(diǎn)的時(shí)候也可以隨便做這方面的教育。如撿到別人的東西，要還之類(lèi)的。

不要把孩子當(dāng)孩子看，平等的去看待他，尊重他，隨著孩子的成長(zhǎng)，隨著孩子的懂事，有很多問(wèn)題可以跟孩子一起商量，有很多問(wèn)題甚至可以問(wèn)孩子的意見(jiàn)，有很多事情甚至可讓孩子決定，有時(shí)候我們父母顯得弱一點(diǎn)無(wú)知一點(diǎn)反而是幫助孩子成長(zhǎng)的一種方式。

如何教育孩子才是正確的方式

1、首先，必須了解孩子的性格，了解你自己的性格，切不可一概而論，根據(jù)孩子的性格制定教育方式，如果你的孩子十分活潑開(kāi)朗，又好動(dòng)，你肯定不能完全放養(yǎng)，得適時(shí)嚴(yán)厲。如果你的孩子十分內(nèi)斂，不愛(ài)與人交談，那你肯定不能完全嚴(yán)厲，得給他一個(gè)氛圍稍微寬松的環(huán)境，打開(kāi)他的內(nèi)心。

2、其次，你要根據(jù)孩子的興趣愛(ài)好，擅長(zhǎng)的方面來(lái)給孩子適當(dāng)選擇一些興趣班，充分發(fā)現(xiàn)和挖掘孩子的潛力，而不是一味地逼迫孩子去做他不喜歡的事。

3、適時(shí)放手，不要什么都管，切勿什么都為孩子去做，要培養(yǎng)孩子的責(zé)任心和能力，很多事很多話不要覺(jué)得孩子還小就不說(shuō)就不讓孩子自己去做，要相信孩子的能力，相信很多事孩子自己能做好。

4、最后，擺正心態(tài)，對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)，盡力就好，不要過(guò)于追求完美，不要給孩子太大的壓力，讓孩子在一個(gè)舒適的空間充分發(fā)揮自己的能力，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。