成績不好怎么辦

“亡羊補牢，猶未晚也”，家長應該幫助孩子積極面對考試結果，這種積極的態度對孩子的未來也很重要。千萬不要對孩子進行指責和打罵，以免激起孩子的叛逆心理，最終導致孩子不愿意學。

成績不好怎么辦

1、不要拿其他孩子作比較。一些家長總是拿別人家的孩子和自己的孩子做比較，相信很多人，可這無疑是會影響孩子的自信心，同時傷害孩子的自尊心，導致孩子產生自卑心理。無論成績是好是壞，請多想一想：每一個孩子都是一顆種子，只不過每個人的花期都不一樣。

2、與你的孩子溝通。許多家長不了解自己孩子的學習，沒有分析孩子成績不好的主要原因，有些家長可能為了賺錢與孩子分隔兩地，對孩子的教育和學習，幾乎沒有起到任何幫助作用，只看最終結果。

對于這樣的家長來說，不參與孩子的學習和成長，就需要和孩子多溝通，和孩子一起學習。不要責罵和逼迫孩子，這樣只會讓親子關系越來越淡。

3、安慰孩子不要灰心?？荚嚨慕Y果已經出來了，現在木已成舟，孩子考不好，心里也不會好受。此時的打罵只會增加孩子的心理負擔，甚至讓孩子產生厭學或自暴自棄的心理，這是不可取的。

孩子讀書成績不好，先不要急著去罵孩子或者去責怪孩子，你試著跟孩子溝通，給孩子多一點鼓勵，甚至比那個去責怪孩子要好很多，成績不能著急，越急越不行，多鼓勵。

娃兒讀書成績不好怎么辦

1、不要一味責怪。家長看到孩子學習成績差的時候，千萬不可打罵或者責怪孩子，這樣可能會導致孩子對學習產生厭惡情緒。家長必須要有耐心，情緒穩定。因為初中孩子過去的基礎較差，想要孩子一下子把學習搞好是不現實的，也是不可能的。因此，做父母的千萬不能操之過急，更不能因為初中孩子學習不好而指責孩子。

2、不要拿其他孩子對比。當發現孩子學習成績差的時候，不要將孩子與其他學習成績好的孩子做對比，這樣可能讓孩子感到自卑，甚至缺乏自信心，也會讓有些孩子形成攀比心態。

3、一起尋找原因。如果家長發現孩子學習成績差，首先應與孩子一起分析導致學習差的原因是什么，接著可以引導孩子如何提升學習成績。

家長應該和孩子進行誠懇溝通。交談時，家長應該對初中孩子抱著真誠關心和寬容體諒的態度，表示理解孩子在學習上遇到困難或挫折是難免的。同時，家長還可以談自己過去學習成功或失敗的經驗教訓，給初中孩子以必要的信心和勇氣。

小學學習成績差，家長責任大。孩子小，家長沒有把孩子興趣很好的引導到學習上來。小學是打基礎的時候，家長陪讀可以監督孩子。被落下的功課，可以請給孩子補課。不然窟窿越來越大，以后就更難補了。

孩子小學成績不好怎么辦

1、關心孩子，學習不是唯一的，在生活中應當多關心孩子身心方面的健康，不要太過于嚴格要求孩子，這樣在很多時候會適得其反，導致孩子更加厭煩學習，所以，孩子學習成績不好的不要過分的苛責。

2、培養起愛學習的習慣，在關心孩子的學習成績的時候，不要僅僅只關心學習成績，更多的應當關心孩子的學習習慣是否良好，例如，愛不愛看書，在做作業的時候是否夠專一等等，這些才是家長們應該關心的問題額。

3、參加適當的培訓班，孩子學習成績不好，也不會每一項都很差，所以當家長們決定讓孩子上培訓班的時候，一定要有選擇，不要給孩子報全套的培訓班，孩子什么比較差就可以適當的給孩子培訓什么，沒有必要什么都去補習。

4、刷題和預習。定時定期給孩子卷子，讓孩子寫一寫，針對不會的題，給孩子講，讓孩子多做幾次類似的題鞏固知識點。提前陪孩子預習功課，孩子記憶力都很好，你先陪孩子復習一次，他有印象了，老師再講就容易理解一些，實在不會的就多換角度來講。

孩子成績不好，家長要用積極的態度面對孩子，心平氣和地與孩子一起分析考試失敗的原因，鼓勵孩子，讓其重拾信心。分數并不是最重要的，重要的是和孩子之間的交流。

孩子成績不好怎么辦

孩子學習成績不好，家長需要與孩子相互交流溝通，從各方面找好原因，不要給孩子太大的壓力，也不要打罵孩子。

可以看看孩子是上課注意力不集中，還是知識掌握不牢固，問題分析清楚以后，再給予針對性的處理。

平時一定要讓孩子多復習，溫故而知新就是這個道理。同時，家長還可以參考以下建議：與老師進行溝通，改正孩子學習方法方面的問題；不要責怪孩子，不要拿其他孩子對比。

尋找原因，培養學習興趣，制定合理目標，進行適當獎勵；承認孩子存在差異，給予寬容和鼓勵，幫助孩子掌握適合的、有效的學習方法，制訂適當的目標。

我認為家長必須重視起來，想辦法幫孩子把成績補起來。還好小學的數學知識相對簡單，只要孩子愿意補，基本上可以補上來的。那么孩子四年級數學成績不好怎么辦呢？具體該怎么做。

孩子四年級數學成績不好怎么辦

家長應該幫助孩子找出原因，孩子數學不好很大的原因就是對于數學沒有興趣，數學比較抽象，邏輯性也比較強，孩子理解能力有限，學不進去，導致數學成績比較差！

對于孩子來說，數學既枯燥又抽象，沒有吸引力也是正常的。作為家長，應該先培養孩子學數學的興趣。

我家孩子之前也是數學能力比較差，后來經過慢慢地培養孩子現在思維能力和數學成績都提高了不少，還參加過火花思維的課程培訓，孩子比較喜歡，現在還在學呢。

家長可以把數學知識和日常生活聯系在一起，讓孩子覺得數學也很平易近人。比如說，學加減法時，就想去玩具店買玩具，怎么買最省錢，最合適。學圖形時，就動手畫，或者動手剪。反正就是形象化一些，讓孩子喜歡它，并且覺得學好數學很有用。

數學作為孩子來說，是一個邏輯能力很強的學科，也是很多孩子怕的一門學科，當真的發現自己的孩子數學不好，我覺得可以做以下幾點來提升孩子的數學。

孩子上初二數學成績不好怎么辦

第一、多跟孩子聊天，聊天話題也不要太沉悶，不然孩子會反感，聊天過程中有意無意之間多灌輸一些數學學的好的好處讓孩子知道。

第二、多鼓勵孩子，少一點責罵，因為初二的孩子心智還沒有完全長成，這個時候以為的責罵孩子，只會讓孩子心靈留下不好的陰影，只會對數學更反感，如果我們多鼓勵他們一下，考得好的時候夸贊他們，考得不好，多鼓勵他們，這樣長期以來，在孩子心里就會形成一種大人是看好我能學好數學的思想，這樣可以樹立孩子的自信心。

第三、多為孩子買一些數學方面的課外書，從而擴展孩子在數學方面的眼界。

第四、平時多給孩子買一些營養品，一方面孩子學習也很疲勞，需要營養品的補給，另一方面，營養品也可以提高孩子的智力。

初一的數學和小學數學有很多相似的地方，當然也存在一定的不同，現在成績不好還來得及，我覺得學好初中數學要做到以下幾點。

孩子數學成績不好怎么辦

1、爸媽在課后學習中，要多訓練孩子抓住主要概念以及重點詞句的能力，幫助他們體會題目的主要意思，引導他們正確地閱讀和梳理數學信息，形成數學閱讀的基本策略和方法。

2、有些孩子在作業過程中存在求速的心理狀態，審題時走馬觀花，粗心大意。對于做錯的題目，爸媽要引導學生形成錯題分析的習慣，而分析的目的在于讓他們充分認識到，這些錯誤都是由于不正確的閱讀導致的解題錯誤，讓孩子明白“正確閱讀”的重要性，監督他們仔細審題，真正弄懂題意后再下筆。

3、低年級孩子受年齡特點和心理水平的限制，很難自主、細致地進行數學閱讀，往往是想到什么就做什么，等到錯了，就只會在老師的要求下更改，自我解決問題的能力提高緩慢，甚至停滯不前，有時還會產生反感或畏懼心理。這時爸媽們應該多給孩子們信任、鼓勵，多用一些時間和孩子一起分析問題，面對錯誤。

初中數學成績不好怎么辦