學(xué)生閱讀的重要性和意義

培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣，不僅能提高孩子的閱讀能力，也可以提高孩子理解，歸納，總結(jié)的能力。學(xué)生喜歡閱讀是好的表現(xiàn)，說明孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣，學(xué)生閱讀有益的課外書有助于開闊視野、培養(yǎng)廣泛的興趣愛好、學(xué)會為人處世，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

學(xué)生閱讀的重要性

1、閱讀可以提高學(xué)習(xí)力，學(xué)生閱讀是會豐富詞匯，孩子每看一篇文章時就會多認(rèn)識一些詞，看得多了就會認(rèn)識這些詞，為孩子以后的寫作打下基礎(chǔ)。

2、閱讀可以積累素材，孩子從小喜歡閱讀，自然而然的就會對一些東西產(chǎn)生自己的想法，讓孩子更有創(chuàng)造力，一些美好的句子，詞匯都會在孩子的心里積累下來，讓孩子更好的去學(xué)習(xí)。

3、學(xué)生閱讀不僅可以提高孩子的閱讀能力，在社會生活中孩子的溝通能力也會有所提高，讓孩子懂事，尊重別人。一個喜歡閱讀的孩子與不喜歡閱讀的孩子，前者在學(xué)習(xí)的時候就已經(jīng)有良好的習(xí)慣，后者卻還要渾渾噩噩不知道自己要的是什么，沒有明確的目標(biāo)。

閱讀一本好書時，就像是交了一個正能量的朋友，學(xué)生與其溝通聽其道理，不僅心靈不寂寞，還會對生活有更深的體悟，對生活充滿熱愛，對學(xué)習(xí)充滿興趣。

閱讀是我們獲取知識的重要途徑，不僅能讓孩子受到很多啟發(fā)，還可以讓他的思想境界有新的發(fā)展。對于小學(xué)生來說，早早的培養(yǎng)起閱讀能力，對之后的學(xué)習(xí)也一定大有裨益。所以家長要了解其中的重要性和意義，幫助孩子更好的學(xué)習(xí)。

小學(xué)生閱讀的重要性

1、有助于孩子形成良好的品格和健全的人格。

那些主人公具有美好品格的書籍，那些富有人文精神的書籍，很容易在孩子的內(nèi)心引起震蕩。比如讀魯迅的書，會被魯迅“我以我血薦軒轅”的赤子之心打動；讀李白的詩，會被李白“安能摧眉折腰事權(quán)貴”的傲骨打動等等。

這些向上的精神會對人格起到升華的作用，并可以促使小學(xué)生形成良好的道德品格和健全的人格。

2、給孩子勇氣和戰(zhàn)勝困難的力量。

書籍是人類進(jìn)步的階梯，因此家長從小就要培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣，并且俗話說：腹有詩書氣自華。經(jīng)常閱讀的孩子知識儲備也更加的豐富，在不斷積累的過程中也能夠培養(yǎng)孩子較好的氣質(zhì)，除此之外兒童閱讀的重要性和意義還有哪些呢？

兒童閱讀的重要性和意義

1、幫助孩子了解世界風(fēng)土人情

不管孩子是看什么樣的書，在一本書里總能學(xué)到知識。世界是多姿多彩的而書中記錄的世界也是多姿多彩的。孩子們通過書本去接觸世界了解更多的世界，提高孩子的生活閱歷。

2、讓孩子擁有獨立思考的能力

兒童閱讀能提供豐富和多元的知識，讓孩子能夠在充實精神世界的同時獲得全新的“精神食糧”。長期的閱讀，能讓孩子具有批判性思維，并且在生活方面更加有獨立的思想，做事也會更加有層次，并且能夠多角度思考自己的生活，從而擁有獨立思考的能力。

不論是對于大人來說，還是對于孩子來說，讀書在任何時候都是一種好習(xí)慣。閱讀可以讓人明理，它不僅僅可以帶給我們很多知識，還可以豐富我們的內(nèi)心世界，對于孩子更是益處多多，那么閱讀對孩子的重要性和意義都有哪些呢？

閱讀對孩子的重要性和意義

1、鍛煉孩子的思維能力

我們的孩子們的智力發(fā)展主要通過閱讀、計算和寫作三方面反映出來，而閱讀在這方面尤為重要。持續(xù)不斷的課外閱讀，對鍛煉思維能力、發(fā)展智力，無疑起著巨大作用，同時還可以提高記憶力，當(dāng)我們讀一本好書的時候，我們總會記住書中各種有趣各種美妙的情節(jié)。

2、有助于培養(yǎng)孩子的氣質(zhì)

多讀書的孩子，總是讓人感覺那么的優(yōu)雅，他的言談舉止總是顯示著一種特有的氣質(zhì)，這種氣質(zhì)將會伴隨我們孩子的一生。讀得萬卷書變可行萬里路，我們的孩子所接觸的層面也就會更廣，在與他人交談時也不會顯得粗俗而胸?zé)o半點墨。

通過每年的高考我們都會發(fā)現(xiàn)，往往那些取得優(yōu)異成績的孩子，都是非常的熱愛閱讀的，所以閱讀是作為良好成績的基礎(chǔ)，閱讀不僅僅會提升孩子的寫作能力，對于孩子的理解能力也有所提升，那么孩子堅持閱讀的重要性和意義是什么呢？

孩子堅持閱讀的重要性和意義

閱讀可以開拓思維、幫助智力發(fā)展，提升理解能力。讀書多的孩子，學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)造力更強(qiáng)，讀書少的孩子，學(xué)習(xí)起來會有一定的局限性。讀書多的孩子在思考問題時，豐富的語言能力會幫助他更深刻地理解問題并解決問題，孩子堅持閱讀可以開拓孩子思維的廣闊性、深刻性、邏輯性、靈活性，提升鉆研及解決問題的能力。

讀書有助于孩子形成良好的品格和健全的人格。那些主人公具有美好品格的書籍，那些富有人文精神的書籍，很容易在閱讀者的內(nèi)心引起震蕩。比如讀魯迅的書，會被魯迅“我以我血薦軒轅”的赤子之心打動。讀李白的詩，會被李白“安能摧眉折腰事權(quán)貴”的傲骨打動。這些向上的精神會對人格起到升華的作用，并可以促使一個人形成良好的道德品格和健全的人格。

閱讀有利于提高孩子對學(xué)習(xí)的興趣；孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)書本上的內(nèi)容獲取知識，但這些知識僅僅是很少一部分，且學(xué)習(xí)過程難免枯燥。這個時候，讓孩子閱讀一些有益的課外書就可以緩解疲勞，并且提高孩子對于學(xué)習(xí)的興趣。

閱讀能讓孩子擁有獨立思考的能力。閱讀能提供豐富和多元的知識，讓孩子能夠在充實精神世界的同時獲得全新的“精神食糧”。長期的閱讀，能讓孩子具有批判性思維，并且在生活方面更加有獨立的思想，做事也會更加有層次，并且能夠多角度思考自己的生活，從而擁有獨立思考的能力。

閱讀是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，小學(xué)階段如果能幫助孩子培養(yǎng)起閱讀習(xí)慣，將會受益無窮，是孩子一生的財富，由此可見閱讀的重要性。想要抓好孩子的閱讀，那么就需要他樂意去讀，此時可以選一些經(jīng)典的名著，讓孩子提起興趣。

小學(xué)階段閱讀的重要性和意義

閱讀能夠把文字轉(zhuǎn)換為畫面，閱讀能力強(qiáng)的孩子，把文字在腦海里轉(zhuǎn)換成畫面的能力就強(qiáng)。文字原本只是一種符號，孩子通過閱讀這些符號，腦海中神奇地出現(xiàn)了一個生動有趣的世界。在這個過程中，孩子可以借助文字，去到從來沒有去過的地方，見到古今中外有趣的人物。他甚至可以與自己暫時告別，以他人的角色去往他人的世界，去體驗一種完全不同的生活。

閱讀是一個漸進(jìn)的過程，腦子越用越靈活。小學(xué)階段是孩子語言發(fā)展的關(guān)鍵期，也是閱讀能力形成的重要階段。閱讀好比是“大腦體操”，孩子必須從最簡單的動作開始學(xué)起，逐步提升閱讀能力。

閱讀培養(yǎng)了小學(xué)生的語文基本功，通過閱讀，小學(xué)生可以豐富自己的詞匯庫，提高自己的寫作能力和語言表達(dá)能力。閱讀能夠讓小學(xué)生了解到如何用不同的語言表現(xiàn)技巧來描述事物，使他們的寫作更有功力。

閱讀還可以幫助小學(xué)生培養(yǎng)好奇心和開拓視野，豐富他們的知識。通過閱讀小學(xué)生可以了解到社會的發(fā)展變化，認(rèn)識到不同的生活方式，文化背景和思想觀念，因此閱讀可以擴(kuò)大小學(xué)生的視野，幫助他們更好的去面對未來的挑戰(zhàn)。

我們都知道閱讀是積累知識的階梯，它對我們的視野開闊起著重要的作用。而對于孩子而言，閱讀能夠幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，同時還能擴(kuò)展孩子的知識面，對于他們的學(xué)習(xí)非常有幫助。因此，家長要從小培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣，并要長期堅持閱讀。

一年級閱讀的重要性和意義

1、閱讀能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)更輕松

以前是“學(xué)會數(shù)理化，走遍天下都不怕”，而現(xiàn)在則是“得語文者得天下”，對閱讀能力強(qiáng)的孩子，只要在關(guān)鍵時候稍加點撥，他的分?jǐn)?shù)就突飛猛進(jìn)，最后考的分?jǐn)?shù)甚至比一直看似勤奮的孩子更高，因為孩子的學(xué)習(xí)能力已經(jīng)很高。

2、有利于培養(yǎng)孩子獨立閱讀的能力

經(jīng)常課外閱讀可以使孩子具有獨立閱讀的能力，為他們今后習(xí)作和終身學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。課內(nèi)閱讀除了培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣，更側(cè)重的就是使學(xué)生學(xué)會運用多種閱讀方法。方法的指導(dǎo)是必須的，但要掌握這種閱讀方法，還要通過大量的閱讀，并形成一種習(xí)慣。