孩子做題目老是粗心怎么辦

孩子做題目老是粗心非常的讓家長(zhǎng)頭疼，本來(lái)考試時(shí)都會(huì)，但就是太過(guò)于粗心，不該錯(cuò)的題，總是因?yàn)樯偎阋徊剑蚴强村e(cuò)而把整道題寫錯(cuò)，那么，孩子做題目老是粗心怎么辦呢？

孩子做題目老是粗心怎么辦

低年級(jí)的孩子，因?yàn)槔斫饽芰烷喿x能力都不夠，有時(shí)候題目稍微繞一些，就可能不會(huì)了，鼓勵(lì)孩子多畫圖，把已知條件用圖形畫出來(lái)，孩子畫好重點(diǎn)后，如果認(rèn)為簡(jiǎn)單可以直接做，如果覺(jué)得很難，就讓孩子去把已知條件畫出來(lái)。往往畫好之后，思路就出來(lái)了，孩子也就會(huì)做了。

很多孩子，自己思維比較快，但不太喜歡寫步驟，特別是男孩子，往往都很懶于寫步驟，直接就把結(jié)果寫出來(lái)了，但是如果沒(méi)有中間步驟，就很容易考慮不夠周全，也很容易丟分，而老師判卷子時(shí)中間步驟也是有分的，所以要讓孩子養(yǎng)成清晰寫出中間步驟的好習(xí)慣，這樣能避免孩子做題目老是粗心的毛病。

這一步很容易被忽略，很多孩子做題時(shí)不打草稿，光靠自己楞想，就怎么想也想不明白，一定要求孩子在身邊備上草稿紙，做題時(shí)在草稿紙上不時(shí)劃拉劃拉，這樣思路就能夠慢慢捋出來(lái)。

在使用草稿紙也要讓孩子從左到右，從上到下寫，不要因?yàn)槭遣莞寮埦蛷闹虚g亂涂，上面寫幾筆，下面寫幾筆，看起來(lái)亂七八糟，如果算錯(cuò)題了，想重新想一下思路，看到混亂的草稿紙，可能思路更加混亂，草稿紙清晰有序，最后檢驗(yàn)時(shí)也會(huì)很方便。

很多孩子成績(jī)差的原因就是粗心大意，做題目時(shí)一目十行，不去思考其中隱藏的知識(shí)，一昧的按照自己的想法。甚至有些小孩因?yàn)榭村e(cuò)字和數(shù)字，而導(dǎo)致答案差之千里，時(shí)間長(zhǎng)了孩子這樣的壞習(xí)慣將會(huì)影響以后的升學(xué)。

小孩做題目老是粗心大意怎么辦

一、培養(yǎng)孩子的閱讀能力

閱讀能力是孩子學(xué)習(xí)中非常重要的一個(gè)能力，閱讀能力的好壞決定了孩子的理解能力和閱讀速度。孩子的粗心有一部分也是因?yàn)閷?duì)題目或者文章的理解不夠到位，所以培養(yǎng)孩子的閱讀能力對(duì)孩子的學(xué)習(xí)是很有幫助的。

激發(fā)孩子的閱讀興趣，多鼓勵(lì)他讀一些他感興趣的書。其次要加大閱讀量，讀得多才能更準(zhǔn)確地把握各種文章類型。最后是加強(qiáng)快速閱讀的訓(xùn)練。通過(guò)大量的快速閱讀訓(xùn)練來(lái)提高閱讀速度，精準(zhǔn)度，理解能力。

二、看清題目，想清楚后再下筆

很多家長(zhǎng)在輔導(dǎo)孩子作業(yè)的過(guò)程中，會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子經(jīng)常會(huì)粗心大意寫錯(cuò)的問(wèn)題，這樣不但會(huì)使孩子在生活中形成粗心的壞習(xí)慣，也會(huì)在很大程度上影響到孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，不少的家長(zhǎng)為此苦惱不已，那么孩子做題粗心怎么辦呢？

孩子做題粗心怎么辦

1、集中注意力

孩子正處于一個(gè)學(xué)習(xí)、認(rèn)知世界的關(guān)鍵階段，對(duì)于所有事物都充滿好奇心，很容易在學(xué)習(xí)的過(guò)程中受到外界因素的誘惑，從而難以集中注意力。為了克服粗心大意的毛病，就要學(xué)會(huì)把注意力始終集中在所要完成的任務(wù)上。

父母要做的就是為孩子提供一個(gè)安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，客廳的電視放著動(dòng)畫片，家長(zhǎng)手里的手機(jī)刷著短視頻，隔壁搓麻將的聲音源源不斷，不難理解孩子為什么無(wú)法集中注意力。

2、訓(xùn)練孩子審題能力

每次考試或是做題前，家長(zhǎng)都會(huì)叮囑孩子一定要認(rèn)真細(xì)心，但是當(dāng)做完題后，我們又會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子又犯了粗心的毛病，這對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)真是一個(gè)頭疼的小習(xí)慣；家長(zhǎng)對(duì)此是絞盡腦汁的想要幫助孩子改正，但總沒(méi)有很大成效。所以小孩子做題總是粗心大意怎么辦呢？

小孩子做題總是粗心大意怎么辦

1、集中注意力

為了克服孩子做題總是粗心大意的毛病，我們就要讓孩子學(xué)著把注意力始終集中在所要完成的學(xué)習(xí)上。

有的家長(zhǎng)，不管孩子是不是正在學(xué)習(xí)，都把電視機(jī)開(kāi)著，或者自己在旁邊聊天說(shuō)話，這些都會(huì)造成對(duì)小孩子的干擾，使他們不能集中精力去學(xué)習(xí)。久而久之，孩子便開(kāi)始毛毛躁躁，養(yǎng)成“一心二用”的壞習(xí)慣，因此，家長(zhǎng)應(yīng)該在小孩子學(xué)習(xí)時(shí)給他們創(chuàng)造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、要有錯(cuò)題集

孩子粗心是每個(gè)家長(zhǎng)在輔導(dǎo)孩子做作業(yè)的時(shí)候，都會(huì)遇到的一種情況，想要讓孩子改掉這種習(xí)慣，要看父母怎么去引導(dǎo)孩子，怎么幫孩子改正這一問(wèn)題，那么孩子老是粗心大意怎么辦呢？

孩子老是粗心大意怎么辦

孩子老是粗心大意，家長(zhǎng)要幫助孩子建立自信心。孩子應(yīng)該知道自己做事粗心大意，甚至有的孩子自己都很著急，但是父母不能急不能亂。首先搞清楚孩子哪些地方粗心，再有針對(duì)性地引導(dǎo)孩子去克服這個(gè)毛病。

比方說(shuō)，因?yàn)榇中囊坏来箢}失分了，給孩子講清楚粗心帶來(lái)的損失，因?yàn)椴淮中囊坏来箢}得滿分，就表?yè)P(yáng)孩子并說(shuō)明認(rèn)真答題的好處。例如，今天字寫得認(rèn)真就表?yè)P(yáng)孩子獎(jiǎng)勵(lì)孩子，讓孩子感覺(jué)做事認(rèn)真是有好處的，從而產(chǎn)生成就感。在這個(gè)過(guò)程中不要一味批評(píng)孩子，盡量以鼓勵(lì)為主，要抱著解決問(wèn)題的態(tài)度引導(dǎo)孩子，讓孩子感覺(jué)粗心大意的毛病可以改掉。

孩子老是粗心大意，家長(zhǎng)不要對(duì)孩子的作業(yè)大包大攬。現(xiàn)在老師留的作業(yè)都需要我們家長(zhǎng)簽字確認(rèn)，所以有的家長(zhǎng)怕孩子做錯(cuò)會(huì)讓自己難堪，所以就對(duì)孩子的家庭作業(yè)大包大攬，孩子做一題你跟進(jìn)一題，孩子無(wú)法獨(dú)立思考，反正錯(cuò)了你也會(huì)幫他改正，久而久之孩子就產(chǎn)生了依賴心理。

孩子老是粗心大意，家長(zhǎng)不要對(duì)孩子大聲呵斥。發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，孩子粗心做錯(cuò)，你越是對(duì)他大吼大叫，他以后犯錯(cuò)的頻率不會(huì)減少反而越來(lái)越多。不知道是由于太緊張還是注意力不集中，反正父母對(duì)孩子粗心的表現(xiàn)大吼大叫絕對(duì)是不可取的。

很多孩子在學(xué)習(xí)的過(guò)程中都會(huì)出現(xiàn)這樣的問(wèn)題，那就是粗心大意老是做錯(cuò)題，要么是寫錯(cuò)個(gè)符號(hào)，要么是抄錯(cuò)了數(shù)字。這樣一來(lái)，就會(huì)大大影響孩子的學(xué)習(xí)效率。所以，家長(zhǎng)要及時(shí)幫助孩子改掉粗心大意的習(xí)慣，讓孩子養(yǎng)成檢查的好習(xí)慣。

孩子粗心大意老是做錯(cuò)題怎么辦

1、要讓孩子養(yǎng)成認(rèn)真檢查的習(xí)慣

作為家長(zhǎng)一定要告訴孩子：作業(yè)或考試完成之后，一定要認(rèn)真看看自己做的試題，若因?yàn)榇中姆稿e(cuò)考得不好，非常不應(yīng)該。可以把利害關(guān)系給孩子擺明。原本答對(duì)可以考一百分，因?yàn)榇中膮s只得了九十分，讓他有一種失敗的遺憾感。而檢查題目是否有錯(cuò)，則可以比作是一個(gè)有趣味的“找不同”游戲，孩子們找到自己的錯(cuò)誤之后，內(nèi)心也會(huì)生出一種成就感。

2、準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本

讓孩子把做錯(cuò)的數(shù)學(xué)題和作業(yè)本上的錯(cuò)別字，整理在一個(gè)錯(cuò)題本上，歸納總結(jié)的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)：總是寫錯(cuò)的錯(cuò)別字就是那么幾個(gè)。只要對(duì)“粗心”問(wèn)題進(jìn)行詳細(xì)地整理，這些問(wèn)題就可以在思想上，意識(shí)上得到糾正。孩子以后遇到類似的問(wèn)題，大腦就會(huì)自動(dòng)提出預(yù)警和反應(yīng)，這樣，“粗心”的現(xiàn)象就可以最大限度地得到控制。

小學(xué)一年級(jí)的孩子，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中出現(xiàn)粗心馬虎的情況是很常見(jiàn)的一件事，這個(gè)時(shí)候的孩子剛開(kāi)始有學(xué)習(xí)的意識(shí)，對(duì)于自己會(huì)做的題，也可能會(huì)丟了分?jǐn)?shù)，那么一年級(jí)孩子做題粗心馬虎怎么辦呢？

一年級(jí)孩子做題粗心馬虎怎么辦

分析粗心原因。一年級(jí)的小朋友普遍存在做題粗心的問(wèn)題，我們只有先分析一年級(jí)孩子做題粗心馬虎的原因，再找辦法解決。首先和年齡相關(guān)，年齡比較小，注意力集中的時(shí)間比較短。再者是小學(xué)一年級(jí)，是小朋友剛開(kāi)始上學(xué)，開(kāi)始做題。從前在幼兒園，即使會(huì)學(xué)習(xí)一些科學(xué)文化知識(shí)，數(shù)學(xué)語(yǔ)文什么的。但是也不會(huì)像小學(xué)這樣，體量比較大，上課時(shí)間比較長(zhǎng)。一時(shí)之間，小朋友還適應(yīng)不了，也挺正常的。

要引導(dǎo)孩子如何才是用心。我們百姓真的是有智慧的，對(duì)孩子要求不是用腦學(xué)習(xí)，而是要求孩子用心學(xué)習(xí)。從小到大，本人都是聽(tīng)著父母長(zhǎng)輩們說(shuō)用心學(xué)習(xí)，平凡樸實(shí)的語(yǔ)言卻蘊(yùn)含深遠(yuǎn)的智慧在里面。心是我們做事之前都要調(diào)整的，心態(tài)就是心的狀態(tài)，調(diào)整好內(nèi)心狀態(tài)才能用心學(xué)習(xí)。調(diào)整內(nèi)心的方法分為兩大類，一類是在運(yùn)動(dòng)中調(diào)整，一類是在靜息中調(diào)整。

一年級(jí)孩子做題粗心馬虎，要培養(yǎng)孩子認(rèn)真書寫，寫作業(yè)的時(shí)候要做端正，認(rèn)認(rèn)真真的，也要讓他知道作業(yè)很重要，回家的第一件事請(qǐng)就是完成作業(yè)，其他的都要在完成作業(yè)以后才能做，讓孩子慢慢了解到作業(yè)是對(duì)一天功課的復(fù)習(xí)，是對(duì)知識(shí)的復(fù)習(xí)和運(yùn)用，幫助孩子記憶的工具，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)不妨陪伴在孩子身邊，督促他和提醒他去認(rèn)真完成，當(dāng)然我建議陪伴的時(shí)候家長(zhǎng)最好不出聲，書寫玩督促他檢查，督促他學(xué)會(huì)檢查，但是不參與正確性，避免孩子養(yǎng)成依賴性，讓他慢慢養(yǎng)成檢查的習(xí)慣也會(huì)讓一年級(jí)孩子改掉做題粗心馬虎的毛病。

讓學(xué)生養(yǎng)成做試卷，做作業(yè)檢查的好習(xí)慣。通常一年級(jí)的小學(xué)生，在做試卷或者是做作業(yè)的時(shí)候，都是為了應(yīng)付考試。心里完全不會(huì)想著學(xué)習(xí)是怎么回事，不過(guò)家長(zhǎng)可是知道學(xué)生的習(xí)慣要從小就培養(yǎng)。所以家長(zhǎng)應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生在做作業(yè)或者是試卷的時(shí)候，讓學(xué)生養(yǎng)成做檢查的習(xí)慣，這樣學(xué)生在考試的時(shí)候就能避免馬虎丟分了。