高中生不聽(tīng)話怎么辦

高中孩子處于青春逆反期，有些孩子具有極大的叛逆心理，會(huì)發(fā)生孩子不聽(tīng)話的現(xiàn)象，往往對(duì)于家長(zhǎng)或者是老師的說(shuō)教式的教育會(huì)產(chǎn)生極度的反感，從而就會(huì)造成越教育越逆反的行為，對(duì)于這種屢教不改的情況，建議家長(zhǎng)或老師也要從改變自己的教育方式來(lái)做起，可能會(huì)收到事半功倍的效果。

首先，要父母或者是老師要學(xué)會(huì)理解和接納。這種即成為事實(shí)的事情，不要一味的去責(zé)問(wèn)和質(zhì)疑，換個(gè)角度來(lái)看問(wèn)題，孩子誠(chéng)然是有錯(cuò)，但是俗話說(shuō)孩子的成長(zhǎng)都是伴隨著錯(cuò)誤來(lái)長(zhǎng)大的，所以要在理解的基礎(chǔ)上，然后和孩子來(lái)共同探討這件事情，目前所造成的后果該如何處理，家長(zhǎng)在引導(dǎo)解決的基礎(chǔ)上，要讓孩子對(duì)他犯下的錯(cuò)誤，讓他有自己處理的辦法。

其次在對(duì)于高中生的教育問(wèn)題上，要掌握大的原則性問(wèn)題即可，大方向沒(méi)有問(wèn)題的情況下，適量的有一點(diǎn)寬松度，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)有他自由的空間，這樣會(huì)比較容易溝通，往往孩子的信息對(duì)家長(zhǎng)屏蔽，才更容易出現(xiàn)屢次犯錯(cuò)后，家長(zhǎng)才能掌握情況的現(xiàn)象，所以及早預(yù)先知道孩子的想法，這很重要。總之，對(duì)孩子的教育是一種智慧，孩子的成長(zhǎng)過(guò)程也是家長(zhǎng)和老師學(xué)習(xí)的過(guò)程。

高中叛逆的孩子通常比較難管，他們基本上已經(jīng)有了自己的觀念，這個(gè)時(shí)期的孩子自我意識(shí)較為強(qiáng)烈，他們通常把家長(zhǎng)的話當(dāng)成耳邊風(fēng)，對(duì)于家長(zhǎng)的教導(dǎo)也聽(tīng)不進(jìn)去。那么高中生叛逆不聽(tīng)話怎么辦呢？

高中生叛逆不聽(tīng)話怎么辦

1、家長(zhǎng)要對(duì)孩子多鼓勵(lì)少斥責(zé)

孩子渴望自由的天性在這種壓抑的環(huán)境下會(huì)不斷的繼續(xù)情緒，而等男孩子到了青春期，在身體成長(zhǎng)和心理聚變的推動(dòng)下，原本就有的不滿情緒就會(huì)化為叛逆行為，向家長(zhǎng)噴涌而出。所以家長(zhǎng)在孩子開(kāi)始表現(xiàn)出叛逆、獨(dú)立的想法之前就應(yīng)該對(duì)孩子多鼓勵(lì)少斥責(zé)，以此降低孩子在叛逆期時(shí)可能發(fā)生的叛逆行為的嚴(yán)重性。

2、與孩子多交流

高中叛逆期的孩子更不喜歡聽(tīng)家長(zhǎng)的教訓(xùn)他，因此面對(duì)這個(gè)時(shí)期的孩子，家長(zhǎng)需要多與孩子進(jìn)行交流，問(wèn)問(wèn)孩子想做什么，這個(gè)時(shí)候也更夠去培養(yǎng)孩子找到學(xué)習(xí)中的目標(biāo)，從而提高孩子的學(xué)習(xí)效率。

尊重，這是雙方能夠進(jìn)行溝通的前提。無(wú)論是父母尊重孩子，還是孩子尊重父母，都要做到相互尊重，做到“換位思考”，做到“己所不欲勿施于人”。

高中生女孩不聽(tīng)話怎么教育

保持冷靜：孩子出現(xiàn)叛逆行為時(shí)，家長(zhǎng)要保持冷靜，不要過(guò)度反應(yīng)，以免激化矛盾。

溝通交流：多與孩子溝通，了解她的想法和感受，幫助她表達(dá)自己的情緒。注意，這種溝通不是質(zhì)問(wèn)或者批評(píng)。

尊重孩子的獨(dú)立性：隨著年齡的增長(zhǎng)，孩子會(huì)有更強(qiáng)烈的自我意識(shí)，渴望得到更多的自主權(quán)。家長(zhǎng)應(yīng)適當(dāng)放權(quán)，讓孩子參與家庭決策，尊重她的意見(jiàn)和選擇。

建立信任：通過(guò)日常的互動(dòng)和溝通，建立與孩子的信任關(guān)系。當(dāng)孩子信任家長(zhǎng)時(shí)，她會(huì)更容易聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議。

高中的孩子比較叛逆，不聽(tīng)話，而且脾氣還很大，這完全就占據(jù)了叛逆期孩子的一個(gè)心理特征像這種情況，家長(zhǎng)應(yīng)該需要慢慢的疏導(dǎo)孩子，在孩子心情好的時(shí)候，心平氣和的和孩子溝通。

高中生不聽(tīng)話家長(zhǎng)怎么管教

大的方向和原則還是必須要堅(jiān)持的。孩子上高中已經(jīng)是一個(gè)大孩子了，但說(shuō)到底畢竟還是孩子，價(jià)值判斷和思想意識(shí)還都不成熟。這時(shí)候還離不開(kāi)家長(zhǎng)給孩子把握正方向正能量，方向和原則性的問(wèn)題，以及必要的管束還是不能夠少的。只要孩子朝著正方向前進(jìn)，就不會(huì)存在多大的問(wèn)題，家長(zhǎng)要做的就是對(duì)孩子的幫助，支持和鼓勵(lì)。

多一些溝通、交流和商量。小的時(shí)候管教過(guò)程中，大多數(shù)情況下都是家長(zhǎng)一言堂，所有的事情都是家長(zhǎng)設(shè)計(jì)，包辦，代替，操心。但對(duì)于高中的孩子，家長(zhǎng)的管理方式就應(yīng)該進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。不管是生活中的事情，還是學(xué)習(xí)者中的問(wèn)題，多和孩子進(jìn)行交流、溝通與商量，這是必須要進(jìn)行的環(huán)節(jié)。只有這樣，才能了解和掌握孩子內(nèi)心真實(shí)的感受想法，才能更有針對(duì)性提出自己的意見(jiàn)和建議，才能對(duì)孩子的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)更有幫助。再加之，孩子進(jìn)入高中以后，正是青春叛逆比較厲害的年齡階段。多和孩子溝通交流商量，能夠增加親子之間的關(guān)系，極大的消解孩子的青春叛逆，喚醒孩子的自信和上進(jìn)心。

靜下心來(lái)，多聽(tīng)聽(tīng)孩子自己的想法。孩子小的時(shí)候，大多都是家長(zhǎng)操心孩子的學(xué)習(xí)和生活，所有的事情幾乎都是在家長(zhǎng)的設(shè)計(jì)安排下進(jìn)行，孩子幾乎沒(méi)不需要操勞什么，只要按照家長(zhǎng)的設(shè)計(jì)去做就行。但孩子上了高中以后，都已經(jīng)是一個(gè)大孩子了，也有了自己的思想和對(duì)問(wèn)題的意識(shí)判斷。這時(shí)候，家長(zhǎng)就再不能用小學(xué)和初中的那種管理方式去管孩子。遇到事情，先不要急于下結(jié)論，先靜下心來(lái)聽(tīng)聽(tīng)孩子自己內(nèi)心是怎么想的，怎么看的，自己有什么樣的打算，然后再有針對(duì)性的給孩子提出意見(jiàn)和建議，這樣讓孩子更容易接受，也更為有效。

把方向給孩子指明，把道理給孩子講透，多尊重孩子個(gè)人的心理體驗(yàn)，管理高中的孩子，最忌諱的就是管的太碎，管的太寬，管的太多，管的太雜，管的太緊。只要給孩子把方向把握好，把該講的道理給他講透，講明白，多站在孩子的角度上想問(wèn)題，多尊重孩子自身內(nèi)心的體驗(yàn)和感受，多尊重孩子的意見(jiàn)和選擇，這樣才能有效地引導(dǎo)孩子，朝著正方向和正能量積極發(fā)展和提升。

處于叛逆期的高中孩子，再加上學(xué)業(yè)壓力，脾氣會(huì)更加暴躁，這個(gè)階段的家長(zhǎng)一定要保持良好的心態(tài)和穩(wěn)定的情緒，多多理解和體諒孩子，充分尊重孩子的意見(jiàn)，懂得換位思考，多多陪伴孩子，聆聽(tīng)他們的心聲，不要以家長(zhǎng)式作風(fēng)強(qiáng)行壓制孩子，幫他渡過(guò)這個(gè)階段。

高中孩子不聽(tīng)話家長(zhǎng)怎么辦

第一：不要過(guò)度批評(píng)孩子

高中入學(xué)考試即將來(lái)臨。在這段時(shí)間里，許多父母會(huì)嚴(yán)格要求他們的孩子。許多父母經(jīng)常批評(píng)和教育他們的孩子，希望督促他們好好學(xué)習(xí)。殊不知，中學(xué)生正處于叛逆時(shí)期，父母這樣做，只會(huì)引起孩子的反感，所以才會(huì)導(dǎo)致了孩子叛逆的產(chǎn)生。

第二：發(fā)火的時(shí)候保持冷靜

面對(duì)高中生的叛逆行為，父母應(yīng)該提醒自己保持冷靜，與孩子溝通，找出原因，而不是批評(píng)和指導(dǎo)他們。高中生已經(jīng)有了自己的想法。父母需要和孩子多交流，問(wèn)問(wèn)他們?yōu)槭裁催@么做，他們是怎么想的。父母應(yīng)該仔細(xì)聽(tīng)，即使孩子的想法是錯(cuò)誤的，他們應(yīng)該耐心地聽(tīng)孩子，然后給孩子理由，指出孩子錯(cuò)誤的地方，并告訴孩子如何糾正他。此外，父母應(yīng)該給予孩子知情權(quán)和做出適當(dāng)決定的權(quán)利。

處于叛逆期的孩子并不難管教，而是大部分家長(zhǎng)們用錯(cuò)了方法。在平時(shí)，父母?jìng)円嗳チ私夂⒆樱畔伦鳛榧议L(zhǎng)的架子，認(rèn)真聆聽(tīng)他們的表達(dá)，孩子會(huì)感到自己是被看重的，才有可能去聽(tīng)父母的話。

高中孩子不聽(tīng)話怎么辦教你三招

1、明確邊界，堅(jiān)持原則

高中孩子不聽(tīng)話，家長(zhǎng)首先要做的就是明確自己的底線和原則。不管是什么年齡段，孩子都需要一個(gè)清晰的界限，這有助于他們建立自己的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則。因此，不管是學(xué)習(xí)、生活還是社交，都要給孩子明確的規(guī)矩，堅(jiān)持原則不偏離。

2、傾聽(tīng)，不要僅僅是聽(tīng)

高中的孩子可能會(huì)有很多的抱怨和意見(jiàn)，而這時(shí)候家長(zhǎng)最需要做的就是傾聽(tīng)。不要只是聽(tīng)，更要傾聽(tīng)他們的內(nèi)心聲音，理解他們的想法和感受。尊重孩子的意見(jiàn)，給予他們足夠的空間去表達(dá)自己，這樣才能建立起良好的溝通和信任。

高中女孩子不聽(tīng)話家長(zhǎng)打罵孩子會(huì)造成哪些危害

1、高中孩子壓力太大

家長(zhǎng)常常以嚇唬的方法來(lái)文化教育孩子，會(huì)讓孩子的精神實(shí)質(zhì)上面有較大的工作壓力，高中孩子非常容易產(chǎn)生出較強(qiáng)的恐懼心理，不利孩子的身心健康發(fā)展趨勢(shì)。有一些高中孩子會(huì)在晚上做惡夢(mèng)，入睡都不穩(wěn)定，一般便是大白天遭受大人嚇唬的原因。

2、膽怯

家長(zhǎng)嚇唬孩子的作用立即見(jiàn)效，高中孩子會(huì)越來(lái)越膽怯，性情柔弱，害怕敢打敢拼去辦事，一直畏首畏尾，辦事不堅(jiān)決，對(duì)孩子優(yōu)質(zhì)性情的生成和進(jìn)步都是危害，同時(shí)也可能致使孩子變得不聽(tīng)話。

3、毀壞家長(zhǎng)的威信