十歲的女孩就開始叛逆怎么教育

十歲的女孩就開始叛逆怎么教育？叛逆期的女孩屬于一種女孩成長(zhǎng)過程必經(jīng)之路。這是女孩的心理上有一種自我感覺，脾氣和習(xí)慣不在父母的控制范圍。所以這是家長(zhǎng)應(yīng)該學(xué)會(huì)傾聽，多和女孩一起做一些事情，讓她理解大人和女孩的區(qū)別在哪？特別要關(guān)注女孩的平時(shí)一些行為，讓她學(xué)些成長(zhǎng)知識(shí)。

十歲的女孩就開始叛逆怎么教育：

方法一：允許女孩適度表達(dá)自己的情緒

值得注意的是，十歲左右女孩交往的重心已經(jīng)由家庭轉(zhuǎn)移到了學(xué)校，同學(xué)之間的關(guān)系和友誼將成為影響女孩精神的重要因素。

從心理學(xué)角度來講，科學(xué)的方法應(yīng)當(dāng)是這樣的：

面對(duì)女孩表現(xiàn)出的悲傷或軟弱，父母一定不要呵斥，應(yīng)該讓女孩盡情地發(fā)泄心中的郁悶，只要女孩發(fā)泄夠了，她自然會(huì)恢復(fù)心情的平衡。

每個(gè)孩子在成長(zhǎng)過程中都會(huì)經(jīng)歷一段叛逆期，女孩子也不例外，尤其在十歲左右。很多時(shí)候，家長(zhǎng)在面對(duì)孩子的叛逆和不聽話，常常感到束手無策。那么，對(duì)于十歲女孩子叛逆期怎么教育呢？下面分享一些實(shí)用的教育方法，幫助家長(zhǎng)們應(yīng)對(duì)自己女兒的叛逆行為。

十歲女孩子叛逆期怎么教育

值得注意的是，10歲左右孩子交往的重心已經(jīng)由家庭轉(zhuǎn)移到了學(xué)校，同學(xué)之間的關(guān)系和友誼將成為影響孩子精神的重要因素。

從心理學(xué)角度來講，科學(xué)的方法應(yīng)當(dāng)是這樣的：

面對(duì)孩子表現(xiàn)出的悲傷或軟弱，父母一定不要呵斥，應(yīng)該讓孩子盡情地發(fā)泄心中的郁悶，只要孩子發(fā)泄夠了，他自然會(huì)恢復(fù)心情的平衡。

如果孩子需要父母的幫助，父母應(yīng)該及時(shí)安慰孩子，用相同的心理去感受孩子的情緒，努力引起孩子的情感共鳴，從而緩解孩子的不良情緒。

10歲孩子叛逆期時(shí)，家長(zhǎng)首先要有愛心，要有耐心，要持接納的態(tài)度，正確疏導(dǎo)，既不能強(qiáng)壓也不能縱容。不讓他們經(jīng)歷磨難，不挖苦，不羞辱，不屈辱，而要乘機(jī)引導(dǎo)，培養(yǎng)良好的興趣，樹立正確的觀念，走進(jìn)孩子的心中，陪他們順利度過叛逆期。

十歲小孩叛逆期該怎么教育

1、避免打罵

10歲的孩子已經(jīng)懂得很多并且渴望獨(dú)立，因此很多事情孩子會(huì)用自己的方式去解決，由于孩子經(jīng)驗(yàn)不足，處理事情的方式在家長(zhǎng)看來難免是漏洞百出、離經(jīng)叛道的。若此時(shí)家長(zhǎng)通過呵斥甚至打罵的方式要求孩子立刻按照家長(zhǎng)的意愿來做事，孩子會(huì)覺得自己沒有受到尊重，就會(huì)越來越叛逆。正確的處理方法是避免打罵孩子，家長(zhǎng)需要以朋友的身份同孩子進(jìn)行討論，分析孩子做事方式的優(yōu)缺點(diǎn)，然后再分析家長(zhǎng)做事方式的優(yōu)缺點(diǎn)，然后再進(jìn)行對(duì)比讓孩子理解自己的錯(cuò)誤，進(jìn)而達(dá)到管教孩子的目的。

2、允許孩子犯錯(cuò)

在某些時(shí)候，家長(zhǎng)雖然明知道孩子做事方式有問題，但是也不能一味地阻攔，在犯錯(cuò)結(jié)果不嚴(yán)重的前提下，可以允許孩子犯錯(cuò)。在孩子犯錯(cuò)結(jié)果顯露出來后，家長(zhǎng)再和孩子進(jìn)行討論，并且討論時(shí)需要注意說話語氣。此方式可以讓孩子在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)到自己的實(shí)際能力，并且逐漸理解家長(zhǎng)的用心。

家長(zhǎng)應(yīng)經(jīng)常和孩子進(jìn)行聊天了解孩子的需求。遇到孩子發(fā)脾氣時(shí)，不要著急，也不要打罵孩子，要冷靜處理。可以利用休息日帶孩子去附近公園玩玩兒，讓孩子身心得到放松。

六年級(jí)的女孩子叛逆家長(zhǎng)怎么教育

1、要做好充分心理準(zhǔn)備

對(duì)于孩子的叛逆行為，父母要做好心理準(zhǔn)備、理智處理，要認(rèn)識(shí)到孩子的叛逆是成長(zhǎng)必經(jīng)的情況，要避免心理上的錯(cuò)位。家長(zhǎng)只有在正確認(rèn)知的情況下，才能在比較良好的心態(tài)下處理問題，結(jié)果才會(huì)比較令人滿意。

2、學(xué)會(huì)跟孩子平等交朋友

家長(zhǎng)要從內(nèi)心尊重孩子，把孩子當(dāng)作大人一樣給予尊重，與孩子相處時(shí)要放下身段，不用命令的口氣和孩子說話。父母一定要努力克制自己“總想管一管”的沖動(dòng)，對(duì)孩子要多一些尊重與信任。

叛逆期的女孩，我覺得自己要多花點(diǎn)耐心和女孩溝通一下她心里的想法。盡量把女孩子心里面的心事打開，因?yàn)榕⒈容^缺乏安全感和ly。所以作為家長(zhǎng)，就應(yīng)該好好地和女孩溝通生活的事情。一切的事情也需要慢慢來，這樣女孩才會(huì)聽你的話。

叛逆期的女孩怎么教育為好

1、要認(rèn)識(shí)到成功的溝通沒有秘訣，溝通沒有通用的模式，與一個(gè)女孩溝通的方式并不總是適合于另一個(gè)女孩。因此，父母必須根據(jù)自己女孩的特點(diǎn)，創(chuàng)造自己的溝通方式。

2、要學(xué)會(huì)傾聽，與女孩溝通需要談自己的意見，但更需要耐心地傾聽女孩的想法。傾聽意味著避免打斷女孩的話、集中精力于交流的過程。為了便于做到這一點(diǎn)，溝通最好在安靜的地方進(jìn)行，排除可能使人分心的干擾。

3、要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)交談，與女孩溝通需要有恰當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)。青少年不喜歡預(yù)約的談話，想談的時(shí)侯，女孩可能沒有興趣，只有女孩想談的時(shí)候，溝通才有可能順利進(jìn)行。

4、討論相互間的差異，家長(zhǎng)與孩子之間往往在觀念和意見上存在差異。比如，家長(zhǎng)認(rèn)為孩子應(yīng)該在晚上9點(diǎn)以前回家，而進(jìn)入青少年期的孩子則認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，可以晚一點(diǎn)回來。如果不能有效地處理這種差異，溝通就難免失敗。

小女孩在成長(zhǎng)過程中，獨(dú)立意識(shí)和自我意識(shí)日益增強(qiáng)，急于想證明自己，的正常階段，有而大部分家長(zhǎng)，總是把自己的意愿和觀點(diǎn)加在孩子身上，對(duì)孩子自己的作為不予支持，家長(zhǎng)對(duì)孩子經(jīng)常持否定態(tài)度，孩子就更加叛逆，所以對(duì)孩子叛逆期的教育，首先要有愛心，耐心，抱著接納的態(tài)度，正確疏導(dǎo)，既不能強(qiáng)壓，也不能放縱。

小學(xué)生叛逆期女孩怎么教育

1、將心比心，恰當(dāng)滿意。當(dāng)青春期的孩子在要求得不到滿意時(shí)，會(huì)愈加發(fā)生背叛的行為，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)更不要過火責(zé)備，要將心比心，和孩子心平氣和的交流交流，恰當(dāng)?shù)臐M意孩子的一些行為。

2、注意傾聽，平等對(duì)待。這個(gè)時(shí)期的孩子有了自己的思維和行為，所以千萬不要像曾經(jīng)相同，什么事都要去干預(yù)，也不要用命令的口吻和孩子說話，恰當(dāng)?shù)姆攀郑尯⒆幼约鹤鎏暨x，也不失為一種好的教育方法。

3、恰當(dāng)尊重，莫傷自尊。女孩子在青春叛逆期的時(shí)候，心思是敏感軟弱的，不能過度的批評(píng)或否認(rèn)孩子的行為，不然會(huì)給孩子的心靈造成一定的傷害，要學(xué)會(huì)和女孩子交流交流，讓她信賴家長(zhǎng)，打開心扉。

4、放松不放縱。適度的管束才會(huì)讓孩子有一片屬于自己的六合，還不會(huì)做出格的事情。孩子青春期，家長(zhǎng)或多或少都會(huì)有一種無力感，由于打不得罵不得，管的太松怕她犯錯(cuò)誤，管得太嚴(yán)又怕會(huì)走極端。所以，采用"放松不放縱"的準(zhǔn)則，來對(duì)孩子進(jìn)行引導(dǎo)和教育，是十分實(shí)用的一種辦法。

如果十五六歲的女孩出現(xiàn)叛逆的情況，這是一種特別正常的情況，那么你盡量就不要太過反駁他，要讓他把自己的觀點(diǎn)表現(xiàn)出來，不要讓他藏著，掖著讓他主動(dòng)的去跟你分享他的事情，然后你從中幫他分析，幫助他能夠找到最佳的解決方案，省得她出現(xiàn)差錯(cuò)。

十五六歲女孩叛逆怎么教育

首先要與孩子建立信任和親近的關(guān)系。這需要以開放、理解和尊重為基礎(chǔ)。與她們分享自己的青春期的經(jīng)驗(yàn)和故事，讓她們感到你理解她們的感受。

當(dāng)孩子有情緒或觀點(diǎn)時(shí)，盡可能耐心地傾聽和理解她們的想法。讓她們感受到自己的聲音被聽到，而不是被壓制或忽視。

對(duì)處于叛逆期的女孩子來說，期望她們行為完美無缺是不現(xiàn)實(shí)的。盡量設(shè)定合理的期望，允許她們犯錯(cuò)誤并從中學(xué)習(xí)。

盡量避免強(qiáng)制性的決策和命令，嘗試引導(dǎo)她們自己做出決定并承擔(dān)責(zé)任。讓她們感受到自己的決策對(duì)生活的影響。