初中怎么幫助孩子制定計劃

首先要為考慮的這個問題的家長們點個贊，孩子的教育問題不能散養(yǎng)式的管教，有些家長們往往只是簡單的催促孩子要努力學(xué)習(xí)，但是卻沒有幫助孩子制定好的學(xué)習(xí)計劃，雖然孩子看著在忙，但是效率卻很低，那么初中怎么幫助孩子制定計劃呢？

初中怎么幫助孩子制定計劃

1、確保學(xué)習(xí)時間

對于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不是很好的同學(xué)來說，自己可支配的自由學(xué)習(xí)時間幾乎沒有或者很少，因為他每天能完成老師當(dāng)天布置的學(xué)習(xí)任務(wù)就很不容易了。因此，剛開始執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃時，可能會覺得時間特別緊張，但這時即使需要占用一部分個人的娛樂和休息時間，也要確保學(xué)習(xí)計劃的完全落實。

2、要有正確的學(xué)習(xí)目的

每個學(xué)生的學(xué)習(xí)計劃都是為了達到他的學(xué)習(xí)目的服務(wù)的，正確的學(xué)習(xí)目的是正確的學(xué)習(xí)動機的反應(yīng)，這是推動我們主動學(xué)習(xí)積極學(xué)習(xí)和客服困難的內(nèi)在動力。

孩子寒假在家怎么制定計劃？看到這個問題，我要為這位家長點贊，現(xiàn)在已經(jīng)在謀劃寒假的事，所謂預(yù)則立，不預(yù)則廢，是該計劃一下了。建議不要為了學(xué)習(xí)或預(yù)習(xí)，報各種培訓(xùn)班，給孩子安排得太滿。

既然放假了，可以給孩子好好休息，但也不能整天玩游戲、看電視，應(yīng)以培養(yǎng)性格、良好生活學(xué)習(xí)習(xí)慣為主線，可以安排戶外活動、生活體驗、家庭勞動、閱讀、體育等，可以排個時間表并執(zhí)行。

相信孩子會度過一個愉快的寒假。我也在行動，因為我的孩子明天就開始放假了，我正在與他商量，已經(jīng)見到制訂了一個孩子寒假在家的計劃。

孩子寒假在家怎么制定計劃：

作息時間

在孩子平時作息時間的基礎(chǔ)上稍微增加一些彈性。

孩子以前喜歡學(xué)習(xí)，但是突然有一段時間開始覺得學(xué)習(xí)累了，這種情況并不少見。一次考試不及格，和同學(xué)發(fā)生矛盾，在班上出丑，每天都寫不完作業(yè)，這些都讓孩子們抗拒學(xué)習(xí)。孩子說出一個暫時不想學(xué)的秘密后，父母首先要認同他的情緒，培養(yǎng)同理心，然后和他一起尋找解決辦法。

孩子不想上學(xué)厭學(xué)家長怎么幫助

孩子不愿上學(xué)，家長可引導(dǎo)孩子體驗學(xué)習(xí)樂趣、指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)方法，以及從鼓勵多交朋友、適當(dāng)獎勵等方面進行心理疏導(dǎo)。家長也應(yīng)及時與孩子、學(xué)校老師溝通，找出具體原因，以便尋求解決方法。家長在心理疏導(dǎo)時，可注意以下方面：

⑴讓孩子體驗學(xué)習(xí)的樂趣：如對于一個從未完成過作業(yè)的孩子，家長可調(diào)整作業(yè)難度，先讓孩子完成容易的習(xí)題，由此讓孩子獲得成就感，逐漸調(diào)整作業(yè)難度，樹立學(xué)習(xí)的信心。

⑵指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)方法：在輔導(dǎo)孩子時，不要代替孩子學(xué)習(xí)，要教給孩子獲得知識的方法，例如如何使用工具書幫助學(xué)習(xí)，如何背誦和記憶學(xué)習(xí)要點等。

⑶鼓勵孩子多交朋友：平時可以邀請孩子的班級好友到家一起玩耍、學(xué)習(xí)，互相促進學(xué)習(xí)興趣，提高上學(xué)的樂趣。

導(dǎo)致孩子厭學(xué)的原因有很多，比如說有可能是因為孩子在學(xué)校不喜歡某一門課程的老師，也可能是因為他們的學(xué)習(xí)方法不當(dāng)，或者還有可能是因為孩子比較貪玩，缺乏學(xué)習(xí)的興趣。

孩子厭學(xué)在家怎么幫助她

對此，家長應(yīng)該采取以下措施進行疏導(dǎo)：

1、了解孩子的問題：與孩子溝通，了解他們遇到的困難或者不喜歡的科目，并積極尋找相應(yīng)的解決方法。

2、激發(fā)興趣：通過游戲、閱讀等方式引導(dǎo)孩子關(guān)注自己感興趣的事物，并鼓勵其主動去探索和學(xué)習(xí)。

3、建立良好氛圍：營造一個舒適、寬松、有益于思考和創(chuàng)造性發(fā)展的環(huán)境，讓孩子感受到家庭教育同樣重視他們個人成長和意見。

孩子的學(xué)習(xí)成績一直都是家長十分關(guān)心的事情，但是有一部分孩子出現(xiàn)了成績下滑的情況，這歌時候家長應(yīng)該及時的和孩子、老師溝通，弄清楚是什么原因?qū)е碌模荒苌蟻砭椭肛?zé)孩子不努力，這樣不僅解決不了問題，反而還會挫傷孩子的積極性。

四年級孩子成績下滑家長怎么幫助

方法1：發(fā)揮父母的榜樣作用。言傳不如身教。父母熱愛學(xué)習(xí)是最大的鼓勵。在學(xué)習(xí)氣氛濃厚的環(huán)境中長大的孩子，往往對學(xué)習(xí)有濃厚的興趣。家長和孩子一同學(xué)習(xí)。初入學(xué)的孩子自我約束力差，家長可陪讀一段，多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，了解孩子的作業(yè)情況，并及時幫助改正錯誤。

方法2：建議孩子堅持體育鍛煉。沒有一個好的身體，再大的能耐也無法發(fā)揮。因而，再繁忙的學(xué)習(xí)，也不可忽視放松鍛煉。有的同學(xué)為了學(xué)習(xí)而忽視鍛煉，身體越來越弱，學(xué)習(xí)越來越感到力不從心。

方法3：家長想要孩子在四年級快速提高成績，上課專心聽講這一點很重要，不管孩子是多么的聰明，如果不愿意去學(xué)，永遠都不會進步，所以家長一定要引導(dǎo)孩子上課一定要聽講，不僅要聽而且要認真，凡事一旦認真和專心就沒有搞不懂的，只有孩子弄懂了，才會掌握好知識，才能提高學(xué)習(xí)成績。

方法4：四年級孩子成績下滑是很正常的事，重要的是能在錯誤中反思自己，從而徹底改正過來。當(dāng)孩子做錯事時，家長們請別光顧著責(zé)怪他。懂得反思的孩子能夠及時總結(jié)，查漏補缺，大大減少錯誤再次出現(xiàn)的幾率，這樣在學(xué)習(xí)中就不會輕易出現(xiàn)成績下滑的狀況了。

其實在初三階段，對孩子和家長都是一場考驗，不僅考驗著孩子的承受壓力、學(xué)習(xí)知識的能力大小，還需要家長對孩子進行精神上的支持、安撫，以及對孩子遇到的困難要時刻提供幫助，那么初三家長應(yīng)該怎么幫助孩子呢？

初三家長應(yīng)該怎么幫助孩子

1、不去對孩子進行打擊

自信心能讓初三孩子把現(xiàn)有水平發(fā)揮到最佳程度，在考前階段，家長對孩子要鼓勵、肯定，不要動輒批評、指責(zé)。當(dāng)孩子某一次考前測驗失利時，家長一味的責(zé)罵只會讓孩子更加缺乏自信，甚至自暴自棄。

這時家長最好多與老師、孩子溝通，共同找出失利的原因，幫助孩子盡快走出失利的陰影。

2、不要總把關(guān)心放嘴上

初三的孩子即將面臨中考，往往學(xué)校和父母都會十分看重孩子的學(xué)習(xí)成績，甚至給孩子帶來較大的壓力，作為父母還需要注意孩子的心理變化，否則很容易讓孩子產(chǎn)生厭學(xué)的情緒，那么初三孩子壓力有點大怎么幫助他呢？

初三孩子壓力有點大怎么幫助他

1、適當(dāng)?shù)倪\動

家長可以帶孩子適當(dāng)?shù)倪\動，調(diào)整孩子身體的緊繃感，環(huán)節(jié)神經(jīng)壓迫感。持續(xù)運動一段時間，會感覺到整個人都放松了，所以當(dāng)孩子感到學(xué)習(xí)壓力大的時候，不妨適當(dāng)?shù)倪\動，釋放一下內(nèi)心擠壓的情緒。

2、轉(zhuǎn)移消解壓力

在一件事情上失敗，短期內(nèi)又無法改變時，可以通過其它活動來彌補不能實現(xiàn)的愿望，或者轉(zhuǎn)移注意力，讓壓力在其他活動中得到釋放。如參加文體娛樂活動，使自己獲得愉快的心情，壓力就會逐漸消解。