鼓勵孩子參加學(xué)校活動的好處

實(shí)際上這是一個孩子正常的發(fā)育過程，在孩子們當(dāng)中，有的孩子就是一個人玩的；有的孩子是和別人一起玩；有的孩子呢，是自己玩自己的但是又會和別人在一起玩；所以啊，這是2-4歲的孩子非常正常的現(xiàn)象。那么，孩子不愿意參加學(xué)校活動怎么辦呢？

孩子不愿意參加學(xué)校活動怎么辦：

第一，不能包辦代替；越是孩子一個人玩的家長們我們就越不能夠替代他做所有的事情。反而需要給他創(chuàng)造很多和別的小朋友在一起接觸的機(jī)會。

第二，家長們不能夠無條件滿足孩子的需求；我們要知道如果當(dāng)孩子的眼神，告訴你他要喝水，你就立刻去給他拿水喝的時候，看上去滿足了他的需要但是卻讓他失去了一次鍛煉語言表達(dá)的能力。

第三，不亂給孩子貼標(biāo)簽；尤其在社交場景，切記不要給孩子亂貼標(biāo)簽，比如你跟你的朋友講，我們家孩子就是很內(nèi)向，他就是很害羞，她就是很害怕，所以呢，他不愿意和別人在一起玩，她愿意一個人呆著，這樣的一些標(biāo)簽容易讓孩子給自己的行為找理由，同時他也覺得這樣做是可以的。

第四，切記不要努力的說服甚至去強(qiáng)迫他。那么這樣的孩子往往比較有主見，通常你越是勸說他就越是會堅持。那實(shí)在是不想去呢，也可以，畢竟就是玩，也沒什么原則上的大事，但是事后要注意，給他拿來一些同學(xué)們當(dāng)時去玩的時候的照片，讓他了解當(dāng)時更多真實(shí)的情況，下一次的時候可能孩子的判斷會發(fā)生變化。

每個家長都希望培養(yǎng)孩子開朗樂觀的性格，然而由于家庭教育以及家庭環(huán)境的影響，有些孩子非常內(nèi)向，不愛與他人主動交流，甚至是不喜歡參加學(xué)校活動。那么，家長就要及時幫助孩子疏導(dǎo)心理，盡量鼓勵孩子多參加學(xué)校的活動，這對孩子的健康成長有很大的幫助。

孩子不喜歡參加學(xué)?；顒釉趺崔k

1、多與老師溝通

當(dāng)家長發(fā)現(xiàn)孩子不喜歡參加學(xué)校活動時，可以多與老師溝通，請孩子的老師加以引導(dǎo)，采取多表揚(yáng)多激勵的辦法，必要時讓孩子試試擔(dān)任個“讀書小組組長或課間操召集人”的差使，讓孩子變被動為主動，變無謂為擔(dān)當(dāng)，或許這樣會慢慢地培養(yǎng)起孩子的興趣。

2、多與孩子溝通

如果孩子不喜歡參加學(xué)校活動，家長也可以試著與孩子多溝通，讓孩子自己說出來為什么對學(xué)?；顒記]興趣，然后家長再針對性地闡述參加學(xué)校活動的意義。

對于剛住校的孩子，很有可能就會出現(xiàn)想家的情況，家長也就需要對孩子進(jìn)行鼓勵，讓孩子能夠?qū)W會適應(yīng)在學(xué)校的生活。同時對于在學(xué)校想家的孩子，家長也就可以多多進(jìn)行溝通，然后對孩子的情緒進(jìn)行疏導(dǎo)，才能有效解決孩子出現(xiàn)的問題。

孩子在學(xué)校想家了怎么去鼓勵她

1、家長這時要表示理解孩子的思家之情，不要貿(mào)然叫孩子堅強(qiáng)，孩子需要有人理解她的傷感的情緒。因此先要告訴她離開家獨(dú)立生活肯定會想家。然后告訴她要學(xué)會適應(yīng)新環(huán)境，想家的時候可以聽聽音樂，給父母打電話訴說一下，也可以和同學(xué)聊聊，看看大家都是怎么排解思家情緒的。

2、家長這時候就可以正確引導(dǎo)孩子關(guān)注學(xué)校的環(huán)境，關(guān)注身邊的同學(xué)和老師。同時鼓勵孩子多與同學(xué)一起學(xué)習(xí)、游戲。只要孩子喜歡上了學(xué)校的環(huán)境、接受了身邊的同學(xué)，自然就不容易在學(xué)校想家了。

3、在具體的做法上，就要通過多聊天、交流，減緩想家的情緒。父母要注意引導(dǎo)話題的走向。多聊一些孩子日常學(xué)習(xí)生活等小事。比如：宿舍里有幾個同學(xué)？都是哪里來的？都是什么性格？

這也就是讓孩子的關(guān)注點(diǎn)引導(dǎo)到有興趣的地方，對想家的情緒就會減輕。因這些話題中，總有孩子感興趣的地方。一旦發(fā)現(xiàn)了孩子的興趣點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，不斷擴(kuò)展范圍。

很多家長們都喜歡批評孩子，認(rèn)為可以讓孩子意識到自己的錯誤，從而去改正錯誤。這樣的想法也不能說完全錯誤，但是也不全對。其實(shí)鼓勵孩子比批評孩子更加有用，家長們要認(rèn)識這一點(diǎn)，那么多表揚(yáng)鼓勵孩子的好處都有哪些呢？

多表揚(yáng)鼓勵孩子的好處

1、激發(fā)孩子的積極性

孩子剛出生就像一張白紙，將來走向什么樣的道路，跟家長的引導(dǎo)與鞭策有很大的關(guān)系。在生活中我們需要去發(fā)現(xiàn)孩子們身上的閃光點(diǎn)，嘗試用欣賞的目光去激勵孩子，才能調(diào)動起孩子的積極性，勇于挑戰(zhàn)，勇敢向前，動力才會源源不斷。

2、讓孩子更加信任父母

父母對孩子的言行做出正確的評價，并經(jīng)常予以贊美，能使家庭里產(chǎn)生一種新的氛圍，有助于父母與孩子之間建立一種積極的關(guān)系，使彼此更加接近和信任。反之，如果家長對孩子動輒打罵，或者對孩子的成功置之不理，就有可能會和孩子之間的關(guān)系越來越遠(yuǎn)，讓孩子認(rèn)為父母不關(guān)心、不在乎自己。

怎么教育好孩子，是大多數(shù)家長都疑惑的問題，尤其親子關(guān)系的好壞很重要，經(jīng)常表揚(yáng)鼓勵孩子，將會影響他未來會走向什么樣的道路。同時這也是需要家長自己去發(fā)掘，調(diào)動他的積極性，才會讓他更有動力。那么經(jīng)常鼓勵孩子有什么好處呢？

經(jīng)常鼓勵孩子有什么好處

1、增強(qiáng)孩子的自信心

自信是成功的第一秘訣，是成功的金鑰匙。孩子的成長之路不可能是一帆風(fēng)順的，在面對坎坷和打擊時，家長經(jīng)常鼓勵孩子，是對他的一種信任，一種肯定，他的自信心自然會得到提升，會充滿信心去面對困難，戰(zhàn)勝困難。

2、讓孩子變得善良

經(jīng)常得到周圍人鼓勵的孩子，心地一般都很善良。當(dāng)父母平常經(jīng)常對孩子說一些鼓勵的話，可以營造一個積極有愛的家庭氛圍，在這個氛圍里孩子也會受到影響，心存善良，并且把這份善良傳遞給周圍人。

有的孩子性格活潑，容易和別人打成一片，有的孩子性格內(nèi)向，不愛與人交往。相信每個做父母的都希望自己家的孩子活潑可愛，如果孩子不愛與人交往、不合群不愛參加集活動，家長都是非常擔(dān)心的。但是孩子不合群、不愿意融入集體的原因有多種，家長只有對癥下藥，才能更好的引導(dǎo)孩子。孩子不合群不愛參加集體活動怎么辦？

孩子不合群不愛參加集體活動怎么辦？

1、增強(qiáng)孩子的獨(dú)立能力

父母要和老師及時溝通，如果老師反應(yīng)孩子一天都不怎么上廁所或者吃飯沒吃幾口的話，家長就需要考慮是不是孩子由于缺乏這方面的能力，而導(dǎo)致的不合群。這時就要給孩子補(bǔ)課，在家里訓(xùn)練孩子自己吃飯、自己上廁所、自己穿衣，讓孩子盡快提高能力，使其不再恐懼集體生活。

2、多帶孩子出去玩，多接觸不同的朋友

孩子看到藍(lán)藍(lán)的天空、白白的云、綠油油的草，自然身心放松，這時更有利于他交友。在戶外，很多小朋友在一起，大家會一起排隊、一起游戲，孩子在這種環(huán)境中更容易掌握和接受朋友間交友的一些規(guī)則，也會變得更開朗、活潑。