孩子在學(xué)校膽小懦弱怎么辦

孩子在學(xué)校膽小懦弱，家長應(yīng)該了解具體的原因，在平時生活當(dāng)中應(yīng)該鼓勵孩子和陌生人多交往，要學(xué)會逐漸的融入到集體的氛圍當(dāng)中，逐步提高孩子的自信心。

孩子在學(xué)校膽小懦弱怎么辦

1、多帶孩子去和其他孩子玩耍。

對于孩子而言，在和同齡孩子玩耍的過程中，通過觀察和學(xué)習(xí)同齡孩子的勇敢和膽大，來提升自己，這里有一個參照效應(yīng)，孩子自己怕的，如果是其他孩子身上有的，能夠給孩子做一個很好的示范。

2、多給孩子鼓勵和正向引導(dǎo)。

孩子在學(xué)習(xí)過程中，如果能夠得到更多地鼓勵和引導(dǎo)，將會變得更加的自信，而自信能夠抑制膽小中的自卑因素，這樣對于讓孩子更加的膽大也是有幫助的。

每個孩子都有自己專屬的特性，有些孩子的特性就是膽小不說話。就比如有些孩子在學(xué)校不管是面對老師還是同學(xué)都是膽小不說話的狀態(tài)。往往孩子這些表現(xiàn)都會愁懷家長，所以小孩子在學(xué)校膽小不說話怎么辦呢？

小孩子在學(xué)校膽小不說話怎么辦

1、對于低年級的孩子來說，家長可以學(xué)會利用兒童的特殊興趣。家長可通過孩子的興趣來增加其社交，若是孩子對于圍棋感興趣的話，可以邀請其他的小朋友一起玩，讓他們感覺到集體游戲以及合作所帶來的樂趣。

若是兒童喜歡畫畫，可以多帶著孩子看一看畫展或者約著小朋友戶外寫生，多鼓勵孩子參加一些集體活動，主動和他人交流，這樣能消除緊張不安的情緒，同時讓他們變得更加開朗。

2、我們可以這樣要求孩子：不管是在家還是在學(xué)校，都要多大聲朗讀課文。大聲朗讀課文，可以慢慢提高孩子的說話聲音小的問題。如果有時間的話，你們倆可以交替著陪著孩子朗讀課文。家長讀一遍，讓孩子讀一遍。

3、鼓勵孩子做一個自信勇敢的人，讓孩子不斷去突破自我，習(xí)慣于在自己臥室獨(dú)處。有家長可能會問：“當(dāng)孩子擁有了自己的房間，那得用多長時間才能讓孩子獨(dú)睡呢？”你問的非常好，當(dāng)孩子習(xí)慣于白天在自己房間看書、寫作業(yè)、做親子游戲后，家長就需要進(jìn)入夜晚模式的適應(yīng)：

面對這個問題，我們作為孩子的家長要從實(shí)際出發(fā)，找到孩子這么這樣做的原因，根據(jù)原因進(jìn)行針對性的幫助。我認(rèn)為之后這樣我們教育孩子的效率才會更高，孩子的心理才能更大化的得到解決。那么我們就來說一說孩子在學(xué)校里膽小缺乏自信怎么辦的問題吧。

孩子在學(xué)校里膽小缺乏自信怎么辦

1、鼓勵孩子當(dāng)眾發(fā)言。

大家都有一種感受，就是你無論如何都很難把一個沉默寡言的人和自信聯(lián)系起來。聽過孩子上課的家長可能會有過這樣的經(jīng)驗(yàn)：老師提問，孩子舉手時的情形相當(dāng)?shù)牟灰粯印?/p>

有的孩子是立刻舉起來了，而且還舉得老高；有的孩子是緩慢舉起來的很正常的把手放在桌子上；還有的孩子是猶猶豫豫的舉起來的，而且手還貼著臉的感覺。不用我說眾位家長也知道這些孩子誰有自信、誰沒信心了。

但是，如果最后猶豫的這個孩子回答對了，老師隨便鼓勵一句非常好，那么老師提下個問題即使他只知道一部分他也會毫不猶豫的舉起手來。你不用擔(dān)心孩子當(dāng)眾發(fā)言受挫后會不敢再發(fā)言，放心，老師會不自覺的給積極孩子更多機(jī)會，他會越來越自信。

性格是影響孩子一生的東西，就像有些孩子在學(xué)校就可以和同學(xué)朋友打成一片，也有的孩子在學(xué)校總被欺負(fù)。其實(shí)這不是孩子的錯，但是我們作為家長不能讓孩子一直這么被欺負(fù)下去，我們要讓孩子改變！但是孩子膽小在學(xué)校總被欺負(fù)怎么辦呢？

孩子膽小在學(xué)校總被欺負(fù)怎么辦

1、讓孩子學(xué)會自我保護(hù)

當(dāng)孩子受到傷害時，父母首先要教會孩子學(xué)會自我保護(hù)，可以用力推開對方，情況緊急時要跑開，必要時要尋求老師的保護(hù)。

2、強(qiáng)大自己的孩子

有空就多帶他鍛煉，讓他獨(dú)立完成一些任務(wù)，教他勇于說不，敢于反抗，告訴孩子，不管他在學(xué)校發(fā)生什么情況，父母永遠(yuǎn)都是他的靠山。同時也要教育孩子遠(yuǎn)離一些孩子，多和一些人緣好的孩子在一起玩。

小孩子的性格習(xí)慣于家長的教育方式有著密切的聯(lián)系，如果家長覺得孩子在學(xué)校懦弱總被欺負(fù)的話，應(yīng)該先甚至自己的，是否在生活中過度的保護(hù)孩子，讓他們?nèi)鄙賹?shí)際鍛煉的機(jī)會，才養(yǎng)成了膽小懦弱的性格。

孩子在學(xué)校懦弱總被欺負(fù)怎么辦

1、防止孩子在校園被欺負(fù)，被暴力，那么就要從小鍛煉孩子的體魄，孩子有爆發(fā)力，別人就會害怕，就不容易被欺負(fù)，而鍛煉孩子不僅僅是要鍛煉孩子的內(nèi)心，還要鍛煉孩子的身體，可以讓孩子練習(xí)跆拳道等，這樣孩子不僅可以防身，還能讓孩子的內(nèi)心更有自信，在遇到危險的時候能臨危不亂，而且還可以增強(qiáng)孩子的體格，有助于孩子的身體成長。

2、孩子性格養(yǎng)成與家庭教育關(guān)系非常大，如果孩子在學(xué)校經(jīng)常被欺負(fù)，跟自己的性格必然有內(nèi)在聯(lián)系。因此在教育孩子的時候要多鼓勵孩子，這樣孩子才會擁有安全感，變得更加自信。即便孩子在學(xué)校受欺負(fù)，也會感覺身后有強(qiáng)大的后盾，不會膽怯，通過合理的途徑進(jìn)行解決。

3、們一定要讓孩子明白，他在受到別人欺負(fù)以后，他能夠去借助周圍大人的力量解決的話是最好的，尤其是他年齡小的時候，要去借助老師的力量，借助父母的力量處理事情是最好的。如果他是自己當(dāng)時真的是搞不定，一定要記得告訴老師，或者是告訴父母，不要讓這個事情一而再的發(fā)生，這是很重要的。

4、作為父母，在孩子成長的過程當(dāng)中，扮演著多重角色，既是孩子的父母，又要做孩子的老師，更為重要的是還是當(dāng)好孩子的朋友。在孩子有成績時，及時給孩子一個擁抱和鼓勵；在孩子受到委屈和不公時，要及時給孩子以呵護(hù)，給孩子以力量；在孩子犯錯誤時，要及時幫助孩子校正人生方向。

為了孩子的身心健康，必須遏制！和孩子談心，多方面了解情況，找到起因。孩子有自己獨(dú)立的思想，要多溝通。大多數(shù)情況是孩子好奇心強(qiáng)，加上有其他抽煙的同伴引誘，只是想試試，不曾想會上癮。

孩子在學(xué)校抽煙家長該怎么辦

出現(xiàn)這種問題必須得引起家長注意了，壞的習(xí)慣一旦形成很難改掉的，孩子抽煙多半是跟風(fēng)，或者模仿電影，覺得非常酷，這個時期的孩子正處在叛逆期，覺得什么都是新鮮的，如果沒有一個正確的引導(dǎo)非常容易誤入歧途。

作為家長來說必須和孩子好好談?wù)勑牧耍鋵?shí)這個時期的孩子是非常需要關(guān)愛的，我們大人總覺得孩子大了，比我都高了，可是他們的心智還不成熟，內(nèi)心是非常想得到認(rèn)可的，得到老師的認(rèn)可，得到家長的認(rèn)可，可是我們家長往往忽略了這一點(diǎn)，想當(dāng)然的認(rèn)為孩子大了，不用瞎操心了。

事實(shí)是恰恰相反的，我們需要以身作則，不要吸煙，給孩子做個好的表率，給孩子講一些健康知識，讓孩子認(rèn)識到吸煙有害健康，然后抽時間多陪陪孩子做做戶外活動，看看勵志電影，培養(yǎng)孩子正確的人生觀，價值觀，幫助孩子順利度過青春叛逆期。

孩子在學(xué)校不聽話怎么辦

首先要了解原因，了解孩子被孤立的原因，是因?yàn)槌煽儾缓谩⑿愿駜?nèi)向還是行為問題？只有找到問題的根源，才能針對性地解決問題。聽取孩子的心聲，給予支持和鼓勵。

孩子在學(xué)校被孤立不想去學(xué)校怎么辦

1、幫助孩子融入團(tuán)體，學(xué)會分享

作為父母，想要防止孩子被孤立，首先在平時的教育中，應(yīng)該讓孩子學(xué)會與人交往，懂得分享。必須注重培養(yǎng)孩子的自信與謙讓的品質(zhì)，讓孩子在學(xué)校成為一個受歡迎的小朋友。要知道，幫助孩子建立良好的同伴關(guān)系，不僅會預(yù)防孩子被孤立，還會讓孩子在集體生活中感受到快樂，孩子之間也會漸漸形成彼此關(guān)心、互相幫助的友愛關(guān)系；

2、保持溝通，及時發(fā)現(xiàn)問題

當(dāng)家長發(fā)現(xiàn)孩子被孤立的時候，對孩子的傷害往往已經(jīng)難以逆轉(zhuǎn)。作為家長，必須要能夠及時發(fā)現(xiàn)孩子被孤立的問題。孩子被孤立往往不是一朝一夕的事情，如果父母在孩子第一次感受到被孤立時，就出手干預(yù)，那么“被孤立”的狀況通常是不會持續(xù)下去的。作為父母一定要跟孩子保持親密的溝通關(guān)系，尤其是在孩子剛剛升學(xué)或者變換了社交環(huán)境的時候。當(dāng)孩子放到家，父母可以用半個小時的時間先跟孩子交流一下彼此的學(xué)習(xí)和工作。