教孩子拒絕別的小朋友的要求

學會拒絕是孩子們成長過程中的一門重要的課程。往往家長都會要求孩子聽從自己命令與管教，但隨著孩子的成長，有可能會養(yǎng)成孩子不會拒絕他人的要求的習慣，這樣對于孩子的成長是不利的。那么教孩子拒絕別的小朋友的要求有哪些呢？

教孩子拒絕別的小朋友的要求

1、讓孩子明白什么是拒絕

要讓孩子明白，拒絕別人并不等于就是得罪別人，當你沒有辦法做到或者不愿意去做時，你就應該直截了當?shù)鼐芙^對方的請求，這是一種負責任的行為。

2、給孩子足夠的安全感

有可能是孩子總想著去討好別人，總是想迎合別人，以獲得認可。這種情況發(fā)生在小孩子身上，往往是安全感不足造成的。父母就要反省一下，平常是不是對孩子的關注度不夠。作為家長，我們要給夠孩子安全感，讓孩子體會到家是他安全的港灣。

家長很疑惑，為什么自己的小孩總是不愿意和別的小朋友玩，即使帶他去人多的地方，鼓勵他和別的小朋友交流，他也只喜歡自己一個人玩。家長面對何種情況很擔心孩子，想知道如何引導孩子和別人交流玩耍。

孩子不喜歡和別的小朋友玩怎么辦

1、要創(chuàng)造一些孩子與其他小朋友接觸的機會

可先從接觸熟悉的人開始，比如可以約上朋友帶著自己的孩子一同出來游玩，或者邀請別的小朋友來自己家里。等自己孩子和這個小朋友成為好朋友之后，可以再邀請第三個小朋友加入，增加復雜度，逐漸培養(yǎng)孩子的社會能力。

2、幫助孩子與他人互動

如果孩子們一開始自己玩自己的，相互之間沒有互動，家長就盡量吸引孩子注意其他孩子正在做的事情，讓他們一起玩。比如，家長對著孩子大聲說：你看哥哥正在做什么呀？吸引孩子的注意力，讓他關注到別的小朋友正在做的事。

在孩子的成長歷程中，孩子會慢慢擴大自己的交際圈，增加自己的人際交往關系；而家長對此也是操碎了心，擔心孩子會受到欺負，或者分不清朋友的好壞，從而對孩子的心理造成傷害。但是也有家長擔心，別的小朋友不跟自己孩子玩怎么辦呢？

別的小朋友不跟自己孩子玩怎么辦

1、從孩子自身尋找原因。

家長在發(fā)現(xiàn)別的小朋友不跟自己孩子玩的現(xiàn)象后，首先就應該從自己孩子身上尋找原因，我們不能直接的指責別人的問題，畢竟孩子們的人際交往是自由的。

我們可以在日常和孩子相處的過程中觀察孩子的行為習慣，看孩子是不是有些傷害別人或者打擊別人的行為，又或者是因為孩子不善于分享等習慣。

如果孩子有一些不利于人際交往的壞習慣，那我們就需要及時的引導孩子，做出改正；如果不是孩子自身的原因，就不必和孩子過多的講述此事，反而會加深孩子的心理傷害。

孩子說別的小朋友不和他玩，家長先不要找別的小朋友的事情，孩子之間一起玩耍，難免會有一些小打小鬧，家長要了解清楚孩子之間的情況，再幫助孩子解決矛盾。

孩子說別的小朋友不和他玩怎么辦

孩子在主動社交卻被拒絕的時候，內心是很難受的。因此，家長要先在第一時間安撫好孩子的情緒。

因為，被拒絕之后，孩子是難過的，內心是非常委屈的，而這個時候家長一直跟孩子說一些“負面”的言語，只會讓孩子更加難受。

因此，當孩子跟我們哭訴他人不愿意與自己交朋友的時候，家長要先給孩子一個溫暖的擁抱，說一些鼓勵的話，緩解孩子內心的不開心情緒。

盡量去描述出孩子當時可能的情緒，被看見的情緒，更容易釋放。媽媽看到你被小伙伴拒絕了，很傷心是嗎？

小孩子總是說玩就玩到一起，說打就打起來了。有時候兩個人玩的好好的，突然間就會為一點小事爭執(zhí)不休，就開始互相動手了。而且不管誰贏誰輸，小孩子都會跑到父母那去告狀，說自己委屈，對方是如何欺負自己的。家長面對這樣的情況，也是很頭疼，既要顧及孩子的感受，也要顧及大人之間的情分，可是又不能不給孩子一個說法。如果孩子和別的小朋友打架應該怎么處理呢？

如果孩子和別的小朋友打架應該怎么處理：

1、問清楚原因

孩子年紀小，可能會對事情表述的不清楚。父母在聽到孩子打架受欺負后，不要著急為孩子出頭，應當仔細的詢問其中的前因后果，來判斷孩子是不是真的無辜受欺負，知道來龍去脈去，才好做出正確的處理方法。

2、孩子的錯誤要主動去道歉

了解事情的經過后，如果發(fā)現(xiàn)是孩子的錯誤，或是孩子有錯在先，那么家長就要告訴孩子錯在哪里，教育孩子學會主動道歉，自己做的錯事要學會主動承擔責任，當孩子意識到自己的錯誤后，領著孩子去跟小朋友道歉。

首先家長要創(chuàng)造一些孩子與其他小朋友接觸的機會。可先從接觸熟悉的人開始，比如可以約上朋友帶著自己的孩子一同出來游玩，或者到家里做客都可以。等你的孩子跟這個做客的小朋友成為好朋友之后，可以再邀請第三個小朋友加入，增加復雜度，培養(yǎng)他的社會能力。孩子不愿意和別的小朋友玩怎么辦？

孩子不愿意和別的小朋友玩怎么辦：

1.跟隨孩子的引領，尋找讓兩個孩子參與互動的機會。

孩子在玩耍時，你可以在旁邊評論他們正在做的事情，并盡可能參加他們的活動。只要有機會，就帶著孩子加入另外一個孩子的游戲。

2.利用你的聲音，讓孩子關注彼此正在做的事情。

你可以說：“快看，你見過這個嗎？哇！”讓你的聲音更加戲劇化，這樣兩個孩子都能集中注意力。但是注意不要只表現(xiàn)出正面的情緒，你同樣可以表現(xiàn)憤怒、沮喪和嫉妒的情緒。

有的孩子被別的小朋友孤立并不是他們的原因，可能是小朋友就是看他不順眼，嫉妒他，或者不喜歡他，還有的孩子是因為性格內向，自卑，這類孩子總是在意自己的一舉一動怕被別人嘲諷，對于別人的評價特別在意，孩子異常敏感，變得謹言慎行，不敢交朋友，家長應該找到孩子被孤立的原因，再慢慢引導孩子。

孩子被別的小朋友孤立家長應該怎么做

1.安慰孩子

孩子在學校受排斥后第一需要的就是來自父母的關愛和安慰，你需要和孩子平等的聊天，給予孩子最真實的安慰。家長也可以邀請孩子的好朋友到家來，和孩子度過一個快樂的周末也是很好的安慰哦。

2、找到孩子被排斥的原因

孩子被排斥的原因有很多種，家長可以分析一下自己的孩子被排斥的原因，或者問一問同學們原因，一般孩子被排斥原因包括攻擊行為、不愿分享與合作、活動過度、話過多、自我意識太強、不善于表現(xiàn)自己、不善于交往等。