高三成績忽高忽低的原因

高三成績忽高忽低的原因？高三學生成績忽高忽低，就說明了一個最嚴重的問題，這就是基礎不勞，基礎不扎實。因為基礎不扎實，不穩固，不全面，不系統。所以在考試中出現了成績忽高忽低的現象，這是主要原因也是問題的關鍵之所在。

高三成績忽高忽低的原因

1、考試難度不一致

在高三復習階段，每個班級都會組織大量的刷題和訓練，在選擇試題的過程中，難免會出現難度不一致的情況。通常，老師都會在考試前給學生做好解釋，以免學生因為成績波動而鬧心。

但是家長卻沒有得到這方面的解釋，只能從成績上做判斷，因此會造成誤解，認為孩子出現了什么意外情況導致成績不穩定。

2、學生的心態調整遇到了問題

首先，對于孩子的成績不穩定忽高忽低是一件非常正常的事情，造成這一現象的原因有可能是因為考試的難易程度不一樣，也有可能是因為自身的狀態不好，所以家長一定要理解孩子。

孩子成績不穩定忽高忽低什么原因

孩子成績不穩定忽高忽低有兩個原因：

1、態度決定一切

一般同學第一次月考如果沒有考好，自己就會很難受，接下來的一個月就會努力學習，這樣很容易在下一次考試在排名上有一個上升，但是一旦成績上去了，就又會疏忽，顯而易見下一次成績就會下落。

我們應該放平心態，應該把學習當成一種習慣性的動作，當成生活的重要部分，養成好的、適合自己的學習習慣。

如果沒有孩子明顯分心的因素，出現了成績不穩定的情況，家長要幫助他找到原因所在。可能是因為高三剛開始復習，面對數理化等科目學習的綜合性加強，之前單元性學習的優勢逐步喪失造成的。所以導致孩子學習的很吃力，一定要及時將成績提上去。

高三成績不穩定的原因

1、知識點掌握不全面

成績起伏不定，那最直接的原因就是，大家對高中三年的知識，還有很多沒有掌握全面。這樣一來，遇到簡單的，擅長的知識點，那考試成績相應的也會非常優秀，但如果遇到的是那些沒能掌握的知識，考試的時候題目都不會，自然成績也就會大幅下滑了。

2、馬虎大意

還有很大一部分同學，之所以高三成績不穩定，并不是知識點掌握不充分，而是考試的時候太過粗心，很多原本能答對的東西卻白白丟失了分數。每次試卷發下來之后，上面很多題目明明孩子都會，但就是沒有答對，或是答案不夠充分，收到手的分數卻被白白錯過。

萬丈高樓從地起，"家里有糧，心中不慌"。當高三學習出現學生成績忽高忽低，就說明了一個最嚴重的問題，那就是基礎不勞，基礎不扎實。因為基礎不扎實，不穩固，不全面，不系統。所以在考試中出現了成績忽高忽低的現象，這是主要原因也是問題的關鍵之所在。此時，想要穩定成績，必須扎扎實實的回歸到課本中去，回歸到對最基礎的知識的理解和運用，帶著問題去學習，帶著思考去學習，多角度，多層次，并把握內涵和實質要求，做到靈活運用。

一、高三孩子成績不穩定的原因有哪些？

1、知識點掌握不全面。高三學子如果對高中三年的知識，還有很多沒有掌握全面，這樣一來，遇到簡單的，擅長的知識點，那考試成績相應的也會非常優秀，但如果遇到的是那些沒能掌握的知識，考試成績就會下滑。所以，想要解決成績下滑問題，最重要的就是好好研究一下試題，查缺補漏，把那些沒掌握的知識點復習掌握。

2、馬虎大意。有一部分同學并不是知識點掌握不充分，而是考試的時候太過粗心，很多原本能答對的東西卻白白丟失了分數；學習君當初就是這樣，每次試卷發下來之后，上面很多題目明明自己都會，但就是沒有答對，或是答案不夠充分，收到手的分數卻被白白錯過。

3、考試心態不好，一到考試就壓力大。還有一部分同學，之所以成績總是不理想，甚至越考越差，問題更多是并不是上面兩個原因，而是出現在了心態上。

4、學生應試技巧不成熟。考試很看重應試技巧，因為每一科的難度并不一定是均等分配的，同樣難易程度也不一定是逐步加大的。如果沒有相應的技巧，則經常會出現容易的沒時間做，難得做不出來的情況。

高三成績突然大幅度下滑的原因有哪些？成績下滑有多方面的原因，高三成績突然下滑可能是學習方法不對，或者考試難度加大考生適應不過來。對于學生來說，要認真反思自我，了解自己的主要失分在哪里，然后查漏補缺。

具體來說，高三成績突然大幅度下滑的原因有以下幾個方面：

1、學習節奏和學習方式發生了根本性的轉變，這是很重要的不同。 進入高三便開始了真正意義上的高考，為期一年的高考復習，需要所有的高三學生必須將自己高中的所有知識都系統的有一個梳理，所以很多高三的學生跟不上學習的節奏，跟不上老師復習的方式，慢慢的在學習成績中便有了明顯的體現，最后成績只能是下滑。

2、高三的學習一般都是學生追老師，老師一般不等學生。 高三老師會按照整個的復習計劃去事實行，每天的教學任務都要完成，很難做到因為一些學生沒有跟上而放下了復習的節奏，因為這會耽誤征途的復習規劃，所以進入高三學生一定要緊追老師的復習節奏，然后自己去不斷的琢磨自己不懂的地方。

3、缺乏學習信心。進入高三也就進入了高考，所有的高考生要慢慢的適應高三期間所有的新變化，不斷地去改變自己之前的學習習慣以及學習方法，同時在此期間即使成績不是很理想也不要去過度的自卑，更不要因此而完全的自暴自棄。

4、高三的學習需要強大的心理素質，要學會歸納總結，查漏補缺，有的放矢，全面發展，保持積極樂觀進取的心態。

成績下滑可能是多種因素造成的。七年級相當于小學和初中的過渡期，難度系不是很大，中上等的孩子一般都可以拿捏到位的，到了八年級后，科目增加了，作業的量和難度也會大大增加。

初一成績好初二成績下滑原因

1、沒有適應初中的學習節奏，找不到合適的學習方法。初一是從小學到初中的過度階段，所學的內容比較簡單，科目也比較少，只要小學的基礎差不多，再多下點功夫，成績就能保持在一個很高的水平，但如果沒有科學的學習方法，還按照以前的學習方法，很可能就導致了在初二逐步落伍，跟不上了。

2、基礎不扎實，學習習慣不夠好。這是最常見的原因，為什么有的學生在初二的成績就一直能保持優秀，即使有波動也不一定很大呢？還是一句話，基礎決定一切。有的學生在初一時，成績看起來不錯，但問題依然存在，基礎不扎實，特別是基礎運算不過關，很多問題在初二得到集中爆發和體現。學習就像蓋房子一樣，每一步都要走的很扎實，基礎不扎實的話，越到后期越困難。

3、大部分孩子基本從初二就開始就進入青春期，逐漸出現叛逆現象，容易受外界影響，很容易被一些事情分心，就導致在學習方面出現一些問題。如果學生本來基礎就不是很好，落下一堂課，后面再要趕上去就會非常吃力。

4、家長覺得平時工作忙，沒有時間管孩子，或者疏于與孩子溝通，當孩子遇到困難及時解決不了的話，時間長了就會對學習失去興趣，家長要負起一定責任。

孩子在學習的過程中，成績有高有低是很正常的事情，所以當他們成績差的時候，家長也不要急著去打罵他們，而是應該先分析一下孩子考試成績差的原因。這樣就能從根本上解決問題，并且也會減少親子之間的矛盾。

考試成績差的原因分析

1、基礎不扎實是大部分學生考試成績差的原因。一般在試卷當中，有80%左右的基礎題，所以孩子的基礎越是薄弱，基礎題丟的分數就越多。

基礎題拿到的分數少，難題拿不到分，這樣考試成績自然差。所以想要提高成績，學生就要打牢基礎，把教材上的知識學扎實。這樣不管考試考什么，他們都能應付自如。

2、很多學生在學習了相應的句式或者公式之后，對于應用的場景不熟悉，就不知道如何變通。這也導致了很多學生經常出現講過的題目，在考試中屢次出錯的情況。

遇到這種情況，需要大家能夠多多總結題型，整理出對應的答題思路，這樣才能夠讓思維更靈活，當看到一些關鍵字的時候就可以立刻聯想到相關的題型。