越聰明的孩子越叛逆嗎

叛逆是孩子人生中幾乎都會(huì)經(jīng)歷的問(wèn)題，也是家長(zhǎng)比較頭疼比較害怕的事情。不少家長(zhǎng)在聽(tīng)到別人的教育經(jīng)驗(yàn)之后會(huì)有這樣的感受：孩子越聰明越叛逆，但是真的是越聰明的孩子越叛逆嗎？我們用時(shí)間來(lái)嚴(yán)重一下這個(gè)說(shuō)法。

越聰明的孩子越叛逆嗎

是的。孩子聰明說(shuō)明孩子的相對(duì)來(lái)說(shuō)比較活躍，這樣的孩子一般自我意識(shí)也會(huì)更強(qiáng)，孩子叛逆的心理相對(duì)來(lái)說(shuō)也會(huì)更加嚴(yán)重一些。但是遇到這樣的問(wèn)題家長(zhǎng)也無(wú)需過(guò)渡緊張，我們給孩子適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，聰明的孩子就會(huì)知道怎么做的。

越聰明的孩子越叛逆怎么教育

1、不斷地挖掘孩子的潛力

孩子若想實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，就必須充分地發(fā)揮自己的潛力。而有那么一句俗話(huà)講的是：發(fā)揮自我潛力的最大敵人就是自卑和自我懷疑。一個(gè)人如果沒(méi)有自信的意念支撐，慢慢的就會(huì)變得像枯萎的植物一樣。

當(dāng)孩子叛逆期離家出走時(shí)，溝通是關(guān)鍵。保持冷靜和理解的態(tài)度，讓孩子知道你關(guān)心他們。避免訓(xùn)斥或指責(zé)，而是專(zhuān)注于傾聽(tīng)他們的擔(dān)憂(yōu)。讓他們知道你理解他們的感受，并愿意協(xié)助他們解決任何問(wèn)題。

叛逆孩子離家出走怎么辦

1、不要責(zé)罵孩子。

孩子離家出走回來(lái)之后，我們不應(yīng)該第一時(shí)間責(zé)罵孩子，而是應(yīng)該正確的向孩子表達(dá)自己的擔(dān)憂(yōu)，以及歡迎孩子回家。

2、改變教育方式。

很多家長(zhǎng)朋友已經(jīng)習(xí)慣了給孩子施加壓力，甚至有些家長(zhǎng)會(huì)通過(guò)打罵等方式，強(qiáng)制性的逼迫孩子怎么做。而這些，也是導(dǎo)致很多孩子離家出走的原因。所以當(dāng)孩子離家出走的時(shí)候，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)反思自己，是不是因?yàn)樽约旱慕逃霈F(xiàn)了問(wèn)題，才導(dǎo)致孩子的離家。并且我們應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重孩子，多給予孩子一些肯定和鼓勵(lì)。

11歲的孩子，正處于青春懵懂期的叛逆，她認(rèn)為自己長(zhǎng)大了，她的什么想法都是有道理，認(rèn)為你說(shuō)的都是陳詞濫調(diào)，這時(shí)候，千萬(wàn)不要用粗暴的方式來(lái)對(duì)待孩子，更不要打罵孩子，這樣只會(huì)讓叛逆期來(lái)的更猛烈。

孩子十一歲叛逆不聽(tīng)話(huà)怎么辦

第一、父母千萬(wàn)不要打罵，不要跟孩子對(duì)著干，或者說(shuō)仍然要求孩子像以前一樣服從父母的權(quán)威，父母要有意識(shí)地去改變自己的教育方式。

第二、父母一定要多傾聽(tīng)孩子的心聲，多與孩子溝通，多跟孩子做朋友，比如說(shuō)要孩子做什么事情的時(shí)候不要用一種指派性的語(yǔ)言，而是問(wèn)可不可以，或者你覺(jué)得怎么樣以這種商量的口吻來(lái)跟孩子去溝通。

第三、溝通的時(shí)候一定要選對(duì)時(shí)間，大家在一起聊天，氛圍比較好的時(shí)候再跟孩子溝通。

第四、在與跟孩子交往的過(guò)程中一定要做出榜樣，比如，如果要求孩子不看手機(jī)，大人、父母也一定不要看手機(jī)，大家營(yíng)造一個(gè)一起看書(shū)的氛圍。

到了叛逆期，也是要父母合理的處理，才能安全渡過(guò)，不能一味的指責(zé)和打罵，要給予孩子充分的尊重，愛(ài)護(hù)，讓他們明白自己正處在一個(gè)成長(zhǎng)的特殊時(shí)期，這個(gè)時(shí)期要能認(rèn)識(shí)到自己的情緒，并合理宣泄自己的情緒……也就是“學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己的情緒并管理情緒”。

孩子叛逆期不聽(tīng)話(huà)該怎么教育

1、耐心教導(dǎo)

孩子叛逆尤其是叛逆的厲害，一般父母都會(huì)比較急躁，畢竟是自己的孩子，在管教上就會(huì)過(guò)于急功近利，造成孩子更叛逆，所以我們要耐心的教導(dǎo)孩子不要急躁。

2、平常心

孩子到了青春期叛逆是很正常的，所以對(duì)于不是很過(guò)分的事情，也不要和孩子過(guò)不去，用愛(ài)接納和溫暖孩子的心。

對(duì)于叛逆期的男孩來(lái)說(shuō)，如果他玩手機(jī)成性，很容易荒廢學(xué)業(yè)，作為家長(zhǎng)必須嚴(yán)格管控孩子，不能讓孩子長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)！可以通過(guò)培養(yǎng)孩子其他興趣愛(ài)好來(lái)轉(zhuǎn)移他的注意力。

叛逆期的男孩子玩手機(jī)怎么去引導(dǎo)

1、家長(zhǎng)不急躁，先跟孩子好好溝通。

如果您的孩子還未到完全沉迷的地步，可以試著先跟他好好溝通，告訴他現(xiàn)在的主要任務(wù)還是學(xué)習(xí)，游戲可以玩，但要懂得自制，這種自控能力體現(xiàn)在玩游戲是否能夠不影響學(xué)習(xí)上。只要家長(zhǎng)能夠做到不急躁，不打罵，孩子大多還是能夠聽(tīng)進(jìn)去的。

2、多陪伴孩子。

很多時(shí)候，孩子之所以拿著手機(jī)不放，都是跟著父母學(xué)會(huì)的，因此不妨先反思一下自己。如今社會(huì)壓力大，父母忙于賺錢(qián)很少陪伴孩子，而且回到家往往拿著手機(jī)看視頻、玩游戲或者刷流量，忽視了孩子。對(duì)此一定要抽出時(shí)間多陪陪孩子，這樣孩子會(huì)主動(dòng)放下手機(jī)，與父母拉近距離。

家長(zhǎng)都有這樣的感觸：孩子越大越不好管，你說(shuō)東他偏往西，總是和你擰著干，好像讓你不開(kāi)心，他們才高興。其實(shí)，這說(shuō)明孩子到了叛逆期。叛逆期對(duì)孩子的教育和溝通是非常重要的，父母的引導(dǎo)和方法很有講究。

孩子叛逆不聽(tīng)話(huà)家長(zhǎng)如何做

首先要有耐心，和孩子有效的交流。

家長(zhǎng)可以利用一個(gè)閑暇時(shí)間，靜下心來(lái)和孩子做一個(gè)有效的交流。最重要的是要有耐心，因?yàn)椴坏貌徽f(shuō)父母和孩子之間多多少少都會(huì)有代溝，父母不懂孩子的想法，孩子也不理解父母，這樣很容易出狀況。

所以坐下來(lái)和孩子好好談?wù)勛罱鼘W(xué)習(xí)，生活等方面的狀況。詢(xún)問(wèn)他遇到的困難，并施以解決。讓彼此之間理解，溝通，避免一些不必要的沖突。

其次試著融入孩子的生活，給予正確的指導(dǎo)。

三年級(jí)孩子也就10歲以下，這個(gè)時(shí)期孩子有一定的叛逆期，最合適的管教方式不是一味的立規(guī)矩打罵，得和他們講道理，讓他們明白哪些正確哪些錯(cuò)誤。讓他們自己思考，是三觀模糊形成的時(shí)候，多正確引導(dǎo)為最佳，最忌諱打孩子，不僅越打越叛逆還會(huì)在孩子心里留下陰影。

小學(xué)三年級(jí)的孩子叛逆怎么辦

1、尊重孩子：家長(zhǎng)在3年級(jí)孩子叛逆期階段需要學(xué)會(huì)認(rèn)真傾聽(tīng)孩子的內(nèi)心想法，給予理解和尊重。可將孩子當(dāng)成朋友進(jìn)行溝通交流，孩子做錯(cuò)事時(shí)需要包容理解孩子，及時(shí)查找原因，不要責(zé)備或者打罵孩子；

2、多陪伴孩子：針對(duì)于3年級(jí)叛逆期孩子，家長(zhǎng)需要多陪伴、多關(guān)心，使孩子感受到父母的愛(ài)，感覺(jué)到安全感，有助于改善叛逆期情況；

3、培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣：家長(zhǎng)平時(shí)可多和孩子在一起相處，和孩子一起吃飯或一起玩耍等，從生活實(shí)際出發(fā)幫助孩子培養(yǎng)良好的習(xí)慣，如早睡早起、規(guī)律作息或按時(shí)進(jìn)餐、規(guī)定學(xué)習(xí)時(shí)間等，從而促進(jìn)叛逆期的不良心理盡早恢復(fù)；

4、言傳身教：家長(zhǎng)給孩子制定計(jì)劃和規(guī)則的同時(shí)，自己也要做好約束。家長(zhǎng)不做錯(cuò)誤的行為才能對(duì)孩子有說(shuō)服力，使孩子感受到公平、公正、合理。