孩子為什么不想去上學

相信很多家庭中都有一個孩子：非常的討厭上學和上課。只要父母提到孩子該上學了，這些孩子就會大哭大鬧，甚至以語言威脅父母，對于這種情況，家長應該了解孩子為什么不想去上學，才能更好的去解決問題。

孩子為什么不想去上學

1、沉迷網絡游戲或是其他成癮，對學習失去興趣

青少年的自我控制能力還比較弱，對感興趣的事物容易沉迷。目前最為普遍的就是沉迷網絡游戲，也有同學沉迷于網絡小說、網絡戀情等等，自然將學習拋到腦后。

2、家長的原因

家長對孩子的要求比較高。一些孩子雖然十分努力還是無法達到父母的要求，索性不學習。家長沒能處理好家庭關系。導致家庭氣氛不和諧，孩子因擔心父母離異、家庭破裂，而無心學習，家長自身行為失調。

當孩子說出自己不想上學的時候，大部分家長對孩子都會進行批評教育，甚至有些家長不問清楚原因，就開始大罵孩子，這不僅不能解決孩子的問題，還會導致親子關系變得緊張，作為家長應首先了解小孩子為什么不想去上學，再去找出相應的解決辦法。

小孩子為什么不想去上學

1、恐懼心理

孩子不愿上學大部分是對學校不了解，特別是看到其他孩子上學，在學校門口哭鬧，對孩子幼小的心靈是一種刺激，埋下了恐怖的陰影，所以在孩子準備上學的階段不要讓孩子覺得學校恐怖，慢慢的灌輸上學的優勢和誘惑力。

2、父母干擾過多導致逆反心理

有很多家長在孩子上學時喜歡干預，會陪孩子一起做作業、一起復習工作，但在一起進行的過程中總會在孩子背后指手畫腳，會挑剔這個，挑剔那個，時間一長孩子會產生逆反心理，會有跟父母對著干的心理。這時父母要孩子上學，孩子自己卻偏偏不上。

孩子在上學的時候難免會有不想去的情況出現，家長要做的就是對孩子進行疏導，讓孩子的心理能夠有所紓解，這樣對孩子是有好處的。而且在生活中，家長也要注意觀察孩子的情緒，時時刻刻對孩子進行正確的指引，那么孩子不想去上學是什么原因呢？

孩子不想去上學是什么原因

1、父母干擾過多導致逆反心理

有很多家長在孩子上學時喜歡干預，會陪孩子一起做作業、一起復習工作，但在一起進行的過程中總會在孩子背后指手畫腳，會挑剔這個，挑剔那個，時間一長孩子會產生逆反心理，會有跟父母對著干的心理。這時父母要孩子上學，孩子自己卻偏偏不上。

2、被老師批評過多

不管是小學生還是中學生，每個孩子都有自尊心和上進心，用大白話講每個人都要臉，都要面子。但是有些時候由于老師在教學管理和班級管理工作中沒注意到細節，當著全班同學的面批評一個自尊心特別強的同學，很可能會導致該同學自尊心受到傷害，片面地認為老師對自己不好，因此就產生不想去上學的想法。

一般來說，孩子厭學主要有兩種原因，一種原因是孩子的學習真的出現了問題。另一種原因則是厭學只是孩子的一種表現形式，或者說學習成為了孩子發泄情緒的一種載體，而未必只是因為孩子不想去上學。

小孩為什么不想去上學

1、逃避不良情緒和負性事件

如果校園對于孩子來說是一個不安全的環境，一想到要去上學，孩子就會聯想到會讓自己感到焦慮、緊張、抑郁、低落等等不良情緒的場景（大概就和成年人不想去上班類似！），這時也要考慮孩子在學校是否遇到了被霸凌、被排擠或其他壓力性事件，這些負性事件會極大程度上導致孩子對上學產生抵觸心理。

2、回避社交和公眾評價

有的孩子不想去上學可能是因為對于社交這件事情產生焦慮。孩子害怕也擔心如何與同學相處，不想參與小組活動和小組討論等等社交活動。孩子擔心自己的學業成績，擔心別人對自己產生評價，擔心在課堂上會點名等等一切需要在集體面前展示自我的場景。

試著與孩子做溝通，試圖了解孩子不愿意學習的真正原因，有些孩子是因為覺得自己學習跟不上，而有些孩子是因為在學校被笑話或者被欺負，原因有很多，但一定要耐心的去了解孩子的真實想法。

孩子突然說不想去上學了怎么溝通

1、首先不要指責和批評孩子，其實一般孩子不會輕易的說出不想上學，不想上學一定有原因，所以不妨傾聽孩子提出這種想法的原因；

2、弄清原因后可針對性做進一步的了解，在孩子愿意的情況下跟他進行交流，如果孩子不愿意交流也不要逼迫，不要一味的說教；避免給孩子貼標簽，在沒有理解孩子的基礎上就認為孩子懶、不學好等；

3、嘗試跟老師溝通，了解孩子在學校遇到的問題，也可把自己所了解的情況跟老師進行溝通共同幫助孩子；

4、如果孩子不能解釋為什么不愿上學、提出牽強的借口或努力了也不能夠和孩子有充分的交流，則可找專家進行專業的咨詢。

首先要耐心的和孩子聊聊天，清楚孩子不想上學的原因。要給孩子足夠的鼓勵，讓他對學習充滿信心，讓他喜歡校園的生活。最重要的是告訴他上學的重要性，注意，不要給孩子太大的壓力，要循序漸進，慢慢來。

高中孩子不想去上學怎么勸導

傾聽孩子的想法和感受：首先，要認真傾聽孩子的想法和感受，了解他們不想上學的原因。不要急于給出建議或批評，而是要表達出對他們的關注和支持。

理解孩子的壓力和挑戰：要理解孩子的壓力和挑戰，比如學習負擔過重、與同學或老師之間的關系問題等。可以與孩子一起探討這些問題，并給予積極的建議和支持。

激發孩子的興趣和熱情：可以與孩子一起探討他們的興趣愛好和熱情，并鼓勵他們將這些熱情轉化為學習的動力。可以引導他們思考如何將興趣與學習相結合，從而激發他們的學習動力。

建立目標和計劃：可以與孩子一起制定具體可行的目標和計劃，比如制定學習計劃、設定短期目標等。這些目標和計劃可以幫助孩子重新找到學習的方向和意義。

孩子不愿去上學,可能受很多因素的影響,比如學習壓力大、在學校被欺負、或者很難適應新環境等等。家長需要找出原因,消除造成孩子不愿上學的因素,才能解決問題。

小孩不想去上學一般是什么情況

沒有遠大理想，缺乏主管學習動機

縱觀教育各個階段，初中階段厭學現象是最嚴重的。這是由孩子的身心發展規律所決定。

初中階段的孩子（12——15歲）正處于身體和心理發育高峰的青春期，覺得自己已經長大，強烈渴望自由，但因為心理并未跟著身體同步成長，很容易受到外界的網絡游戲、社會青年等消極因素的影響和誘惑，再加上人生價值觀還未形成，沒有對外界環境正確的判斷和認知能力，對未來人生和前途沒有深刻體會，缺乏主管上的學習動機。但又有強烈的逆反心理，聽不進師長的意見，所以很容易厭學。

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