小孩愛(ài)發(fā)脾氣易怒怎么辦

溫馨的家庭環(huán)境能讓孩子身心健康成長(zhǎng)，同時(shí)他的情緒也會(huì)比較穩(wěn)定。相反，如果家庭關(guān)系非常緊張，那么小孩也會(huì)愛(ài)發(fā)脾氣易怒，因?yàn)樗纳窠?jīng)是時(shí)刻緊繃的，生怕自己一點(diǎn)錯(cuò)誤引起大聲的斥責(zé)。其實(shí)造成這樣的情況還有很多原因，家長(zhǎng)要了解其中緣由，才能更好解決。

小孩愛(ài)發(fā)脾氣易怒怎么辦

1、引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)控制。孩子愛(ài)發(fā)脾氣并不是孩子的本性暴燥，而是孩子心里面沒(méi)有控制的概念，在人的一生中不可能什么都由著性子去做，而控制情緒是一個(gè)人必須具備的基本品格之一。

孩子的所有壞習(xí)慣都是因?yàn)闆](méi)有學(xué)會(huì)控制而養(yǎng)成的，情緒也是，如果不控制任由發(fā)展，也是一人可怕的概念，因此，家長(zhǎng)要不間斷的引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)控制自已的情感和情緒。

2、父母給孩子做好榜樣。在控制情緒方面，父母對(duì)孩子的表率作用是不可低估的，父母在處理孩子的事情上，比如，看到孩子的分?jǐn)?shù)，孩子的成績(jī)下降等等這一切家長(zhǎng)不滿意的現(xiàn)象時(shí)，要學(xué)會(huì)控制好自已的情緒，動(dòng)不動(dòng)就對(duì)孩子發(fā)脾氣的父母，很難培養(yǎng)出一個(gè)好性格的孩子。

3、家長(zhǎng)不要過(guò)于放縱孩子。很多家長(zhǎng)對(duì)于孩子包容很大，總是放縱孩子犯各種錯(cuò)誤。甚至有的家長(zhǎng)還會(huì)滿足孩子各種各樣的無(wú)理要求，導(dǎo)致孩子變本加厲提出要求，孩子的性格還會(huì)更加張狂。這樣家長(zhǎng)不及時(shí)幫助孩子解決掉這些壞習(xí)慣，孩子進(jìn)入社會(huì)會(huì)受到排擠。

小孩的性格一般與孩子所處的環(huán)境以及父母的遺傳是分不開(kāi)的，孩子發(fā)脾氣不利于身體健康，所以父母一定要對(duì)孩子做出正確的引導(dǎo)，讓孩子變的快樂(lè)陽(yáng)光，那么小孩老愛(ài)發(fā)脾氣情緒控制不住怎么辦呢？

小孩老愛(ài)發(fā)脾氣情緒控制不住怎么辦

1、教會(huì)換位思考

如果小孩出現(xiàn)了易怒、愛(ài)發(fā)脾氣的現(xiàn)象，家長(zhǎng)一定要教育他們盡量去了解別人的態(tài)度和看法，要學(xué)會(huì)站在他人的角度去思考問(wèn)題，而不要一味的只從自己角度去看待問(wèn)題，這是一種自私自利的做法。當(dāng)自己出現(xiàn)情緒暴躁的情況后，也不要長(zhǎng)時(shí)間沉浸在自己的痛苦中而無(wú)法自拔，甚至因此而遷怒他人，應(yīng)該學(xué)會(huì)與他人主動(dòng)溝通，將自己的想法表達(dá)出來(lái)，這樣才能解開(kāi)誤會(huì)。

2、轉(zhuǎn)移孩子的注意力

當(dāng)小孩老愛(ài)發(fā)脾氣情緒控制不住的時(shí)候，我們不要因?yàn)闊┰旮[情緒，我們可以采用轉(zhuǎn)移注意力這個(gè)辦法來(lái)疏導(dǎo)孩子的情緒。當(dāng)孩子因?yàn)槟臣掠星榫w的時(shí)候，我們可以利用另外一件事來(lái)轉(zhuǎn)移他的注意力。比如當(dāng)孩子因?yàn)楦改笡](méi)有給他吃他喜歡吃的東西，而開(kāi)始鬧情緒時(shí)，我們可以給他講笑話，或者是給他看電視，把他的關(guān)注點(diǎn)轉(zhuǎn)移，以此來(lái)疏導(dǎo)他的情緒。

很多做父母的人，聽(tīng)到孩子哭簡(jiǎn)直頭都要炸了，甚至有的父母不問(wèn)清楚原因，就對(duì)孩子進(jìn)行思想教育，本以為孩子能夠聽(tīng)的進(jìn)去，但沒(méi)想到導(dǎo)致孩子的脾氣更加的暴躁，那么小孩脾氣暴躁愛(ài)哭愛(ài)發(fā)脾氣怎么辦呢？

小孩脾氣暴躁愛(ài)哭愛(ài)發(fā)脾氣怎么辦

1、給予孩子更多的關(guān)愛(ài)

在孩子出生之后，我們一定要給予孩子更多的關(guān)愛(ài)。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，我們的關(guān)愛(ài)往往就是對(duì)于他們精神上最大的鼓勵(lì)。我們需要做到每日陪伴，讓孩子活動(dòng)在我們視線范圍內(nèi)，這樣可以讓他們充分的了解到我們是在意他們的。

我們一定要盡可能的多多交流，據(jù)科學(xué)統(tǒng)計(jì)，在孩子幼兒時(shí)期，除了吃喝拉撒之外所有的時(shí)間都是在睡覺(jué)。所以我們需要利用孩子僅有的時(shí)間，做到陪伴，也只有這樣的話才會(huì)讓孩子記住我們。

2、游戲互動(dòng)法

情緒管理能力也是孩子必不可少的素質(zhì)，如果孩子愛(ài)哭愛(ài)發(fā)脾氣，那么家長(zhǎng)就要經(jīng)常和孩子溝通，引導(dǎo)小孩正確的看待自己的情緒，做情緒的主人。日程生活中家長(zhǎng)可以和孩子玩一些角色扮演的游戲，讓他們進(jìn)行換位思考，切實(shí)的感受一下別人的感受。

小孩子愛(ài)哭愛(ài)發(fā)脾氣怎么辦

1、所謂事出必有因，孩子不會(huì)愛(ài)哭愛(ài)發(fā)脾氣，作為家長(zhǎng)對(duì)孩子請(qǐng)不要失去耐心。孩子哭鬧時(shí)請(qǐng)一定了解清楚原因，在試著和孩子溝通，嘗試滿足和了解孩子的合理需求，記住是合理。如果需求不合理那么家長(zhǎng)們需要學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)移孩子的注意力，學(xué)著用另一種方式進(jìn)行補(bǔ)償和滿足

2、當(dāng)家長(zhǎng)感覺(jué)自己無(wú)法理解孩子不開(kāi)心的地方的時(shí)候，可以選擇從孩子的角度來(lái)思考這個(gè)問(wèn)題，也許就會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多的不一樣。等到自己能夠真正的了解問(wèn)題以后，再開(kāi)始安慰孩子。

3、當(dāng)家長(zhǎng)已經(jīng)了解了情況，也安撫了孩子的情緒，這個(gè)時(shí)候就可以開(kāi)始分析問(wèn)題了。家長(zhǎng)需要站在孩子的角度把事情的整個(gè)過(guò)程和孩子復(fù)盤(pán)一遍，這是與孩子建立共情的關(guān)鍵，因?yàn)楹⒆幽芨惺艿礁改傅睦斫?，逐漸改變愛(ài)哭愛(ài)發(fā)脾氣的性格。

4、如果孩子習(xí)慣性的用哭鬧來(lái)單純的發(fā)泄負(fù)面情緒，家長(zhǎng)要做的就是要全程陪伴，不要讓他們壓抑自己的內(nèi)心，當(dāng)孩子明白了父母能理解自己，沒(méi)有受到阻撓的發(fā)泄過(guò)后，自然就能夠慢慢學(xué)會(huì)控制情緒。

其實(shí)九歲的孩子處在第二個(gè)叛逆期，針對(duì)孩子的愛(ài)發(fā)脾氣和不聽(tīng)話的表現(xiàn)，家長(zhǎng)應(yīng)該合理的去解決問(wèn)題，不要一味壓制和強(qiáng)行要求孩子。那么九歲的小孩子愛(ài)發(fā)脾氣怎么辦呢？

九歲的小孩子愛(ài)發(fā)脾氣怎么辦：

1.嘗試溝通。孩子不聽(tīng)話時(shí)，家長(zhǎng)可以試著跟孩子溝通，了解孩子的想法，再引導(dǎo)孩子如何應(yīng)對(duì)壞脾氣。

2.當(dāng)孩子大哭大鬧時(shí)，要采取不理睬態(tài)度。必須讓他們意識(shí)到哭鬧是無(wú)濟(jì)于事的。等孩子停止了哭泣，能夠心平氣和地回答問(wèn)話時(shí)，再去教育他。孩子看到成人態(tài)度堅(jiān)決，自然會(huì)停止哭鬧，聽(tīng)從教育。

3.善于傾聽(tīng)。學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子的心聲，家長(zhǎng)才能贏得孩子的信任，教孩子學(xué)會(huì)心平氣和的處理問(wèn)題。

4.學(xué)會(huì)包容。家長(zhǎng)的包容可以緩解孩子更多的壞情緒，9歲的孩子不是不聽(tīng)話，他們只是不會(huì)控制情緒，所以孩子需要家長(zhǎng)的包容和教導(dǎo)。。

要學(xué)會(huì)接納孩子的壞情緒，多鼓勵(lì)孩子給孩子樹(shù)立自信心。在孩子發(fā)怒時(shí)，家長(zhǎng)不要責(zé)罵，要語(yǔ)氣平和地跟孩子溝通，問(wèn)問(wèn)孩子心里在想什么，如果遇到問(wèn)題可以幫孩子一起解決。

孩子愛(ài)發(fā)脾氣控制不住情緒怎么辦

1、給予孩子情緒表達(dá)的途徑：鼓勵(lì)孩子用言語(yǔ)或其他方式表達(dá)自己的情緒，幫助他們理解自己的感受，并找到合適的方式來(lái)表達(dá)。

2、建立情緒管理技巧：教導(dǎo)孩子一些簡(jiǎn)單的情緒管理技巧，例如深呼吸、數(shù)數(shù)、找個(gè)安靜的地方冷靜一下等。這些技巧可以幫助他們?cè)谇榫w激動(dòng)時(shí)冷靜下來(lái)。

3、傾聽(tīng)和理解：當(dāng)孩子發(fā)脾氣時(shí)，盡量保持冷靜并傾聽(tīng)他們的感受。理解孩子的情緒，讓他們感到被尊重和被理解，有助于他們更好地控制情緒。

4、建立規(guī)矩和限制：制定一些適當(dāng)?shù)囊?guī)矩和限制，讓孩子明確知道哪些行為是不可接受的。同時(shí)，給予孩子適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)和贊揚(yáng)，鼓勵(lì)他們控制情緒和采取積極的行為。

孩子脾氣不好和家庭教育和環(huán)境有關(guān)系，家長(zhǎng)要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間給孩子立規(guī)矩，不能過(guò)于溺愛(ài)。但是需要鼓勵(lì)的時(shí)候也要給孩子正確的引導(dǎo)鼓勵(lì)，家長(zhǎng)要以身作則，給孩子做好榜樣。

小孩經(jīng)常發(fā)脾氣暴躁易怒怎么回事

1、需求沒(méi)有得到滿足

由于家長(zhǎng)的溺愛(ài)，有的孩子稍不如意便大哭大鬧，沒(méi)有得到滿足就會(huì)發(fā)脾氣。

2、沒(méi)有受到足夠重視

有時(shí)候當(dāng)孩子喋喋不休地向家長(zhǎng)講述某件趣事時(shí)，家長(zhǎng)們卻常因忙于自己的事情，漫不經(jīng)心的點(diǎn)點(diǎn)頭或哼哼兩聲，那么孩子會(huì)十分惱火的。