面對(duì)執(zhí)拗的孩子怎么辦

執(zhí)拗，即堅(jiān)持自己的意見，一意孤行，不管別人怎么說(shuō)都聽不進(jìn)去。決定好的事情就一定要做到，并不考慮事情的可行性，直到自己感到滿意或者達(dá)到自己的目標(biāo)以及得到心靈上的安慰為止。這樣的做法是一把雙刃劍，成功了還好，倘若失敗了，這不僅僅是對(duì)自己能力的一種打擊，還會(huì)影響自己今后的發(fā)展，那么面對(duì)執(zhí)拗的孩子怎么辦呢？

面對(duì)執(zhí)拗的孩子怎么辦？

1、要理解孩子的“執(zhí)拗”。

執(zhí)拗是孩子自我意識(shí)的一種表現(xiàn)，隨著孩子的成長(zhǎng)，自我意識(shí)也一點(diǎn)點(diǎn)的形成，他會(huì)發(fā)現(xiàn)自己能控制的事物越來(lái)越多，體會(huì)到“自我”的強(qiáng)大，當(dāng)自己內(nèi)心的秩序被破壞、被拒絕或被挑戰(zhàn)時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的不安全感，從而哭鬧、反抗，導(dǎo)致孩子的執(zhí)拗行為。

因此，作為成人應(yīng)該更多的給予孩子理解，盡量用溫和的方法進(jìn)行引導(dǎo)、教育，在原則的前提下盡量去順從、滿足孩子的需求，給予孩子足夠的安全感。

2、不要與孩子“較勁”。

青春期叛逆其實(shí)是孩子生理成熟和思維水平提高的結(jié)果，是孩子成長(zhǎng)的表現(xiàn)。所以，家長(zhǎng)要理智對(duì)待叛逆不是一件壞事，而是一種成長(zhǎng)和進(jìn)步。面對(duì)青春期叛逆的孩子，家長(zhǎng)應(yīng)該學(xué)會(huì)一些應(yīng)對(duì)方式，要懂得肯定，懂得調(diào)整，懂得對(duì)癥下藥。

面對(duì)青春期叛逆的孩子怎么辦

青春期的孩子難管啊！家長(zhǎng)先要接受這樣一個(gè)理念，一個(gè)人成長(zhǎng)的過程，就是逐漸離開自己的原生家庭進(jìn)入社會(huì)的過程。在這個(gè)過程中，養(yǎng)育者的責(zé)任是保護(hù)孩子，而不是一味打壓。

哪些事可以“自己掌控”

作為家長(zhǎng)，可以和孩子做個(gè)朋友般的溝通，決定哪些事情孩子可以無(wú)需和父母商量，自由決定做或者不做。比如周末白天的時(shí)間安排，和誰(shuí)交朋友，什么時(shí)候穿什么衣服，喜歡吃什么東西，愛好是什么等等。

哪些事必須告訴父母

如果孩子喜歡大叫大吼，首先要保持冷靜。嘗試與孩子進(jìn)行溝通，了解他們?yōu)槭裁催@樣做。設(shè)定明確的規(guī)則和界限，告訴他們大聲喊叫是不被接受的行為。

面對(duì)孩子的大喊大叫發(fā)脾氣怎么辦

1、引導(dǎo)孩子正常的情緒宣泄，以免孩子情緒宣泄不出來(lái)，影響他的心理健康的成長(zhǎng)。

2、父母要以身作則，不要經(jīng)常發(fā)脾氣，因?yàn)槿绻改附?jīng)常發(fā)脾氣，孩子就會(huì)效仿。

3、孩子出現(xiàn)生氣的時(shí)候，最好想辦法轉(zhuǎn)移孩子的注意力。因?yàn)楹⒆訍凵鷼猓话闩c遺傳、生活環(huán)境，以及自身的發(fā)育相關(guān)系。

如果經(jīng)常愛生氣，容易影響孩子的身心健康；因此，父母必須重視這個(gè)問題，從小養(yǎng)成一個(gè)良好的生活習(xí)慣；另外，引導(dǎo)孩子正常的交往，不要經(jīng)常愛生氣，這樣寶寶形成一個(gè)好的習(xí)慣，對(duì)寶寶的將來(lái)生活、發(fā)育，都是很有好處的。

面對(duì)孩子的行為和心理的變化，家長(zhǎng)要從心里知道，這是成長(zhǎng)過程中必要的經(jīng)歷，此時(shí)應(yīng)該要多跟孩子進(jìn)行交流，避免產(chǎn)生對(duì)立面，在溝通的時(shí)候不要帶著情緒，多給孩子一些空間和自由。

面對(duì)叛逆的孩子家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦

一、尊重和贊美

每個(gè)孩子都希望得到家長(zhǎng)的認(rèn)可和贊美，在叛逆期中，尤其需要家長(zhǎng)們用心去發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步，給予他們肯定和鼓勵(lì)，能夠增強(qiáng)孩子的自信，幫助他們建立積極的自我形象。

二、尋找共同話題

面對(duì)叛逆的孩子，應(yīng)該以孩子感興趣的話題為切入點(diǎn)更容易與孩子建立起溝通的橋梁。不要試圖一下子改變孩子的想法，多鼓勵(lì)與引導(dǎo)，循循漸進(jìn)引導(dǎo)孩子正確地處理問題。

作為家長(zhǎng)的我們都希望自己的孩子能夠懂事聽話，但是在現(xiàn)實(shí)中必然是不可能的，在孩子不聽話鬧情緒的時(shí)候，我們一味地講道理是行不通。面對(duì)孩子的不聽話，我們家長(zhǎng)該怎么辦呢？

面對(duì)不聽話的孩子該怎么辦

一、走進(jìn)孩子內(nèi)心

解決孩子不聽話的問題，要從根源上找方法，一味打壓表面上風(fēng)平浪靜，其實(shí)根本不能杜絕問題的再次發(fā)生。要想改正孩子的錯(cuò)誤，要走進(jìn)孩子的內(nèi)心，了解孩子內(nèi)心的真實(shí)想法。遇事多站在孩子的角度看問題，做到多溝通，才能實(shí)現(xiàn)愉快教育。

二、贊揚(yáng)好的行為

孩子不聽話，需要贊揚(yáng)和鼓勵(lì)，而不是僅僅因?yàn)樗麄儽憩F(xiàn)出不良行為而受到批評(píng)。 實(shí)際上，贊揚(yáng)孩子的優(yōu)秀行為和才能，能夠幫助他們建立自信心和愿意為興趣和愛好努力。這些行為和努力是孩子堅(jiān)持奮斗的動(dòng)力源泉。

對(duì)于沉迷于游戲的孩子來(lái)說(shuō)，要想讓他一下子戒掉游戲，這是不太可能的。不過家長(zhǎng)也不能打罵孩子，更不能放任不管，這時(shí)候家長(zhǎng)正確的引導(dǎo)，就會(huì)有很大的作用了。那么，面對(duì)沉迷游戲的孩子該怎么辦呢？

面對(duì)沉迷游戲的孩子該怎么辦

1、家長(zhǎng)要正確認(rèn)識(shí)游戲

我們對(duì)于游戲的態(tài)度要開放一些，可以和孩子談?wù)勊矚g的游戲。只有當(dāng)你真正的對(duì)孩子喜歡的事情感興趣時(shí)，孩子才會(huì)覺得你是在接受他、認(rèn)可他，這個(gè)時(shí)候才會(huì)慢慢的對(duì)你打開心扉，讓你走進(jìn)他的內(nèi)心，慢慢的做出改變。

2、適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)孩子的行為

家長(zhǎng)要清楚地說(shuō)明孩子完成約定可以得到什么，和沒有完成約定將失去什么。在此過程中，要少說(shuō)“不”，多說(shuō)“可以”。比如：“如果你完成了約定，可以去看一場(chǎng)電影”，而不要說(shuō)“如果你沒有完成約定，就不能看電影”。

寫作業(yè)是每一個(gè)孩子的任務(wù)，孩子雖然在課堂上學(xué)習(xí)了，但是不一定考試的題都會(huì)做，主要是靠平時(shí)寫作業(yè)時(shí)鞏固知識(shí)，見識(shí)各種各樣的題，在考試的時(shí)候才能寫出來(lái)，那么，面對(duì)不寫作業(yè)的孩子家長(zhǎng)該怎么辦呢？

面對(duì)不寫作業(yè)的孩子家長(zhǎng)該怎么辦

如果孩子實(shí)在不愿意寫作業(yè)的話，我們可以選擇冷靜的溝通，千萬(wàn)不要變得暴躁，不然的話，孩子是會(huì)跟我們針鋒相對(duì)的。我們可以簡(jiǎn)單的跟孩子交流一下，問問孩子們到底是為什么不愿意寫作業(yè)呢？我們這樣循循善誘的教導(dǎo)孩子是可以讓孩子改變自己的心態(tài)的。當(dāng)孩子那種焦躁的心態(tài)逐漸消失之后，他們就可以把所有的時(shí)間全都放在寫作業(yè)當(dāng)中。

面對(duì)不寫作業(yè)的孩子，家長(zhǎng)需要培養(yǎng)的就是孩子的時(shí)間觀念，正是因?yàn)闆]有時(shí)間觀念，才會(huì)一直拖拖拉拉。

李玫瑾教授曾經(jīng)支了個(gè)招，想讓孩子擁有時(shí)間觀念，我們可以讓孩子們把作業(yè)分批量完成，譬如我們給孩子三個(gè)半小時(shí)寫作業(yè)的時(shí)間，一個(gè)小時(shí)寫數(shù)學(xué)，一個(gè)小時(shí)寫語(yǔ)文，一個(gè)小時(shí)寫英語(yǔ)，每科中間休息10分鐘，并且不能超時(shí)。

然后我們就可以看看孩子到底是以怎樣的狀態(tài)去寫作業(yè)的，如果超時(shí)了，我們便可以好好地教育一下孩子，讓孩子明白寫作業(yè)必須要提高效率。時(shí)間久了，孩子養(yǎng)成了良好的時(shí)間概念之后，就不會(huì)繼續(xù)拖延了，這種做法是最能夠改正孩子不愛寫作業(yè)的毛病的。