小孩子有偷竊行為怎么教育

小孩子有偷竊的行為是非常的常見的，可能是由于孩子對(duì)于偷和拿沒有一個(gè)準(zhǔn)確的概念，也有可能是孩子非常喜歡一件東西，想要得到它，那么作為家長(zhǎng)小孩子有偷竊行為怎么教育呢？

小孩子有偷竊行為怎么教育

1、用換位思考的方式告誡孩子

孩子行為對(duì)錯(cuò)，父母的價(jià)值觀會(huì)給孩子提供標(biāo)準(zhǔn)，所以給孩子建立正確的價(jià)值觀很重要。父母需要告訴孩子，哪怕是一針一線，也不應(yīng)該拿別人的。父母應(yīng)該引導(dǎo)孩子換位思考，用同理心能幫助孩子從他人的角度考慮事情。

2、轉(zhuǎn)化教育

當(dāng)小孩子有偷竊行為的時(shí)候，我們要有耐心的教育孩子不要繼續(xù)偷竊，要?jiǎng)又郧闀灾岳?，不能一股腦兒的對(duì)孩子罵個(gè)不停，我們要讓孩子知道偷竊的危害，偷竊是一種不好的行為，讓孩子糾正，我們可以定期檢查孩子，也可以多多鼓勵(lì)孩子。

小孩子有偷錢行為是讓家長(zhǎng)很擔(dān)心的一件事，因?yàn)榧议L(zhǎng)也害怕孩子長(zhǎng)大以后會(huì)變成一個(gè)小偷，孩子偷錢，這是非常不光彩的一件事，家長(zhǎng)也要懂得保護(hù)孩子自尊心，對(duì)孩子教育時(shí)要講究方式。

小孩子有偷錢行為怎么教育

像是打罵孩子，對(duì)孩子擺出強(qiáng)硬的態(tài)度，或者干脆在心理上孤立孩子等做法都是很不可取的，不管孩子出現(xiàn)任何事情，溝通才是最好的解決方式，只有通過溝通，家長(zhǎng)才會(huì)明白孩子“偷。

這種行為的真正原因，孩子才會(huì)理解家長(zhǎng)的真正想法，并認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。

其實(shí)孩子并不是蠻不講理的，不管是什么方式，只要讓他明白自己做的事是錯(cuò)的，會(huì)對(duì)自身造成什么不良影響，孩子才會(huì)真正的改正錯(cuò)誤。

抑制住內(nèi)心的怒火，先讓心情平靜下來，畢竟孩子“偷錢”的行為已經(jīng)發(fā)生，家長(zhǎng)再生氣也無濟(jì)于事。

很多家長(zhǎng)在發(fā)現(xiàn)孩子偷東西之后，不問孩子原因，對(duì)孩子就是一頓打罵，這樣用武力屈服的方式，其實(shí)并不能讓孩子改掉偷東西的壞習(xí)慣，還會(huì)讓孩子的心理受到傷害，那么孩子有偷東西行為怎么教育呢？

孩子有偷東西行為怎么教育

首先，如果發(fā)現(xiàn)孩子有偷東西行為，作為家長(zhǎng)先不要過于生氣和著急。孩子就像是小樹苗，他們需要爸媽的悉心糾正，才能長(zhǎng)得更筆直。孩子年齡還小，思想還沒有成熟，很多時(shí)候孩子并沒有意識(shí)到偷拿別人的東西，這件事是錯(cuò)的。

盲目的打罵，難以實(shí)現(xiàn)讓孩子意識(shí)到錯(cuò)誤的目的，當(dāng)然即使糾正是必然的，這毋庸置疑。然而我們也要用巧妙的方式，來讓孩子認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。比如讓孩子主動(dòng)去認(rèn)錯(cuò)、讓孩子明白哪些才是屬于自己的、給孩子講故事等等。

家長(zhǎng)要及時(shí)的給孩子一些零花錢，讓孩子可以自由支配點(diǎn)小錢，購買自己喜歡的東西。要對(duì)孩子的行為引起重視，及時(shí)糾正。小時(shí)偷針，大時(shí)偷金。不要任其發(fā)展，后果很嚴(yán)重。

如果孩子有偷東西行為，家長(zhǎng)要加強(qiáng)管理。我們要讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立，加強(qiáng)學(xué)校和家庭的管理，告訴孩子要自力更生，別人的東西我們不要拿，同時(shí)我們要告訴孩子不要和有偷東西習(xí)慣的孩子在一起，讓他成為一個(gè)誠實(shí)守信自尊自愛的好孩子，這樣別人才會(huì)喜歡他。

當(dāng)下由于環(huán)境、社會(huì)等因素的影響，孩子在性格養(yǎng)成方面出現(xiàn)了不少問題，在優(yōu)越的物質(zhì)條件生活下性格缺憾就表露無遺，自私是最常見的也是最普遍的一種性格。那么，當(dāng)孩子有自私的行為家長(zhǎng)該怎么教育？

當(dāng)孩子有自私的行為家長(zhǎng)該怎么教育？

1、不能過分寵愛孩子。

不能因?yàn)楹⒆拥娜鰦煽摁[，就對(duì)孩子的所有要求都百依百順，不能對(duì)孩子過分寵愛，對(duì)于孩子的要求要有選擇性的適當(dāng)?shù)貪M足，對(duì)孩子提出的不切實(shí)際的、無理的要求，要堅(jiān)決加以拒絕，并說明拒絕的理由。

2、讓孩子學(xué)會(huì)分享。

教孩子學(xué)會(huì)分享可以從孩子很小的時(shí)候就開始，父母應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)來告訴孩子與人分享的好處，讓他感受到給予與付出的快樂。比如在家吃東西時(shí)候，可以告訴孩子，爸爸、媽媽和他，一人一個(gè)。

在孩子們的成長(zhǎng)過程當(dāng)中，如果家長(zhǎng)們的教育不夠到位，對(duì)孩子們某些方面沒教育好，家長(zhǎng)們就可能會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子有“偷東西”的行為。這樣的行為是必須要認(rèn)真教育的，如果讓孩子們養(yǎng)成了這樣的習(xí)慣，對(duì)孩子的成長(zhǎng)是很不利的。

發(fā)現(xiàn)孩子有偷東西的行為怎么教育

首先，家長(zhǎng)們要理解孩子的行為，這屬于正常的心理范圍。孩子們還小，對(duì)于沒有見過的，或者是喜歡的東西，肯定會(huì)有十足的興趣，家長(zhǎng)們不能簡(jiǎn)單的將其定義為偷東西。

當(dāng)成人見到心儀的物品時(shí)都想買回家，更何況孩子，只是孩子不懂得，自己應(yīng)該用什么樣的正確方式得到，是買還是借。他沒有這個(gè)意識(shí)，他只知道我喜歡就要拿回來，不管別人是否同意。

其次，在平時(shí)生活中，家長(zhǎng)們要注意尊重孩子對(duì)物品的所有權(quán)。有的父母經(jīng)常把孩子的衣服，玩具隨便送人，這樣做會(huì)導(dǎo)致孩子對(duì)物權(quán)認(rèn)識(shí)不清。建議家長(zhǎng)在送人前，都要先問一下孩子的意見，這樣孩子就知道，贈(zèng)予或索取都是需要?jiǎng)e人的同意的，而不是任意拿走的。

同時(shí)，家長(zhǎng)們要信任孩子們。“偷竊”事件不能表明孩子品質(zhì)不好或行為不端，小朋友們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中會(huì)滿足家人對(duì)他們的期望。如果家長(zhǎng)把孩子看成喜歡偷東西、行為不端或經(jīng)常撒謊的人，這樣孩子極有可能如其所愿，變成家長(zhǎng)所形容的這種人。

正確引導(dǎo)孩子擺脫手機(jī)沉迷的過程可能需要一定的時(shí)間和耐心，但是通過與孩子的溝通和積極引導(dǎo)，可以幫助他們樹立正確的手機(jī)使用觀念，培養(yǎng)出更健康的生活方式。

小孩子沉迷手機(jī)怎么辦父母該怎么教育

一、家長(zhǎng)們要自己做好模范，給孩子做個(gè)榜樣——在孩子的成長(zhǎng)期間，其行為舉止方面，基本都是家長(zhǎng)教育孩子，孩子總是通過模仿家長(zhǎng)來了解外界和認(rèn)識(shí)世界。完全可以確定的說，大人什么樣，孩子就是什么樣。家長(zhǎng)的一舉一動(dòng)都在眏他的眼睛里，寫入他的思想里。比如很多家長(zhǎng)自己就整天抱著手機(jī)不離手，吃飯看，這不是“只許州官放火，不許百姓點(diǎn)燈”嗎？那孩子為什么要在意你的良苦用心呢？

二、多培養(yǎng)孩子的廣泛興趣——讓孩子有事可忙，提升孩子應(yīng)對(duì)新學(xué)期的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，能讓孩子超越同班同學(xué)的一段重要經(jīng)歷。培養(yǎng)孩子的興趣愛好，支持他做的喜歡的事，讓興趣動(dòng)力超越手機(jī)游戲上的動(dòng)力。比如我自己只要在家，孩子閑的時(shí)候，我會(huì)跟他一起來搭積木，搭多米諾骨牌游戲等等，孩子一樣玩的很高興，如果他沒有興趣愛好，那自然也是家長(zhǎng)的失職，想辦法拓展孩子的課余生活，讓他接觸可以培養(yǎng)興趣的新事物。孩子幾乎不會(huì)拒絕課余時(shí)間的各種外出活動(dòng)的。

三、父母的的陪伴非常重要——現(xiàn)在的孩子比較愛玩游戲，很大一部分責(zé)任是來自于父母，父母如果放下手機(jī)，給予孩子足夠的陪伴，孩子一般也不會(huì)抱著手機(jī)玩的。

四、孩子第一，多出去看看——到周末的時(shí)候帶孩子出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，對(duì)孩子寫作都有好處，見識(shí)面廣，這樣孩子有了足夠得陪伴，對(duì)以后的手機(jī)誘惑自然就是一件小事了，大人要想玩，等到孩子上學(xué)不在家，或者晚上睡覺在玩，希望家長(zhǎng)們一定做出孩子的榜樣來。

我覺得首先家長(zhǎng)要起到帶頭作用。家長(zhǎng)跟孩子平常玩的時(shí)候，遠(yuǎn)離手機(jī)，盡量不要看手機(jī)。家長(zhǎng)有空的時(shí)候，多陪孩子做手工，畫畫，玩橡皮泥，或者玩游戲，運(yùn)動(dòng)等等，不僅能讓孩子遠(yuǎn)離手機(jī)，也能加強(qiáng)親子之間的關(guān)系，溝通起來更加順暢。

小孩子偷玩手機(jī)怎么教育

1、父母不要在孩子面前玩手機(jī)，尤其是刷微信和抖音這種孩子在旁邊很明顯的感覺到你在用手機(jī)進(jìn)行娛樂，其實(shí)這時(shí)給孩子做了一個(gè)負(fù)面的榜樣。如果父母在休閑時(shí)間可以找一本有益的書看一下，可以以選一些名著進(jìn)行親子共讀，和孩子一起讀書。

2、不要一下子禁止孩子用手機(jī)，先跟她談?wù)劊F(xiàn)在用手機(jī)可以學(xué)到什么知識(shí)，讓她找找有沒有什么在線課程可以通過手機(jī)學(xué)習(xí)的，課程之外每天就再給30分鐘左右自由玩手機(jī)。

3、要帶孩子多參加一些團(tuán)體活動(dòng)，最好是定期參加一些活動(dòng)，這樣孩子從準(zhǔn)備參加活動(dòng)到參加再到活動(dòng)后到總結(jié)，其實(shí)是占用她很多時(shí)間的，慢慢的把她的娛樂時(shí)間用其他有益的事情占用掉。

4、要培養(yǎng)和孩子的共同語言，通常孩子一回家就玩手機(jī)，其實(shí)是親子關(guān)系關(guān)系不夠好，她跟父母沒話說，所以才會(huì)沉迷于手機(jī)，家長(zhǎng)要找一些共同話題或愛好和孩子有更多的時(shí)間在一起。