青春期的孩子特點

當(dāng)孩子進入青春期階段，很多家長就會感覺到特別的頭疼，因為這個階段的孩子往往會變得情緒起伏不定，有時候會莫名其妙的對著父母發(fā)脾氣，所以想要教育這個階段的孩子，首先應(yīng)該了解青春期的孩子特點，再改變自己的教育方式。

青春期的孩子特點

1、自我意識強烈

簡單的來講，就是“天大地大我最大”、“世間無我這般人”。在叛逆的孩子看來，自己是最重要的，世界是以自己為中心轉(zhuǎn)動的。他們往往我行我素，不喜歡聽別人的教導(dǎo)，而喜歡別人按照自己的意愿行事。為了顯示自己的獨一無二，不管是衣著還是言行，都會表現(xiàn)出強烈自我的風(fēng)格。

2、叛逆心理

青春期孩子總會出現(xiàn)一些叛逆的特征，比如開始跟家長頂嘴，不聽家長話，不喜歡被管束，跟家長反抗、對抗，對社會上很多問題表達不滿、抱怨、叛逆，外貌和行為作風(fēng)上都有很大的變化。

青春期的孩子有可能會表現(xiàn)得特別成熟或者裝作特別成熟，表現(xiàn)的對任何事情都很了解。除了學(xué)習(xí)以外開始注意到異性，而且有一定的物質(zhì)需要，對于同學(xué)之間的戀愛關(guān)系有可能會特別敏感，甚至有些人開始變得愛慕虛榮等。

青春期孩子心理特點有哪些

一是強烈關(guān)注自己的外貌和風(fēng)度。青春期自我的興趣首先表現(xiàn)在關(guān)注自己身體形象上，他們強烈地渴望了解自己的體貌，比如身高、胖瘦、體態(tài)、外貌、品味等等，并喜歡在鏡子中研究自己的相貌、體態(tài)，注意儀表風(fēng)度。

二是深切重視自己的能力和學(xué)習(xí)成績。特別是中學(xué)學(xué)生，他們的能力和學(xué)業(yè)成績更加影響著他們對自己的能力和在群體中社會地位以及自尊感的認識，并逐漸影響著自我的評價。

三是強烈關(guān)心自己的個性成長。他們認認真真地看待自己個性特點方面的優(yōu)缺點，在自我評價中，也將個性是否完善放在首要位置，對他人針對自己個性特征的評價非常敏感。

四是有很強的自尊心。他們在受到肯定和贊賞時，內(nèi)心深處會產(chǎn)生強烈的滿足感；在受到批評和懲罰時，會感受重大打擊，容易產(chǎn)生強烈的挫折感。少年兒童的強烈自尊心是學(xué)校和家庭教育不能忽視的客觀現(xiàn)實和心理依據(jù)。

孩子在成長的過程中，會經(jīng)歷三個叛逆期階段，在不同的階段當(dāng)中，孩子也會有不同的表現(xiàn)，所以家長要了解孩子每個時期的特點，才能夠更好的照顧到孩子的情緒，讓他們健康快樂的成長。

青春期孩子的特點

1、認知的獨立性。青春期孩子內(nèi)心深處的需求就是我要證明我行，我可以，不喜歡大人絮絮叨叨，干涉自己的行為。

2、情感的波動性。青春期孩子身體處于快速發(fā)育期，身體里面許多激素處于急速增長狀態(tài)，容易分泌不平衡，導(dǎo)致他自己的情緒、情感不穩(wěn)定，特別脆弱、敏感，容易沖動。

3、自我中心的封閉性。青春期孩子有了自己的秘密，不希望別人窺視自己的隱私，會對人產(chǎn)生選擇性的封閉，一般來說對同齡人，他們是開放的，對成人是封閉的，這是一種正常的現(xiàn)象，家長了解這個特點即可。

青春期孩子怎么教育

孩子在初三階段是很重要的發(fā)展時期，也是孩子最接近中考的階段，家長要做的就是注意孩子的青春期，讓孩子能夠得到發(fā)展。還要注意孩子會不會出現(xiàn)心理問題，這樣孩子才不會出現(xiàn)極端行為，那么初三青春期孩子心理特點有什么呢？

初三青春期孩子心理特點

1、自尊心增強

每個初三青春期的孩子都渴望得到尊重，這正是他們認識自我價值的反映，他們表現(xiàn)為渴望得到理解寬容，追求浪漫輕松、自尊、好勝、求知和參與是中學(xué)生的典型特征。他們害怕老師指責(zé)嘲笑他們的幼稚和沖動，反感老師居高臨下的訓(xùn)斥與批評。

2、處于穩(wěn)定性

心理趨于定型，學(xué)習(xí)成績相對穩(wěn)定，這一時期的孩子心理發(fā)展迅速，開始趨向定型。觀察力接近成人水平，意義識記占主導(dǎo)地位，思維活動已有抽象、概括的水平。學(xué)習(xí)興趣基本穩(wěn)定，學(xué)習(xí)成績亦開始相對穩(wěn)定。

青春期的孩子易出現(xiàn)問題，這已經(jīng)是正常的現(xiàn)象了，家長們也應(yīng)該做到理智對待，并及時對孩子做好引導(dǎo)，讓孩子能夠接受家長的教育。同樣家長需要尊重孩子的身心發(fā)展，讓孩子知道他們一直被家長愛著的，那么青春期孩子心理發(fā)展六大特點都有什么呢?

青春期孩子心理發(fā)展六大特點

1、情緒波動大

青春期的孩子還會追求情緒的自主，在兒童時期，孩子的開心與不開心更多的是依賴父母的控制，而到了青春期，他開始有自己的想法，開心或是不開心是因為自己開心，不再是因為父母。

所以，在這個階段，我們要去多關(guān)注孩子的情緒，也要轉(zhuǎn)變之前對孩子的態(tài)度，不要再與孩子在情緒上硬碰硬，而是要理解和接納孩子的情緒，不管孩子的情緒是積極的還是消極的，無論你是否認同，都要接納。

2、內(nèi)心情感細膩

青春期是每個孩子都要經(jīng)歷的階段，每位家長們在成長的過程中也都經(jīng)歷過，但這并不意味著他們很熟悉或者了解這個階段。往往很多家長在這個階段都不能很好的教育好孩子，因為他們不了解這個階段的孩子的特點，那么青春期的孩子有什么特點呢？

青春期的孩子有什么特點

1、自我意識強烈

簡單的來講，就是“天大地大我最大”、“世間無我這般人”。在叛逆的孩子看來，自己是最重要的，世界是以自己為中心轉(zhuǎn)動的。他們往往我行我素，不喜歡聽別人的教導(dǎo)，而喜歡別人按照自己的意愿行事。為了顯示自己的獨一無二，不管是衣著還是言行，都會表現(xiàn)出強烈自我的風(fēng)格。

2、挑戰(zhàn)權(quán)威

青春期的孩子相信，權(quán)威是不可信的，他們擁有非常強烈的表現(xiàn)自我的欲望。因此總是故意做一些家長不允許，學(xué)校明文規(guī)定不能做的事情，因為這樣可以讓他們覺得自己是強大的。

對于孩子來說，都需要經(jīng)歷青春叛逆期階段，這個時候家長會發(fā)現(xiàn)孩子像變了個人一樣，甚至有的時候還會沖著父母亂發(fā)脾氣，所以父母一定要幫助孩子去管理自己的情緒，不要動不動就暴躁。

青春期孩子的心理特點

1、獨立性增強：進入青春期的孩子常常會希望得到他人的尊重與認可，也渴望獨立，希望擺脫大人的約束。

2、自我意識增強：進入青春期的孩子對于沒有接觸過的事物有強烈的興趣，也比較熱衷思考自身的優(yōu)缺點，會常常夸大自身缺點，因為缺點而感到沮喪。

3、情緒變化大：進入青春期的孩子情緒感情變化非常顯著，經(jīng)常喜怒無常和多愁善感，也不愿意聽取家長的意見，出現(xiàn)叛逆心理。

4、注重與同齡人的交流：進入青春期的孩子也會開始注重與同齡人的交流，但在這一時期的交流是比較重要的內(nèi)容。