孩子一提上學(xué)就害怕咋回事

每到開學(xué)季，不僅僅是對(duì)孩子是一種挑戰(zhàn)，對(duì)于父母來說，更是一種考驗(yàn)。很多孩子在假期的時(shí)候整天玩耍，一到開學(xué)就感到害怕，不愿意去學(xué)校，甚至有的孩子還會(huì)哭鬧，那么孩子一提上學(xué)就害怕咋回事呢？作為父母該怎么辦呢？

孩子一提上學(xué)就害怕咋回事

1、孩子不適應(yīng)老師

通常是因?yàn)閼峙隆⑦@類兒童對(duì)老師有過高的期望，通常他們會(huì)在學(xué)習(xí)上努力，行為上克制、忍讓，老師一般很少批評(píng)他們，在他們心中，老師是是非常的友善的，但當(dāng)老師偶爾因某件事嚴(yán)厲批評(píng)他們時(shí)，這類兒童會(huì)一下陷入焦慮和無助的境地，這類兒童往往缺少伙伴，沒有可以訴說或解脫的對(duì)象、場(chǎng)所，所以不愿意上學(xué)。

2、孩子過于貪玩

孩子不愿上學(xué)可能是貪玩引起的，家長(zhǎng)要及時(shí)糾正教育方式，不能讓孩子過分貪玩，孩子過分貪玩會(huì)影響到學(xué)習(xí)，而且也會(huì)影響到孩子的自控能力，父母要以身作則，正確樹立榜樣，為孩子創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

首先要跟老師溝通，了解一下平時(shí)老師對(duì)待孩子的教育方法，其次是跟孩子溝通看看孩子為什么怕老師，是自己哪里做的不夠好，或者說平時(shí)調(diào)皮搗蛋，老師對(duì)孩子非常嚴(yán)厲，這些都需要去了解，通過對(duì)老師和孩子了解到的信息，在去和老師共同想辦法解決孩子不愿意去上學(xué)的問題。

孩子害怕老師批評(píng)不愿上學(xué)怎么辦

分析一下原因，對(duì)癥下藥，主要可能有幾點(diǎn)：

一、不遵守規(guī)則。例如：上學(xué)遲到早退，上課愛講話，做小動(dòng)作，打瞌睡，吃零食，等等。這些問題老師發(fā)現(xiàn)不要立刻批評(píng)，而是課后私下告訴家長(zhǎng)，家長(zhǎng)在家提醒和教育；

二、作業(yè)不及時(shí)完成。該做作業(yè)時(shí)不做，或者拖拖拉拉，效率太低了，這都是學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，老師也告訴家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)一定要督促輔導(dǎo)，保質(zhì)保量按時(shí)完成作業(yè)。

三、平時(shí)膽小，不合群。這種情況需要與老師溝通，一起鼓勵(lì)，創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓孩子逐漸融入班級(jí)和同學(xué)，有問題敢于向老師反映和請(qǐng)教，老師熱情回應(yīng)，態(tài)度和藹可親，多表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，培養(yǎng)自信心，慢慢融入集體。

焦慮的孩子想的問題比較多，又不能夠正確的釋懷，對(duì)人生看法不夠準(zhǔn)確，心情比較煩躁，對(duì)任何事情都認(rèn)為沒有多大意思，當(dāng)然對(duì)學(xué)習(xí)也缺少興趣，所以比較容易厭惡學(xué)習(xí)。對(duì)焦慮的孩子應(yīng)加強(qiáng)心理輸導(dǎo)，從正面進(jìn)行，讓其心理得到平靜，能集中注意力，專心干某一你事情。

孩子不想上學(xué)脾氣暴躁焦慮是怎么回事

這是青春叛逆期，建議正確的引導(dǎo)，切不可著急和說教，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期孩子是聽不進(jìn)去的。面對(duì)這些處在十字路口的孩子，家長(zhǎng)的教育要更加耐心，細(xì)心和用心。

建議多了解孩子的心里狀態(tài)，找準(zhǔn)病因，對(duì)癥用藥，不要一味的責(zé)備孩子，和孩子做心靈的好朋友。

多傾聽他的想法，以朋友的身份與他交流，不要一味指責(zé)，通過影視如變形記等方式正確引導(dǎo)他。

孩子不想上學(xué)脾氣暴躁焦慮怎么辦

如今的家長(zhǎng)都十分的關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，希望孩子能夠取得一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)。但是想要讓孩子老老實(shí)實(shí)的坐下來念書不是一件簡(jiǎn)單的事情，經(jīng)常會(huì)有家長(zhǎng)遇到孩子突然不想上學(xué)的情況。第一步應(yīng)該弄清楚原因是什么，這樣才能協(xié)助孩子解決難題。

孩子突然不想上學(xué)了是怎么回事

原因一：由于部分孩子性格內(nèi)向、不善于交往，再加上青春期的孩子本就敏感多疑，非常在意別人的看法。有時(shí)候一件非常小的同學(xué)矛盾，孩子就可能認(rèn)為別人不友善、有敵意。長(zhǎng)期處理不好與同學(xué)之間的關(guān)系，容易導(dǎo)致孩子孤僻封閉，產(chǎn)生厭學(xué)逃避的想法。

原因二：有時(shí)候上學(xué)會(huì)引起很大的壓力，讓孩子想要干脆放棄。因?yàn)樵趯W(xué)校孩子必須表現(xiàn)良好，爭(zhēng)取好的成績(jī)。在家中，你可能也希望孩子可以好好學(xué)習(xí)，完成作業(yè)。

原因三：在小學(xué)校園里尤其是低年級(jí)之間發(fā)生霸凌事件的可能性還是比較少的，但是，依然不能肯定地說自己的孩子在學(xué)校度過的每一天都是快樂平安的。

孩子突然不想上學(xué)了怎么辦

家長(zhǎng)切忌遇到孩子突然不愿意去上學(xué)就責(zé)罵他們不懂事，那樣很有可能會(huì)傷害到他們的自信心，甚至激發(fā)他們的逆反心理，疏遠(yuǎn)和孩子之間的關(guān)系。應(yīng)該先弄清楚是什么原因?qū)е碌模@樣才能更好的解決問題，重新燃起學(xué)習(xí)的興趣。

孩子突然不愿意去上學(xué)怎么回事

原因一：學(xué)階段學(xué)習(xí)節(jié)奏快、內(nèi)容多，孩子們往往會(huì)因一時(shí)疏忽或者放松而掉隊(duì)。再加上知識(shí)點(diǎn)的前后連貫性強(qiáng)的原因，往往會(huì)一步跟不上，步步跟不上。久而久之，孩子學(xué)習(xí)跟不上成績(jī)不好，就會(huì)喪失信心，從而厭學(xué)不想上學(xué)。

原因二：有些孩子比較膽小、敏感，不能很好地適應(yīng)學(xué)校環(huán)境，一旦遭遇學(xué)習(xí)或人際關(guān)系的挫折，就會(huì)想打退堂鼓；有些孩子缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力和興趣，把學(xué)習(xí)當(dāng)成苦差事，從而產(chǎn)生突然不愿意去上學(xué)的情緒。

原因三：可能在學(xué)校缺少朋友，習(xí)慣獨(dú)來獨(dú)往，成績(jī)平平甚至偏差，那么厭學(xué)并不是一時(shí)的興起，而是平時(shí)各種負(fù)面情緒的長(zhǎng)期積累到達(dá)頂峰，后以厭學(xué)的方式表現(xiàn)出來。

孩子突然不愿意去上學(xué)怎么辦

一聽到說孩子不愛上學(xué)，幾乎當(dāng)父母的人都會(huì)覺得簡(jiǎn)直罪大惡極。實(shí)則不然，站在孩子的角度去看問題，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)問題不僅僅是孩子的問題。

孩子不想上學(xué)是怎么回事

1、驕縱過度

有的父母對(duì)孩子驕縱過度，讓孩子形成了養(yǎng)尊處優(yōu)、任性妄為的性格。過度的娛樂讓他們降低了興奮閾值，整天沉溺于各類快感之中，大腦逐漸不習(xí)慣長(zhǎng)時(shí)間處理高密度信息，一上課就精神萎靡，一下課就生龍活虎。

2、沒有遠(yuǎn)大理想，缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)

正處于身體和心理發(fā)育高峰的青春期，覺得自己已經(jīng)長(zhǎng)大，強(qiáng)烈渴望自由，但因?yàn)樾睦聿⑽锤眢w同步成長(zhǎng)，很容易受到外界的網(wǎng)絡(luò)游戲、社會(huì)青年等消極因素的影響和誘惑。

害怕一個(gè)人獨(dú)處是孩子缺乏安全感的一種表現(xiàn)，有的家長(zhǎng)沒有給孩子提供良好的家庭教育，也會(huì)造成孩子膽小的性格，以至于不敢自己一個(gè)人獨(dú)處，家長(zhǎng)一定要多多陪伴孩子，給予孩子足夠的安全感，讓孩子的心理得到滿足。

小孩子害怕一個(gè)人獨(dú)處是怎么回事

1、提早訓(xùn)練孩子獨(dú)立

很多媽媽都喜歡在孩子小的時(shí)候，提前訓(xùn)練孩子的獨(dú)立能力。比如在孩子小的時(shí)候，就讓他們自己睡單人床，等孩子慢慢長(zhǎng)大，家長(zhǎng)又開始用各種各樣的方法，訓(xùn)練孩子獨(dú)立，比如孩子哭的時(shí)候不去抱，孩子傷心的時(shí)候不去哄等等。此時(shí)，孩子的內(nèi)心是孤獨(dú)沒有依靠的，是非常不安全的，這就是造成孩子膽小的原因。

2、強(qiáng)迫孩子在眾人面前表演

這也是很多家長(zhǎng)會(huì)犯的錯(cuò)誤，家長(zhǎng)們喜歡顯擺自己孩子，比如自己孩子學(xué)會(huì)了唱歌、學(xué)會(huì)了跳舞、或者學(xué)會(huì)了某種才藝，就會(huì)不分時(shí)機(jī)的讓孩子在眾人面前表演，以顯示自己教育上面的成功。