一個初中生不想上學(xué)怎么辦

對于孩子厭學(xué)不想上學(xué)，家長首先要辦的就是搞清楚原因。尤其是剛進(jìn)初中的女孩子，更要搞清楚原因才能解決問題，所以我們作為家長應(yīng)該多和孩子進(jìn)行溝通，去理解孩子的想法，并幫助他們。

一個初中生不想上學(xué)怎么辦

1、首先要確認(rèn)的是，一旦這種情況發(fā)生了，一定不能說孩子不想上就不讓他上了，更不要吵他，罵他甚至是打他，會出現(xiàn)這種情況一定是多方面的原因，有可能是學(xué)校的，家庭的，甚至是他自己的。

2、有了這個理念之后，就可以找孩子、孩子老師聊聊，甚至是孩子同學(xué)，都是最了解孩子平常狀況的人，看看孩子最近成績是否有所下滑或者是有沒有出現(xiàn)其他的情況，戀愛什么的。

3、基本上孩子不想上學(xué)了皆是因為在學(xué)校跟不上了，初中生才會產(chǎn)生不想上學(xué)的心理，這也是為什么我會說沒有一個孩子愿意當(dāng)差生。

在了解情況之后，假如說真的是因為學(xué)習(xí)的原因，那首先要做的是安慰他，其次是幫他找學(xué)習(xí)成績下滑的原因，有的孩子就是這樣，可能剛上初中時學(xué)習(xí)很好，過一段時間就不行了，這都是正常的，找出原因后，該補(bǔ)課補(bǔ)課，該好好學(xué)習(xí)好好學(xué)習(xí)，一段時間后，他就能恢復(fù)正常。

初中孩子不想上學(xué)需要家長耐心溝通，及時疏導(dǎo)。十年磨一劍，不吃學(xué)習(xí)的苦以后就要吃生活的苦，萬般皆下品，惟有讀書高。

初中生學(xué)不進(jìn)去不想上學(xué)怎么辦

當(dāng)初中學(xué)生感到厭學(xué)時，家長應(yīng)該給予更多的關(guān)注和支持。首先，可以幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)和意義，讓他們理解學(xué)習(xí)是為了未來的發(fā)展，在實現(xiàn)人生價值上起到關(guān)鍵作用。

其次，可以提供各種各樣的學(xué)習(xí)方式和方法，讓學(xué)生感到學(xué)習(xí)有趣和有成就感。

最后，也可以通過提高對學(xué)習(xí)的熱愛和自信，讓學(xué)生逐漸擺脫厭學(xué)情緒。

除此之外，有時可能需要尋求專業(yè)心理輔導(dǎo)，幫助學(xué)生緩解焦慮和負(fù)面情緒，恢復(fù)對學(xué)習(xí)的興趣和熱情。

初中不讀是不行的，義務(wù)教育法明確規(guī)定保障少年兒童接受義務(wù)教育的權(quán)利。另外，現(xiàn)在的技校教授的課程，沒有一定的文化基礎(chǔ)是無法學(xué)習(xí)的。所以說一定要讓孩子認(rèn)真讀書，打好基礎(chǔ)再謀發(fā)展。

初中生不想上學(xué)怎么辦上什么學(xué)校好

1、烹飪類專業(yè)

現(xiàn)如今人們的生活水平提高了，對吃的也是很講究，葷素要搭配得當(dāng)，要吃綠色有機(jī)蔬菜，什么菜怎么做了才有營養(yǎng)等等這些都需要專業(yè)的人來做。烹飪類的專業(yè)不僅僅可以學(xué)習(xí)怎么做菜，怎么搭配菜系，還可以學(xué)烹飪管理、烹飪工藝與營養(yǎng)等等。無論選擇的是哪一個方向的專業(yè)，只要有興趣，就能學(xué)好，而且烹飪類專業(yè)就業(yè)范圍廣泛。

2、網(wǎng)站開發(fā)專業(yè)

隨著社會信息的發(fā)展，在我國的信息產(chǎn)業(yè)和信息化進(jìn)程中，網(wǎng)站產(chǎn)業(yè)已經(jīng)占據(jù)了非常重要的地位，各種網(wǎng)站廣泛應(yīng)用到社會生活的各個層面。隨著網(wǎng)站行業(yè)突飛猛進(jìn)的發(fā)展，網(wǎng)站開發(fā)工程師的人才供給明顯不足，人才缺口日益擴(kuò)大，就業(yè)空間非常廣闊。

孩子不想上學(xué)可能源于學(xué)習(xí)壓力、人際關(guān)系或興趣缺失。家長應(yīng)通過平等溝通，了解孩子的真實想法，幫助其認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，同時關(guān)注孩子的心理健康。

初中生孩子不想上學(xué)怎么辦最好的方法

首先，與孩子進(jìn)行積極的溝通，了解孩子為什么不想去上學(xué)，是因為學(xué)習(xí)困難、被欺負(fù)還是其他原因。在溝通過程中，要讓孩子感受到自己的問題都能夠傾訴出來，家長不會責(zé)怪他們。

其次，針對不同的原因做出相應(yīng)的引導(dǎo)。如果是學(xué)習(xí)成績太差導(dǎo)致的挫敗感，家長要安撫孩子情緒，告訴他們成績差并不代表他們“太笨”或“不是學(xué)習(xí)的料”。如果是被欺負(fù)，家長可以與班主任溝通，讓老師批評欺負(fù)人的學(xué)生，甚至讓兩人成為好朋友。如果是學(xué)習(xí)困難，家長可以幫助孩子制定學(xué)習(xí)計劃，提供學(xué)習(xí)資源和支持。

最后，家長要盡量豐富孩子的中學(xué)生活經(jīng)驗，通過談話的方式告訴孩子中學(xué)生活應(yīng)該怎么過，同時解決孩子厭學(xué)的狀況。

初中生孩子不想上學(xué)的原因

家長可以通過和孩子溝通了解他們不想上學(xué)的原因，針對性的找出解決方法。同時家長也可以加強(qiáng)和孩子的互動，培養(yǎng)孩子的興趣愛好，讓孩子在學(xué)校和生活中感到快樂和滿足。

初中生說不想上學(xué)了家長怎么辦

1、作為家長有必要冷靜。既然孩子呈現(xiàn)了這種狀況，我們著急也是沒有用的，所以我們要做的便是冷靜下來，這樣才干找到解決問題的真實的方法。

2、對孩子不能發(fā)脾氣，要平心靜氣。關(guān)于初二的孩子來說，他們的思維有了自己的思維和主意，他們不喜歡大人過多干與自己的事情，所以和這樣的孩子說話必定要平心靜氣講究方法。

3、漸漸走進(jìn)孩子的心思。只有了解了孩子心思的想法，才知道如何對癥，孩子背叛是有原因的，或許是長時刻的壓抑形成的，也或許是作為家長的你們對他的要求太高形成的，所以想要改動孩子，有必要走進(jìn)孩子的心思。

4、和孩子進(jìn)行交流。當(dāng)孩子不在抵觸你的時分，你可以嘗試著和孩子進(jìn)行交流，但是千萬不要傷孩子的自尊，也不要對孩子有太過分的要求。

調(diào)整好情緒，心平氣和地坐下來和孩子溝通，了解孩子為什么不想去上學(xué)，幫助出謀劃策；做好思想引導(dǎo)工作，根據(jù)孩子遇到的問題舉例子開導(dǎo)安撫。

初中生不想上學(xué)怎么辦家長怎么辦

1、幫助孩子找到學(xué)習(xí)動機(jī)，讓孩子在學(xué)習(xí)中感受到愛、關(guān)注與被需要的感覺。

根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，除了生存與安全感外，人還有愛和歸屬、自尊和自我實現(xiàn)的需要。作為學(xué)生來講，生活中的絕大部分時間都在學(xué)習(xí)，如果，在學(xué)習(xí)中他們能夠滿足這些需求，自然也就不會產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。

從行為主義的角度，如果在學(xué)習(xí)中，孩子能不斷的得到鼓勵或者其他各種形式的正強(qiáng)化，他就會認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件非常好的事情，厭學(xué)也就無從談起。

2、家庭教育對孩子來說至關(guān)重要，孩子的問題很大程度上來源于父母，孩子調(diào)整的同時，父母要積極配合，找到自身的問題，與孩子一同成長。

和孩子溝通溝通吧，初中的孩子都叛逆。了解一下孩子不想讀書是因為什么，其次與孩子的溝通是必要的。和孩子講講不讀書和讀書的不同結(jié)果，尊重孩子的想法，耐下心來聊一聊。每天回到家多跟孩子交流，聽他講一下一天下來的感受和心情。

不想上學(xué)怎么辦初中生

首先，幫助孩子在學(xué)校找到成就感。你和學(xué)校的老師溝通交流，請求老師多鼓勵孩子。老師的溝通鼓勵可以增強(qiáng)孩子的成就感。

其次，可以幫助孩子他的同學(xué)之間建立良好的關(guān)系。初中的孩子關(guān)注點多在同齡人身上。如果他身邊的朋友都是比較上進(jìn)的，那么也會帶動他一起努力。

最后，如果孩子不想上學(xué)，情緒很激烈。建議家長不要簡單粗暴的強(qiáng)迫孩子。可以允許他在家待一段時間。但是必須承擔(dān)相應(yīng)的家庭責(zé)任。或者可以安排他去體驗生活。有了比較，那么他就會覺得還是學(xué)校生活比較輕松自在。結(jié)果可能會主動的要求去上學(xué)。

家長一定要多和孩子溝通交流，而不是強(qiáng)制提要求。要注意態(tài)度和說話的方式。