孩子在學(xué)校不好好上課怎么辦

孩子上課不認(rèn)真聽課坐不住，應(yīng)該是有一定的原因，可以重點(diǎn)排查一下，是否有什么影響了孩子聽課，還要給孩子講清楚不聽課的影響，作為父母，一定要給予他們正確的指導(dǎo)，幫助孩子樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和價(jià)值觀。

孩子在學(xué)校不好好上課怎么辦

1、孩子在學(xué)校不好好上課可以用目標(biāo)激勵(lì)。孩子注意力不集中，上課不愛聽課，往往是孩子對自己的學(xué)習(xí)沒什么要求和目標(biāo)。沒目標(biāo)就沒有動(dòng)力。家長可以與孩子談話商議，制定合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

既要有三年大目標(biāo)，也要有一年中目標(biāo)，還要有學(xué)期目標(biāo)、月目標(biāo)、周目標(biāo)等。達(dá)到目標(biāo)就夸贊孩子，獎(jiǎng)賞孩子，有利于培養(yǎng)孩子自律和自信。

2、孩子在學(xué)校不好好上課，家長們可以傾聽一下孩子內(nèi)心，孩子們不想上學(xué)肯可能是由于學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境、老師、同學(xué)等一些因素。

如果我們不能很好的讓孩子把自己不想上學(xué)的原因說出來，有可能會(huì)讓孩子導(dǎo)致一生的遺憾，孩子說出來之后，如果是真的解決不了，孩子和家長都不會(huì)后悔。

學(xué)校是孩子們學(xué)習(xí)知識(shí)、結(jié)交朋友的重要場所，如果孩子在學(xué)校不好好學(xué)的話，對于他們?yōu)榱说娜松彩菢O其不負(fù)責(zé)任的。做我家長應(yīng)該及時(shí)和孩子溝通，讓他們認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)誤以及學(xué)習(xí)的重要性。在日常生活中，家長也要以身作則，為孩子營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

兒子在學(xué)校不好好學(xué)怎么辦

1、孩子學(xué)習(xí)差在學(xué)校不好好學(xué)，本身現(xiàn)已很苦惱了，家長就不要再一味地批判孩子，乃至是譏諷孩子了，說孩子怎樣那么笨，不如誰誰誰，這樣的責(zé)怪批判只會(huì)讓孩子發(fā)生厭學(xué)心情，成果更少，要多鼓舞，孩子前進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn)也要及時(shí)的鼓舞。

2、好的學(xué)習(xí)氛圍離不開家長的經(jīng)營，給孩子當(dāng)好榜樣，如果家里的大人都熱愛學(xué)習(xí)，都以開拓自己的學(xué)識(shí)為樂趣，那么孩子自然也會(huì)受到積極的影響。當(dāng)孩子把學(xué)習(xí)當(dāng)做享受和自己的權(quán)利而不是負(fù)擔(dān)，那時(shí)他們自己就會(huì)想要學(xué)習(xí)了。

3、孩子不好好學(xué)習(xí)，也許只是一個(gè)表面現(xiàn)象，你也許該關(guān)心一下孩子不好好學(xué)習(xí)的真正原因，是因?yàn)閷W(xué)習(xí)跟不上，還是因?yàn)槭裁雌渌颍『旱男睦磉€是比較脆弱的，所以，一定是關(guān)心，不好好學(xué)習(xí)可能只是表面現(xiàn)象。

4、讓孩子愛上學(xué)習(xí)，就要讓學(xué)習(xí)和快樂劃等號，讓孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。找到孩子的興趣，然后引申到學(xué)習(xí)中來。比如孩子喜歡足球，就可以給孩子買一些關(guān)于足球的雜志書籍，然后慢慢朝著學(xué)習(xí)的方面引導(dǎo)。

還是和孩子好好交心，和老師好好交流，讓孩子有成長的樂趣，讓他和同學(xué)們好好的相處，尋找孩子的長處，激發(fā)他的興趣，讓他在成長過程中沒有遺憾，陽光，積極，樂觀向上，孩子的成長自然而然的進(jìn)步了。

調(diào)皮的孩子不好好上課怎么辦

1、家長對孩子調(diào)皮應(yīng)該有一個(gè)正確態(tài)度。很多父母希望孩子能夠越安靜越好，其實(shí)這種態(tài)度是極不可取的，事實(shí)上，純真、活潑好動(dòng)是少兒天性，他們帶著對整個(gè)世界的好奇扎入到各種活動(dòng)中去接觸世界，認(rèn)識(shí)世界。

2、訓(xùn)練孩子的注意力。為了減少孩子的好動(dòng)，父母要有意識(shí)地訓(xùn)練孩子的注意力，讓孩子學(xué)會(huì)在安靜的環(huán)境中做事。讓孩子做自己喜歡的事，比如畫畫、閱讀、運(yùn)動(dòng)等。一開始時(shí)間控制在10分鐘左右，再逐漸加長時(shí)間。

3、培養(yǎng)孩子的自控能力。處于幼兒期的孩子悟空能力較差，其實(shí)也想做好孩子，家長和老師應(yīng)該采取措施訓(xùn)練他們的自控能力。

4、注意引導(dǎo)孩子投入到興趣愛好中。用他們喜歡的事情或者東西來誘惑他們，有時(shí)可以看看他們的興趣愛好，適當(dāng)讓他們上興趣班，消耗精力。

孩子上課不好好聽講的原因有很多，其中外界因素占一部分，孩子自身原因也有一部分，但是不管是出于什么原因，相信家長都不希望孩子因?yàn)樯险n不好好聽講影響學(xué)習(xí)成績，那么孩子上課不好好聽講怎么辦？

孩子上課不好好聽講怎么辦

首先家長要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣

父母可以通過孩子在一段時(shí)間內(nèi)專心做一件事，如繪畫、練琴、練書法等，來培養(yǎng)孩子的自制力。不要一會(huì)兒叫孩子做這事，一會(huì)兒又叫孩子做那事。訓(xùn)練最好有固定的時(shí)間和固定的地點(diǎn)，以便形成一種心理活動(dòng)的定向。

孩子對某事物的興趣越濃，越容易形成穩(wěn)定和集中的注意力。父母不要整天把孩子關(guān)在房間里學(xué)習(xí)，要鼓勵(lì)孩子從事各種活動(dòng)，讓孩子在活動(dòng)中發(fā)掘和發(fā)展自己的能力及興趣，并借以培養(yǎng)自己的注意力。

其次家庭需要良好的氣氛

在學(xué)校上課認(rèn)真聽講是孩子學(xué)習(xí)的基本要求，也是孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步最有效的途徑之一。那么你認(rèn)為孩子在學(xué)校上課不認(rèn)真聽講怎么辦？是家長一通打罵嗎？是對孩子做一系列懲罰嗎？都不是，最好的辦法是找到原因，針對引導(dǎo)。

孩子在學(xué)校上課不認(rèn)真聽講的原因

1.生理原因

有的孩子特別有的年齡小的孩子大腦的發(fā)育和認(rèn)知的發(fā)展都不完善，自制能力差，從而造成專注力差。大一點(diǎn)的孩子，因?yàn)楦鞣N原因有抽動(dòng)癥現(xiàn)象。

2.心理原因

有的孩子對老師所講的內(nèi)容不感興趣，或不適應(yīng)老師的講課形式，或不喜歡任課老師，他們也會(huì)“遷怒”于聽課。

學(xué)校就是孩子在學(xué)習(xí)中的“家”，可能會(huì)在里面遇到很多不同的問題，但若是解決的好壞還是看家長的教育方式。就比如孩子不知道怎么交朋友，就有可能處理不好人際關(guān)系，也就會(huì)影響孩子的社交能力，那么當(dāng)孩子在學(xué)校人際關(guān)系不好怎么辦呢？

孩子在學(xué)校人際關(guān)系不好怎么辦

1、幫助孩子克服壞習(xí)慣

現(xiàn)在獨(dú)生子女占了絕大多數(shù)，在家里被長輩們溺愛著，身上自然也會(huì)滋生一些壞習(xí)慣，在家里有父母慣著他，自然是不以為然，可是進(jìn)入了學(xué)校之后，一旦孩子的這些壞習(xí)慣影響到了其他同學(xué)，別人可不會(huì)像家人一樣的縱容他。

所以，當(dāng)孩子在進(jìn)入校園生活后，家長一定要幫他們糾正那些壞習(xí)慣，這樣才能讓孩子收獲一個(gè)好人緣，然后再去逐漸引導(dǎo)孩子如何處理好自己的人際關(guān)系。

2、教會(huì)他們要大方

常常會(huì)有孩子在學(xué)校不聽老師的管教，這些孩子搗蛋調(diào)皮，家長們也不知道該如何處理。時(shí)間久了之后，老師會(huì)叫家長到學(xué)校面談一些孩子的情況，商討一些應(yīng)該怎么處理，那么孩子在學(xué)校上課說話老師讓叫家長怎么辦呢？

孩子在學(xué)校上課說話老師讓叫家長怎么辦

1、讓孩子大膽說出來

當(dāng)家長發(fā)現(xiàn)孩子這樣時(shí)，首先要給孩子創(chuàng)造一種寬松的、 自由的發(fā)表意見的心理氛圍，使孩子毫不隱瞞地講清楚自己這樣做的原因以及對自己的態(tài)度。家長一方面要認(rèn)真聽取孩子對事情的全部經(jīng)過的陳述，以及孩子對老師的看法。

另一方面要冷靜分析孩子產(chǎn)生抵觸心理的主要原因，并采取適宜的方法予以解決。如果是屬于孩子認(rèn)識(shí)偏激或行為錯(cuò)誤時(shí)，家長要積極引導(dǎo)，從而達(dá)到真正教育孩子的目的。

2、培養(yǎng)孩子的同理心