孩子上課不在狀態(tài)要怎么溝通

一個孩子的上課狀態(tài)一定程度上決定了孩子以后的成績。有些孩子上課迷迷糊糊，不聽老師講課，經(jīng)常走神。因此家長對孩子的上課狀態(tài)也很是上心。那么當(dāng)自己家孩子上課不在狀態(tài)要怎么溝通呢？

孩子上課不在狀態(tài)要怎么溝通

1、弄清原因

先弄明白孩子為什么上課不在狀態(tài)，是身體不舒服還是對老師講的內(nèi)容不感興趣還是有其他比上課更吸引他的東西分散了他的注意力，或者是因為孩子有什么心事思考導(dǎo)致孩子上課走神不在狀態(tài)。知道孩子是因為什么原因上課不在狀態(tài)，就好辦了，可以跟孩子耐心溝通，解決孩子心里的問題之后，應(yīng)該就能好好上課了。

2、培養(yǎng)孩子的自制力

大部分孩子自制力差，不能控制自己的行為，特別是小學(xué)生，如果沒有外界的正確引導(dǎo)，讓他們一開學(xué)就進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，是非常困難的事情。這時父母要正確引導(dǎo)孩子把注意力放到學(xué)習(xí)上，當(dāng)外界出現(xiàn)誘因時，教育孩子要克制、約束自己，不為所動。必要時制定一些規(guī)矩來約束孩子。

孩子上課經(jīng)常不在狀態(tài)主要表現(xiàn)為：走神、說話、小動作多等等，這些都是比較常見的。如果孩子出現(xiàn)了這種情況，家長不及時引導(dǎo)的話，孩子可能會出現(xiàn)厭學(xué)的心理。因此，家長要及時采取相應(yīng)的措施。

孩子上課經(jīng)常不在狀態(tài)怎么辦

1、積極引導(dǎo)孩子，找到孩子上課經(jīng)常不在狀態(tài)的原因，正確的方法就是讓孩子自己明白學(xué)習(xí)的重要性，自然而然的不遺余力的付諸努力，孩子都有叛逆心理，必須持之以恒的堅持和孩子溝通，交流，一定是有效溝通，注意方式方法，不能求快，否則就會欲速則不達(dá)，慢慢來。

2、鼓勵孩子積極參與課堂活動。如果孩子上課時經(jīng)常不在狀態(tài)，可以與老師進(jìn)行溝通，了解孩子在課堂上的表現(xiàn)和問題。幫助孩子積極參與課堂活動，參與討論和提問等互動，讓孩子感到課堂更加有趣和有意義。

同時，也可以和孩子共同制定一個學(xué)習(xí)計劃和學(xué)習(xí)目標(biāo)，并提供實際的指導(dǎo)和幫助，幫助孩子建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、教給孩子正確的學(xué)習(xí)方法。不管做什么方法很重要。學(xué)習(xí)更是如此。掌握正確的學(xué)習(xí)方法，不僅可以減輕孩子的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，提高學(xué)習(xí)成績，還可愉悅身心。讓孩子愛上學(xué)習(xí)，如教給孩子怎樣預(yù)習(xí)功課，課上如何聽講，怎樣發(fā)現(xiàn)問題，課后如何復(fù)習(xí)等等。

孩子上課一直不在狀態(tài)這個問題一直讓很多家長焦慮著。這些孩子通常在課堂上有這樣的表現(xiàn)：目光看似跟著老師走，但是其實腦袋在放空，目光呆滯，有時候還會左顧右盼。那么孩子上課一直不在狀態(tài)怎么辦？

孩子上課一直不在狀態(tài)怎么辦

1.家長要有足夠的耐心

我們對待孩子的各種提出的問題，需要耐心的解答，不要否認(rèn)孩子的問題。

孩子階段孩子經(jīng)常會對各種新鮮事物感興趣，不要認(rèn)為孩子的問題很幼稚，或者跟孩子說問題太傻了，或是說你這個問題根本就不值得回答，這時候孩子的自信心和表達(dá)的欲望會受到打擊。在專心思考方面，肯定也會受到負(fù)面的影響。

2.教導(dǎo)孩子掌握聽課技巧，學(xué)會聽課的藝術(shù)

我們的孩子正處于應(yīng)試教育中，很多的孩子都是在被動進(jìn)行學(xué)習(xí)，常常在上課的時候會表現(xiàn)的不在狀態(tài)，我們就要去激發(fā)孩子自己想去學(xué)習(xí)，而不是家長的逼迫，那么當(dāng)老師說孩子上課不在狀態(tài)我該怎么回答呢？

老師說孩子上課不在狀態(tài)我該怎么回答呢

謝謝老師對孩子的關(guān)心和幫助，如果你說孩子上課現(xiàn)在不在狀態(tài)，我一定會好好的教育自己的孩子，可能是晚上的時候休息不好而導(dǎo)致的，我一定會讓他早些入睡的，非常感謝老師對我的一種提醒，現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)真的在教育自己的孩子，也希望我能夠得到一份警醒。

孩子上課不在狀態(tài)該怎么辦

1、給孩子正確的學(xué)習(xí)方法

不管做什么方法很重要，學(xué)習(xí)更是如此。只有掌握正確的學(xué)習(xí)方法，不僅可以減輕孩子的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，提高學(xué)習(xí)成績，還可愉悅身心。讓孩子愛上學(xué)習(xí)，就比如教給孩子怎樣預(yù)習(xí)功課，課上如何聽講，怎樣發(fā)現(xiàn)問題，課后如何復(fù)習(xí)等等。

前天和閨蜜聊天的時候閨蜜說了一句話，讓我印象深刻。她說：“孩子上課不在狀態(tài)這可怎么辦？”其實在我看來這是正常的現(xiàn)象，我的孩子也有過這樣的問題出現(xiàn)，我們多給予孩子關(guān)心，耐心指導(dǎo)孩子就可以了，那么孩子上課不在狀態(tài)這可怎么辦？

孩子上課不在狀態(tài)這可怎么辦

1.掌握聽課技巧，學(xué)會聽課的藝術(shù)

聽課也是一門藝術(shù)，學(xué)會聽課，就會有不一樣的收獲，一個會聽課的人，能夠聽出老師講課的門道，學(xué)會思考，舉一反三，這樣聽課，學(xué)習(xí)效率就會提高。

一個不會聽課的人，雖然在聽，但是聽不明白，不能抓住聽課的重點，聽課很被動，總感覺沒有聽懂，甚至沒有什么收獲。要通過不斷摸索，學(xué)會聽課的藝術(shù)，善于在聽課中發(fā)現(xiàn)，學(xué)會在聽課中進(jìn)步，讓聽課變成一種興趣，讓聽課成為進(jìn)步的橋梁。

2.課前提前預(yù)習(xí)，對不明白的重點關(guān)注

孩子上課總是不在狀態(tài)也會在生活中有所體現(xiàn)，比如：做事發(fā)呆、眼神呆滯、沒有耐心等。當(dāng)老師跟我們反映孩子在學(xué)校上課總是不在狀態(tài)的時候，家長一定要重視，積極解決孩子上課總是不在狀態(tài)怎么辦的問題。

因為孩子上課總是不在狀態(tài)的對孩子學(xué)習(xí)和生活的危害是非常大的，孩子的這些行為不僅會造成孩子成績下降的結(jié)果，還會影響孩子的身心健康、人際交往等，因此我們作為家長一定要重視！下面我們來具體探討一下吧。

孩子上課總是不在狀態(tài)怎么辦

1.日常在家寫作業(yè)的時候家長要給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

學(xué)習(xí)環(huán)境是學(xué)習(xí)的前提，家長要給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。這個環(huán)境最低的配置是要有一張桌子，一把椅子。如果最低配置都達(dá)不到，孩子是很難養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，自然在學(xué)校就很難進(jìn)入狀態(tài)了。

2.告訴孩子上課要在心里主動回答老師的問題

積極引導(dǎo)孩子，找到孩子不在狀態(tài)的原因，正確的方法就是讓孩子自己明白學(xué)習(xí)的重要性，自然而然的不遺余力的付諸努力，孩子都有叛逆心理，必須持之以恒的堅持和孩子溝通，交流，一定是有效溝通，注意方式方法，不能求快，否則就會欲速則不達(dá)，慢慢來。

孩子上學(xué)總是不在狀態(tài)怎么辦

培養(yǎng)孩子的自制力

大部分孩子自制力差，不能控制自己的行為，特別是小學(xué)生，如果沒有外界的正確引導(dǎo)，讓他們一開學(xué)就進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，是非常困難的事情。

調(diào)整作息時間

提前進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)制訂作息時間表，督促孩子按時起床、飲食，保證孩子開學(xué)后有旺盛的精力投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中。