高一成績不好怎么辦

很多孩子都不適應(yīng)初中到高中的過渡階段，導(dǎo)致在心理、學(xué)習(xí)方法等方面落后他人，成績無法有新的突破。此時高一的孩子會想著放棄，甚至家長也會開始崩潰起來，信心也受到打擊。這說明孩子之前一直在走彎路，沒有培養(yǎng)起良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

高一成績不好怎么辦

1、主動調(diào)整學(xué)習(xí)方法，不斷提高學(xué)習(xí)能力。高中課程對學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力、理解能力、邏輯思維能力、探究問題能力、動手操作能力等多方面都提出了比較高的要求，需要積極適應(yīng)學(xué)習(xí)要求上的變化。盡快改變初中階段凡事都依賴?yán)蠋熆偨Y(jié)歸納，“吃現(xiàn)成”、“抱著學(xué)”的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效能。

2、課下多和老師溝通。學(xué)習(xí)方法是一個很靈活的問題，需要根據(jù)自己的習(xí)慣改善調(diào)整。可以在課下多找一對一輔導(dǎo)，主動去請教有經(jīng)驗的老師。老師站在更高的層次，對于學(xué)生的知識掌握情況肯定更加了解，學(xué)生就容易得到“聽君一席話勝讀十年書”的啟發(fā)。

3、自己多加領(lǐng)悟。每個學(xué)霸的學(xué)習(xí)方法都有所不同，需要自己多加領(lǐng)悟。如果能找最適合自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)生就很容易對某個學(xué)科入門，聽課的時候舉一反三，成績自然就能迅速提高。自己領(lǐng)悟?qū)W習(xí)方法，最重要的還是量變引起質(zhì)變，也就是說學(xué)生對于某個科目的思考越多，花費的時間和精力越多，就越容易突然頓悟，以后再學(xué)這個科目就可以突飛猛進(jìn)。

4、讓孩子學(xué)會反思和懂得勞逸結(jié)合。反思是為讓孩子學(xué)會思考事情，懂得總結(jié)，比如對一天的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行反思。另外學(xué)習(xí)雖然很重要，但也要會放松。在學(xué)習(xí)累的時候可以帶孩子去公園散步，或者周六日的時候帶孩子爬山等等。

選一個自己擅長的科目去學(xué)一個中專，建議上一個類似3+2的學(xué)校，等孩子大了想學(xué)了還繼續(xù)可以上專升本，條條道路通羅馬，只要孩子想學(xué)什么時候都不晚。即便孩子就是不愛學(xué)習(xí)，放眼看看現(xiàn)在的人才交流市場技術(shù)性人才的收入一點兒都不比白領(lǐng)的收入低。各人有各命，只要肯努力不放棄未來都會光芒四射。

孩子成績不好上不了高中怎么辦

復(fù)讀。如果成績不是差的太多，就做好復(fù)讀的準(zhǔn)備，在好好努力復(fù)讀一年爭取上個好的高中。只有上了好的高中才有機會參加高考上個好的大學(xué)。復(fù)讀的話知道自己的弱項在哪里，參加過一次中考的話再次復(fù)讀心態(tài)也會穩(wěn)定很多。

職高、中專這應(yīng)該是很多有家長的選擇，認(rèn)為可以對口升學(xué)上大專，幻想著畢竟將來也是?？?，應(yīng)該可以找到好的工作，有好的起點，但恰恰相反的是這條路是需要慎重選擇的。很多職高和中專受到國家制度的弊病，教學(xué)質(zhì)量實訓(xùn)設(shè)備都是很滯后的，這也是什么國家會提成全名技能訓(xùn)和鼓勵職業(yè)教育發(fā)展。這個職業(yè)教育不是指中專而是技能類院校。

技?，F(xiàn)在的社會學(xué)歷和技能一樣重要，所以國家大力鼓勵職業(yè)教育的發(fā)展，提出全名技能培訓(xùn)的口號。考不上高中選擇一個好的技校也是不錯的選擇，但是一定要從就業(yè)、口碑、師資、環(huán)境等多個方面仔細(xì)考察。選擇好的技能擁有一技之長。

孩子成績不好，不想上學(xué)了怎么辦

父母不要過于嚴(yán)厲，在和孩子交流過程中少用"不聽話"這類話，減少孩子逆反心理；父母要學(xué)會換位思考，多理解多包容，減少言語沖突；學(xué)會傾聽孩子的情感訴求，多溝通，幫助孩子排解不良情緒；用平和的心態(tài)對待孩子的成績，不要和成績好攀比，找到孩子的閃光點。

兒子上初中成績不好又叛逆怎么辦

孩子開始逆反是進(jìn)入青春初期的表現(xiàn)。首先要弄清楚孩子與家長對立的原因：獨立性特強的孩子，一般是不希望家長管理太嚴(yán)，想有自己的獨立空間；物質(zhì)欲望強的孩子往往是自己對物的需求沒有得到滿足；意志薄弱、能力欠缺、個人志向不高的孩子往往是家長期望太高……

其次是找對策：針對獨立性強的孩子，家長不妨就原則性的問題和孩子約法三章，其他的盡可能的放一放；物質(zhì)欲望強的孩子，家長要堅持原則，該給的給與，不該給的，在給出合理理由后絕不能給與，徹底斷了他的念頭；意志薄弱、能力不足的孩子，家長、老師在方法上多指導(dǎo)，有進(jìn)步就鼓勵；志向不高的孩子，要清楚他（她）的興趣點，加以引導(dǎo)，提升格局，會成為他們學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力。

造成學(xué)生成績不佳的原因很多：有的孩子自身學(xué)習(xí)能力不強，有的是沒有掌握有效的學(xué)習(xí)方法，有的是沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣……

家長和老師要針對學(xué)生的不同情況具體對待：學(xué)習(xí)能力不強的孩子，要低目標(biāo)、多關(guān)注、有進(jìn)步就鼓勵；學(xué)法不佳的孩子，要勤觀察、勤詢問，多指導(dǎo)；學(xué)習(xí)習(xí)慣不好的孩子，家長要指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)管理時間，合理安排計劃，并督促學(xué)生嚴(yán)格按照計劃完成學(xué)習(xí)任務(wù)，堅持二個月，就會養(yǎng)成一個好習(xí)慣。

高一孩子正處于青春期，如果出現(xiàn)不想讀書的情況，家長一定不要暴力干涉或者強制孩子讀書，一定要讓他明白學(xué)習(xí)是大部分孩子前途的最好出路，不吃學(xué)習(xí)的苦就要吃以后生活的苦。

高一學(xué)生不好好讀書怎么辦

1、讓孩子意識到學(xué)習(xí)的重要性，畢竟孩子也逐漸長了，可以多和孩子談?wù)勑?，聊一聊未來，如果不讀書以后去做什么，有沒有自己對自己的一個準(zhǔn)確的認(rèn)識。

2、家長也要在心態(tài)上改變自己，盡量鼓勵孩子，只要發(fā)現(xiàn)孩子做的有一點點好，就說他有進(jìn)步，對孩子有耐心，找到孩子的優(yōu)點所在。

3、可以在課余時間給孩子補補課，如果孩子需要陪讀，盡可能的陪著，如果孩子不喜歡陪讀，給孩子每個階段定一個小目標(biāo)，只要能達(dá)到目標(biāo)，就多給孩子一點自由。

4、在外面補課時，老師發(fā)給我們家長的關(guān)于孩子學(xué)習(xí)情況的消息，如果有不好的，刪掉不好的部分，留下好的部分轉(zhuǎn)發(fā)給孩子，讓孩子慢慢地對自己有了信心，逐步主動學(xué)習(xí)了。

家長可以和老師好好溝通，了解孩子在校的表現(xiàn)，向老師介紹孩子在家的狀況，找到孩子成績不好的原因，共同研究方案，配合老師讓孩子的成績有所提高。

孩子成績不好被老師叫到學(xué)校怎么辦

第一，我覺得家長首先自己調(diào)整好心態(tài)，不要被老師一叫，就藏一肚子氣，回去跟孩子發(fā)火，打罵，這樣只會讓他更厭學(xué)。

第二，家長多跟孩子溝通，告訴孩子，成績不代表一切，不要給自己壓力，爸爸媽媽最大的希望還是你健健康康快快樂樂地。你在學(xué)習(xí)上遇到什么困難了可以跟老師溝通，或者回來跟爸爸媽媽說一說。

第三，跟老師多溝通，目前只希望孩子健康快樂，成績慢慢來。有什么事了直接跟家長交流。

孩子成績不好，家長如何幫助孩子提高成績

孩子讀書成績不好，先不要急著去罵孩子或者去責(zé)怪孩子，你試著跟孩子溝通，給孩子多一點鼓勵，甚至比那個去責(zé)怪孩子要好很多，成績不能著急，越急越不行，多鼓勵。

娃兒讀書成績不好怎么辦

1、不要一味責(zé)怪。家長看到孩子學(xué)習(xí)成績差的時候，千萬不可打罵或者責(zé)怪孩子，這樣可能會導(dǎo)致孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭惡情緒。家長必須要有耐心，情緒穩(wěn)定。因為初中孩子過去的基礎(chǔ)較差，想要孩子一下子把學(xué)習(xí)搞好是不現(xiàn)實的，也是不可能的。因此，做父母的千萬不能操之過急，更不能因為初中孩子學(xué)習(xí)不好而指責(zé)孩子。

2、不要拿其他孩子對比。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)成績差的時候，不要將孩子與其他學(xué)習(xí)成績好的孩子做對比，這樣可能讓孩子感到自卑，甚至缺乏自信心，也會讓有些孩子形成攀比心態(tài)。

3、一起尋找原因。如果家長發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)成績差，首先應(yīng)與孩子一起分析導(dǎo)致學(xué)習(xí)差的原因是什么，接著可以引導(dǎo)孩子如何提升學(xué)習(xí)成績。

家長應(yīng)該和孩子進(jìn)行誠懇溝通。交談時，家長應(yīng)該對初中孩子抱著真誠關(guān)心和寬容體諒的態(tài)度，表示理解孩子在學(xué)習(xí)上遇到困難或挫折是難免的。同時，家長還可以談自己過去學(xué)習(xí)成功或失敗的經(jīng)驗教訓(xùn)，給初中孩子以必要的信心和勇氣。

小學(xué)學(xué)習(xí)成績差，家長責(zé)任大。孩子小，家長沒有把孩子興趣很好的引導(dǎo)到學(xué)習(xí)上來。小學(xué)是打基礎(chǔ)的時候，家長陪讀可以監(jiān)督孩子。被落下的功課，可以請給孩子補課。不然窟窿越來越大，以后就更難補了。

孩子小學(xué)成績不好怎么辦

1、關(guān)心孩子，學(xué)習(xí)不是唯一的，在生活中應(yīng)當(dāng)多關(guān)心孩子身心方面的健康，不要太過于嚴(yán)格要求孩子，這樣在很多時候會適得其反，導(dǎo)致孩子更加厭煩學(xué)習(xí)，所以，孩子學(xué)習(xí)成績不好的不要過分的苛責(zé)。

2、培養(yǎng)起愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣，在關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績的時候，不要僅僅只關(guān)心學(xué)習(xí)成績，更多的應(yīng)當(dāng)關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣是否良好，例如，愛不愛看書，在做作業(yè)的時候是否夠?qū)Ｒ坏鹊?，這些才是家長們應(yīng)該關(guān)心的問題額。

3、參加適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)班，孩子學(xué)習(xí)成績不好，也不會每一項都很差，所以當(dāng)家長們決定讓孩子上培訓(xùn)班的時候，一定要有選擇，不要給孩子報全套的培訓(xùn)班，孩子什么比較差就可以適當(dāng)?shù)慕o孩子培訓(xùn)什么，沒有必要什么都去補習(xí)。

4、刷題和預(yù)習(xí)。定時定期給孩子卷子，讓孩子寫一寫，針對不會的題，給孩子講，讓孩子多做幾次類似的題鞏固知識點。提前陪孩子預(yù)習(xí)功課，孩子記憶力都很好，你先陪孩子復(fù)習(xí)一次，他有印象了，老師再講就容易理解一些，實在不會的就多換角度來講。