敏感的小孩子如何教育

一些父母在教育孩子的時(shí)候，總是喜歡用消極的語言去打擊孩子的自信心，如果長時(shí)間這樣，很容易使孩子的內(nèi)心變得敏感，甚至性格也變得比較內(nèi)向，嚴(yán)重影響到孩子的身心發(fā)展，那么敏感的小孩子如何教育呢？

敏感的小孩子如何教育？

第一，用積極的態(tài)度看待孩子。

敏感的孩子更加看重家長對自己的態(tài)度和看法。一件事站在不同角度上結(jié)論也不同，家長要發(fā)掘孩子性格敏感的積極方面，避免用負(fù)面詞語，比如用謹(jǐn)慎代替害羞，用觀察力強(qiáng)代替不愛言語。不要讓孩子對自己的性格產(chǎn)生否定和厭惡的感覺。

第二，創(chuàng)造和諧、寬松的情感氛圍。

性格敏感的孩子，需要更多的關(guān)心和愛護(hù)來充盈敏感帶來的不安全感。家長要多陪伴孩子，多和他們聊天，了解他們內(nèi)心的想法。穩(wěn)固的家庭生活、親密的情感聯(lián)結(jié)，規(guī)律的生活秩序，都能讓敏感的孩子消除緊張的情緒。

對于孩子的教育，做父母的要以身作則，當(dāng)好表率。做父母的不宜在孩子面前搬弄他們是非，甚至吵架互損，以免給孩子造成心靈陰影。平時(shí)和孩子相處要善于發(fā)現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)，多表揚(yáng)贊許，進(jìn)而點(diǎn)醒孩子的美中不足，使孩子光大成績改正錯(cuò)誤而更加優(yōu)秀。

小孩子叛逆如何教育

1、建議采取“底線策略”。

現(xiàn)在的孩子見多識(shí)廣，獨(dú)立意識(shí)更強(qiáng)（獨(dú)立能力會(huì)弱于父母的時(shí)代），加上青春期生理上的因素，促使孩子們更加自我。

在一個(gè)以自我為主導(dǎo)的時(shí)期，父母只能是陪著他，告訴他你的底線是什么，只要不觸碰，任何嘗試都可以。

2、利用“睡眠效應(yīng)”讓孩子去習(xí)得。

不愿意上學(xué)的孩子作為家長一定要有耐心，不要粗暴打罵教育孩子，孩子不愿意上學(xué)一定是遇見了困難或者是不開心事，家長要與孩子第一時(shí)間積極平和的溝通，和藹可親的交流氣氛會(huì)迎來孩子想要學(xué)習(xí)的春暖花開，孩子需要家長的愛的關(guān)懷，在愛的呵護(hù)下，孩子會(huì)茁壯成長。

小孩子不喜歡讀書該如何教育他

那要看，孩子是多大的孩子，上學(xué)上到了哪個(gè)階段的時(shí)候，出現(xiàn)了厭學(xué)的情緒了。

如果是小學(xué)階段，那么厭學(xué)的原因，很可能因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績不好，遭到了同學(xué)們的嫌棄。小學(xué)階段，學(xué)習(xí)的主要方式是模仿，當(dāng)孩子自己的學(xué)習(xí)成績好，被其他同學(xué)模仿了，成為模范了，也就會(huì)有更大的學(xué)習(xí)動(dòng)力，反之，一開始的成績就不好的話，從，到同學(xué)，都會(huì)對孩子表現(xiàn)出一定的排斥，也就會(huì)讓孩子自己產(chǎn)生一定的厭學(xué)情緒。

如果是中學(xué)階段厭學(xué)，極大的可能是因?yàn)榍啻浩诘哪娣葱睦韺?dǎo)致的，這個(gè)時(shí)候，家長，催得越緊，就越會(huì)導(dǎo)致厭學(xué)情緒的加重，這個(gè)時(shí)候更好的辦法是善加誘導(dǎo)，利用孩子自己的興趣來進(jìn)行有效的引導(dǎo)，讓興趣成為激發(fā)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

如果是大學(xué)階段出現(xiàn)了厭學(xué)情緒，那就是上學(xué)十幾年，上煩了，對課堂環(huán)境厭煩了。這個(gè)階段，最好的辦法是打工，讓孩子參與打工，讓孩子自己體會(huì)到，其實(shí)打工比上學(xué)更辛苦，上學(xué)是一件幸福的事。

小孩子犯錯(cuò)是很正常的，我們大人都經(jīng)常發(fā)錯(cuò)誤更何況小孩子。我們做家長的要學(xué)會(huì)正確的對待，理解孩子因?yàn)楹⒆蝇F(xiàn)在的大腦還未發(fā)育成熟對負(fù)責(zé)專注、執(zhí)行、計(jì)劃的能力不會(huì)像成人完全發(fā)育成熟的人做事情那么的有效率和有目的性。

小孩子做錯(cuò)事父母該如何教育

對于這個(gè)問題，我的理解要注意以下幾個(gè)方面：

一、我們家長不要著急，對孩子犯錯(cuò)誤要有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)。孩子在成長的過程中犯一點(diǎn)錯(cuò)誤是不可避免的，所以我們家長不要把這個(gè)事兒老是放在心上。

二、了解自己的孩子犯錯(cuò)誤的情況。找老師了解，找同學(xué)了解，找這個(gè)事情的所有的當(dāng)事人了解，也可以找自己的孩子了解。總之，要采取各種方式方法，弄清楚事情的來龍去脈，弄清楚自己的孩子，在這個(gè)事件當(dāng)中所犯的錯(cuò)誤。

三、真誠的與自己的孩子交心談心。家長在談的時(shí)候態(tài)度一定要溫和，一定要有理有據(jù)，不能亂加指責(zé)，而且談的時(shí)候和批評的時(shí)候一定要恰如其分，不能無限上綱。但是也必須指出孩子所犯錯(cuò)誤的危害性，孩子避免錯(cuò)誤的一些做法，一定要讓孩子懂得，一定要吸取教訓(xùn)，必須改正。

很多的家長在發(fā)現(xiàn)自己的孩子有偷東西的行為，就不知道該怎么因材施教，反而會(huì)采取簡單粗暴的方式來教育孩子，這樣就會(huì)讓孩子很難有所改變，對孩子的成長也是有影響的，那么小孩子偷東西父母應(yīng)該如何教育呢？

小孩子偷東西父母應(yīng)該如何教育

1、給孩子建立正確認(rèn)知

這時(shí)候就需要馬上對孩子啟動(dòng)認(rèn)知教育，通過給孩子建立正確的認(rèn)知，幫助孩子完全認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)誤行為，以及再發(fā)展下去的可怕后果。也就是從網(wǎng)絡(luò)上找一些案例，家長陪伴孩子一起觀看，讓孩子知道偷東西會(huì)帶來什么樣的行為，家長再加以引導(dǎo)，就容易讓孩子對偷產(chǎn)生畏懼心理。

2、合理滿足孩子的需求

為了避免孩子由于想買東西而手里沒有錢，便動(dòng)了偷的念頭，家長一定要合理滿足孩子購物的需求。平時(shí)你可以明確告訴孩子，爸爸或媽媽像你這么大時(shí)，看到別的小朋友買自己喜歡的東西，我們也特別羨慕與渴望，于是便和家里大人說出自己的想法。

在生活中，我們經(jīng)常會(huì)看到一些孩子在家長的寵愛下，變得自私自利心很強(qiáng)，這樣的孩子在和別人相處的時(shí)候，通常不太和諧，這讓父母也感到十分無奈。對于這樣的孩子，家長一定要及時(shí)教育孩子，以免影響到孩子的社交關(guān)系。

小孩子自私自利心很強(qiáng)應(yīng)該如何教育

1、讓孩子學(xué)會(huì)分享。有自私心理的人，往往害怕自己努力得到的東西白白讓別人知道和分享，害怕別人踩在自己的肩膀上超越自己。而他們不知道恰恰是這種心理導(dǎo)致了他們的狹隘和失敗。家長要讓孩子時(shí)刻記住付出大于索取，可以試著讓孩子把自己心愛的東西與他人一起分享，這樣他就可以體會(huì)無私的滋味。

2、取消孩子在家中的“特殊”地位。在日常家庭生活中，盡量不要給孩子特殊待遇，合理滿足孩子的需求，讓孩子知道自己在家庭中與其他成員是平等的，消除其“以自我為中心”的意識(shí)。我們在去超市購物之前，要和孩子商量好，當(dāng)然讓孩子參與購物預(yù)算會(huì)更好。比如，通常只允許孩子買一個(gè)他想買的玩具或零食。

3、教會(huì)孩子做家務(wù)，教會(huì)孩子做家務(wù)，是培養(yǎng)孩子獨(dú)立能力的絕佳機(jī)會(huì)；其次，學(xué)會(huì)做家務(wù)的孩子，更加懂得父母的不易，更加珍惜自己所擁有的一切；當(dāng)然，學(xué)會(huì)做家務(wù)的孩子，從勞動(dòng)中獲得的幸福感，也是自我價(jià)值提高的一個(gè)重要表現(xiàn)。

4、多讓孩子做事。對于自私自利心很強(qiáng)的孩子，父母要學(xué)會(huì)對孩子“計(jì)較”一些，例如，平時(shí)孩子有好吃的，父母可以要求他分一點(diǎn)給自己。當(dāng)然，父母在與孩子“計(jì)較”，或者要求孩子為自己做事的時(shí)候，一定要注意自己的態(tài)度，不能太隨和、太大度，不然，孩子會(huì)不當(dāng)一回事的。只要父母要常這樣做，孩子的感恩意識(shí)，就會(huì)慢慢地萌芽，而且得到強(qiáng)化的了。

小孩子偷別人的錢，他們的很多行為習(xí)慣和教育問題會(huì)隨著年齡慢慢地浮出水面，有的家長可能會(huì)覺得孩子還太小什么都不懂，有些問題不是多大的問題，但是小時(shí)候的教育對孩子長大后是有很多影響的，所以小孩子偷別人的錢家長一定要及時(shí)教育。

小孩子偷別人的錢該如何教育

1、當(dāng)孩子出現(xiàn)不好的行為，家長肯定是要去了解緣由過程的，但是此時(shí)很多家長被憤怒沖昏頭腦，對孩子嚴(yán)加訓(xùn)斥，用審問的方式讓他交代事情始末，但是這樣會(huì)為他們帶來巨大的心理壓力，孩子們因?yàn)楹ε露黄日f謊或者大哭。

所以家長要控制自己的情緒，用溫和的語氣詢問，了解孩子真實(shí)想法、然后再解決問題或者教育孩子。

2、不管什么時(shí)候，強(qiáng)化教育對孩子都是有效果的，在孩子成長過程中，得到表揚(yáng)和鼓勵(lì)是非常重要的，因?yàn)檫@樣可以強(qiáng)化他的某些行為，幫助孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

所以家長可以鼓勵(lì)孩子的正確行為。當(dāng)孩子做了一件正確的事情的時(shí)候，家長不要吝嗇對他的表揚(yáng)，得到表揚(yáng)的孩子下次還是會(huì)繼續(xù)類似的行為的。慢慢的就會(huì)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。