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孩子老抄答案屢教不改怎么辦

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我們做家長(zhǎng)的也知道,孩子在上學(xué)后就會(huì)開始寫作業(yè),孩子的作業(yè)與成績(jī)是相關(guān)的,有的時(shí)候家長(zhǎng)也能夠發(fā)現(xiàn)孩子會(huì)有抄答案的行為,但是就是不改,對(duì)于家長(zhǎng)的教育也是“左耳朵進(jìn),右耳朵出”,這樣肯定是不行的,那么孩子老抄答案屢教不改怎么辦呢?

孩子老抄答案屢教不改怎么辦

1、理解、信任孩子

當(dāng)家長(zhǎng)知道了孩子老抄答案的原因之后,切忌憤怒,應(yīng)該多問幾個(gè)為什么。很多家長(zhǎng)在發(fā)現(xiàn)孩子抄作業(yè)后,就認(rèn)為是“洪水猛獸”,非要立刻根除不可。可我們知道,人是有思維的動(dòng)物,人的行為習(xí)慣不是一天兩天養(yǎng)成的,要改掉某種習(xí)慣也不是一天兩天時(shí)間就能完成的,有時(shí)候需要一輩子的時(shí)間。

而且孩子只有在被理解和被信任的基礎(chǔ)上,在家長(zhǎng)的疏導(dǎo)下,才有可能端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改掉抄作業(yè)答案壞習(xí)慣,才不會(huì)出現(xiàn)屢次不改的情況。

2、肯定積極意義

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問清楚孩子拿錢去干什么,適當(dāng)給孩子一些零花錢,讓他學(xué)會(huì)自我管理,把自己的花銷記賬。關(guān)注孩子,留意最近孩子周圍相處的同學(xué),同學(xué)們是否花錢闊綽給孩子帶來影響。不要使勁責(zé)罵,和孩子溝通交流,要潛移默化地幫助孩子改掉壞毛病。

孩子老是偷錢屢教不改該怎么辦

孩子出問題了,一定要找到原因。才能夠?qū)ΠY下藥,對(duì)于孩子的偷錢行為,要從以下幾個(gè)方面著手分析并解決:

第一,孩子是否從小就有這種行為

當(dāng)然,這里講的不是偷錢行為,就是孩子從小是否就有一些偷偷摸摸的行為。作為父母的是如何處理的?是否聽之任之,認(rèn)為孩子小就無所謂了?如果是這樣,說明從小就有這種行為。俗話說得好:“小時(shí)偷針,大時(shí)偷金?!睂?duì)于這個(gè),家長(zhǎng)應(yīng)該反思。

第二,孩子偷錢的原因

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現(xiàn)如今,孩子的道德觀念培養(yǎng)還是比較重要的,若是家長(zhǎng)不能夠重視,就難以解決孩子老是偷東西的行為。所以對(duì)于這種情況,我們應(yīng)該及時(shí)教育孩子,讓孩子能夠意識(shí)到這種行為是不對(duì)的,并且讓孩子知道后果,才不會(huì)屢教不改。

孩子老是偷東西屢教不改該怎么辦

首先,教會(huì)孩子用正確的方式獲取想要的東西

我們可以通過示范、角色扮演等辦法,例如教會(huì)孩子有禮貌地詢問朋友“我可以借用一下你的筆嗎?”之前,就在家里,借用孩子的東西前詢問孩子的意見。有位家長(zhǎng)尊重自己的孩子,在被問到能不能拿走小狗的時(shí)候,他的回答也是正面教材-這是××的狗,你可以問她同不同意。

普通的東西,向父母提出合理的要求,父母完全可以滿足孩子;稍貴一些的東西,可以通過努力,例如勞動(dòng)、做家務(wù)、嘗試完成一個(gè)目標(biāo),也可以獎(jiǎng)勵(lì)給孩子。少數(shù)欲望超過了限度,那就學(xué)會(huì)克制。

其次,正確引導(dǎo),給予孩子良好的家庭環(huán)境

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生活中,很多家長(zhǎng)會(huì)遇到孩子撒謊的現(xiàn)象,孩子出現(xiàn)這一行為的原因有很多,包括躲避父母的懲罰、引起父母的關(guān)注、好奇心驅(qū)使等,家長(zhǎng)在面對(duì)孩子撒謊時(shí),要及時(shí)與孩子溝通,讓孩子意識(shí)到撒謊的危害,引導(dǎo)孩子的正確行為。

小孩子愛撒謊屢教不改怎么辦

保持冷靜:首先,家長(zhǎng)要保持冷靜,不要因?yàn)楹⒆拥娜鲋e行為而過度焦慮或生氣。要理性分析問題,采取適當(dāng)?shù)拇胧﹣韼椭⒆印?/p>

了解原因:家長(zhǎng)要與孩子一起了解撒謊的原因。是因?yàn)樘颖軕土P、獲得關(guān)注、滿足虛榮心還是其他原因?只有找到問題的根源,才能有針對(duì)性地采取措施。

引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤:家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)到撒謊的錯(cuò)誤性和后果。可以舉例說明或者通過故事、案例等方式讓孩子明白撒謊的危害性。

正面管教孩子:孩子成長(zhǎng)階段,經(jīng)常做事會(huì)沒有界限,這是父母應(yīng)給予正確指導(dǎo),并非犯了錯(cuò)誤去指責(zé)甚至打罵。父母在教育孩子過程中,要做到:和善而堅(jiān)定。正面管教和懲罰控制無關(guān),是定規(guī)矩、訓(xùn)練和引導(dǎo)培養(yǎng)。

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家長(zhǎng)需要以身作則進(jìn)行正面的溝通和引導(dǎo)。孩子謊話連篇,屢教不改有可能是因?yàn)楹⒆觾?nèi)心比較叛逆造成的,作為家長(zhǎng)應(yīng)該以平等的身份和孩子進(jìn)行有效的溝通,并且以身作則來正確引導(dǎo)孩子的思想。

小孩子撒謊屢教不改怎么辦

1、家長(zhǎng)要言傳身教,做好孩子的學(xué)習(xí)榜樣

都說父母是孩子的老師,一個(gè)家庭的好壞也會(huì)影響到孩子的品行,所以家長(zhǎng)們要做到言傳身教,首先自己就不能撒謊,更不能欺騙孩子,做好孩子正確的學(xué)習(xí)榜樣。父母應(yīng)該多陪伴孩子,和孩子一起看書、講故事、玩游戲,通過這種方式給孩子建立正確的觀念。

2、了解孩子撒謊的內(nèi)在原因

孩子撒謊的背后都是有理由的,所以家長(zhǎng)不要過于嚴(yán)厲,而是要慢慢引導(dǎo)孩子,明白孩子為什么要撒謊,再幫助他們解決問題。父母若是一生氣就打罵孩子,根本不去了解孩子的內(nèi)心,那么孩子自然也不能認(rèn)識(shí)到自己的過錯(cuò)。

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家長(zhǎng)要停止抱怨,避免孩子對(duì)你的說教產(chǎn)生厭煩的心理。切忌勿用嚴(yán)厲的語氣和威脅的話語,說多了孩子見怪不怪,根本產(chǎn)生不了作用;此外,家長(zhǎng)要接受孩子犯錯(cuò)是一件正常的事情,我們要接受孩子在成長(zhǎng)過程中可能會(huì)犯的一些錯(cuò),不要過于追求完美;在此基礎(chǔ)上,我們?cè)賹?duì)癥下藥。

孩子屢教不改怎么辦教你三招

1、和孩子溝通,找出原因,是故意為之還是缺乏生活上的經(jīng)驗(yàn)導(dǎo)致犯錯(cuò)。如果是前者,則要適當(dāng)?shù)嘏u(píng);如果是后者,則要耐心地教導(dǎo)孩子,做出正確的示范,幫助和引導(dǎo)孩子糾正錯(cuò)誤。所以,找出原因很重要,不應(yīng)該只是簡(jiǎn)單的批評(píng)和指正。

2、批評(píng)要有理有據(jù),重點(diǎn)在于引導(dǎo)糾正,不要聚焦在錯(cuò)誤上,要顧及孩子的自尊心,不能爆粗口。有些家長(zhǎng)一急一生氣,不由分說直接教訓(xùn)一頓,孩子這時(shí)候是抗拒的,心理層面并不接受這樣的批評(píng)。批評(píng)不能帶罵,尺度把握不好容易給孩子留下心理陰影,而且這種記憶會(huì)伴隨到孩子成年后的很長(zhǎng)一段時(shí)間。對(duì)于年齡較小的孩子,理解能力和判斷能力有限,不能像對(duì)成人一樣“講道理”,要運(yùn)用孩子能理解的語言方式去解釋。

3、經(jīng)過批評(píng)之后,要注意觀察孩子接下來的行為和情緒。如果孩子接受了批評(píng)并且糾正了錯(cuò)誤,要及時(shí)給予表揚(yáng)和鼓勵(lì),讓孩子表現(xiàn)得更好;如果孩子被批評(píng)之后情緒低落,要及時(shí)了解孩子的心理和思想,消除彼此的誤會(huì),只有讓孩子愉快地接受批評(píng)了,才會(huì)自愿地去反省錯(cuò)誤糾正錯(cuò)誤。

孩子撒謊屢教不改怎么辦

05-14 閱讀全文>

14歲未成年人偷東西,做父母的話一定要重視這個(gè)問題的嚴(yán)重性。問明白為什么偷,是否是家長(zhǎng)自己在管教孩子有什么疏漏,給他講明白事情的重要性,不要嫌麻煩。

14歲的孩子偷東西屢教不改怎么辦

一、注意維護(hù)孩子的自尊心。

當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子有偷拿別人東西的不良行為時(shí),家長(zhǎng)要注意改變自己的教育方式,注意維護(hù)孩子的自尊心,因?yàn)樵诎踩沫h(huán)境下進(jìn)行教育效果會(huì)更好,家長(zhǎng)千萬不要一味的打罵、訓(xùn)斥孩子,因?yàn)榍啻浩诘暮⒆幽娣葱睦肀容^嚴(yán)重,家長(zhǎng)沒完沒了的嘮叨,不但讓孩子抓不住重點(diǎn),認(rèn)識(shí)不到自己的錯(cuò)誤,還會(huì)嫌煩躁。

二、讓孩子為自己的行為負(fù)責(zé)。

當(dāng)孩子有偷拿別人東西的現(xiàn)象時(shí),家長(zhǎng)要讓孩子深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤行為是件可恥的事情,可以陪同孩子親自把偷拿過來的東西私下還給人家,并讓孩子進(jìn)行誠懇地道歉,這樣有利于培養(yǎng)孩子的羞恥心,強(qiáng)化孩子的自制意識(shí),讓孩子學(xué)會(huì)為自己的行為負(fù)責(zé)。

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