孩子上課話多怎么辦

語言是一種重要的社交能力，也是我們必不可少的一種能力。有些孩子比較活潑，喜歡說話，但是他們會不分場合，沒完沒了的說。比如在課堂上說話就會擾亂課堂紀律，那么孩子上課話多怎么辦？

孩子上課話多怎么辦

1、找出原因

家長得知孩子上課話多之后，不要立馬去批評孩子，要知道孩子是接老師的話還是和同學說話，是在一門課上說話，還是每門課都有說話的情況。弄清楚原因后，找老師了解一下孩子的平常表現(xiàn)，更有針對性地去引導孩子。

2、讓老師對孩子適時提醒

有些孩子上課話多，特別淘氣，其實是故意去做的，都是希望別人更多的注意到自己，這個時候，可以老師適當?shù)奶嵝眩喽嚓P注孩子。

課堂是孩子獲取知識的重要途徑，生活中很多孩子在學習時，課堂聽課效率十分低下，他們不是在發(fā)呆就是在與同學說話，一節(jié)課下來，學習的知識都沒有掌握，面對這種情況，家長要及時與孩子溝通，引導孩子認識認真聽課的重要性，激發(fā)孩子的學習興趣。

孩子上課不專注怎么辦

盡快熟悉環(huán)境。家長可以帶孩子參觀學校和孩子所在的教室，一邊參觀，一邊給孩子詳細地介紹和講解，讓孩子對自己所在的環(huán)境非常熟悉，不再好奇。

明確學習任務。家長可以和老師取得聯(lián)系，幫助孩子制定每周的學習計劃，明確每一天的學習任務，讓孩子帶著任務去聽課，以此集中他的注意力。如果哪一天有進步，就及時表揚，鼓勵孩子一天一天地堅持。

不要打擾孩子學習，分散孩子的注意力。有的家長在不經(jīng)意間會“關心則亂”。孩子在寫作業(yè)的時候，媽媽一會兒倒杯水，一會兒端盤水果，一會兒指責孩子粗心寫錯題，一會兒忍不住在旁催促?？瓷先ケM心盡責的媽媽，卻在無形間打斷了孩子的思考，分散了孩子的注意力。

給孩子一個完成作業(yè)的明確期限。家長提供給孩子學習的時間過長，實際上也給了孩子分散注意力和拖延的機會。應該給孩子一個明確的期限，例如必須在九點前完成作業(yè)，九點后必須睡覺，作業(yè)沒能完成需要自己承擔后果。

課堂是孩子獲取知識的重要途徑，老師通過上課為孩子傳授知識，然而生活中，很多孩子出現(xiàn)上課聽不懂，作業(yè)不會寫，成績很差的現(xiàn)象，對孩子的自信心造成很大的打擊，面對這種情況，家長要及時安撫孩子的情緒，與孩子一起尋找正確的學習方法。

孩子上課聽不懂講課怎么辦

給孩子安慰和鼓勵。不要因為孩子的成績墊底再給孩子壓力，在一個高手如云的班級，墊底的孩子的壓力比家長更大。

調(diào)整時間讓孩子學會預習，如果老師講的知識一直朝前，家長就需要幫助孩子在每一門上課之前把老師不會多講的基礎知識弄清楚，高中的孩子自己應該具備能力進行預習和復習，這點孩子完全可以自己做到。

提供額外的學習資源。如果孩子在某些主題上遇到困難，可以提供額外的資源，例如在線視頻教程、輔導書或補充練習題等。

與老師合作。與孩子的老師合作，讓他們了解孩子的學習需求和困難，并請求他們給予幫助和支持。

首先是溝通了解，要知道孩子為什么不專心，是老師講的不好，講的太難，還是自己早就懂了，提不起興趣，還是有其他的興趣轉(zhuǎn)移了注意力，還是長期形成的不良習慣。然后針對問題尋找解決的方法。

我家孩子上課不專心怎么辦

1、回家讓孩子自己講例題，自己講語法，自己講中心，主要內(nèi)容，類似知識小測試，講對了獎勵，不聽也沒關系，自己理解就行，講不對，說明不會，上課沒有認真聽講，適當罰多做些題，以示懲戒。

2、不注意聽講也與孩子對老師的愛惡有關，討厭的老師孩子也不愿聽他講，多講老師的好話，讓孩子接納老師。

3、不愛學習，不認真聽講。這就要針對孩子的個體情況，對癥下藥，積極想辦法提高孩子的學習興趣，如讓孩子參加社會勞動，切身體驗生活的艱辛，體驗清潔工，服務員，農(nóng)民的勞動生活，也能一定程度讓孩子明白學習的重要性。

4、再三教導無效的，可以先依孩子的愛好給他報一個學習班，如編程，樂高積木，樂器，美術等，發(fā)展孩子的特長，不是所有孩子都適合走學習這條路，另外在發(fā)展特長的過程中如果找到成就感也會提高學習的興趣。

如果孩子經(jīng)?？措娨?、打游戲，就會導致注意力不集中，可以減少此類活動，家長需要控制孩子看電視和玩游戲的時間。

初一的孩子上課不專注怎么辦

1、獎勵制。每天檢查孩子的聽課筆記，筆記做得細致工整，堅持21天后獎勵一項孩子最喜歡的事物。

2、與老師每天溝通，請求老師的幫助與支持，家校聯(lián)系，了解孩子的聽課情況，對癥下藥，尋求解決辦法。

3、孩子聽課注意力不集中有可能是因為知識點太難，或者有部分知識孩子沒有掌握，導致課內(nèi)聽不懂、接納不了更多的知識，那么作為家長，可以為孩子做的是通過檢查作業(yè)，了解孩子的知識掌握程度，幫助孩子查缺補漏，為孩子的上課集中注意力提供良好的知識儲備。

4、讓孩子多閱讀課外書，提高閱讀興趣，以閱讀興趣帶動其它科目的學習。

首先要找到孩子上課注意力不集中的原因，仔細觀察，和孩子交流，到底為什么上課走神。其次要研究對策，針對孩子上課注意力不集中的原因，制定改變孩子習慣的策略方法，和老師積極溝通，配合孩子去橋正。

孩子上課專注度不夠怎么辦

一是盡快熟悉環(huán)境。家長可以帶孩子參觀學校和孩子所在的教室，一邊參觀，一邊給孩子詳細地介紹和講解，讓孩子對自己所在的環(huán)境非常熟悉，不再好奇。同時，產(chǎn)生一種對學校的熱愛之情，特別愿意在這里好好學習，立下小小志向。

二是明確學習任務。家長可以和老師取得聯(lián)系，幫助孩子制定每周的學習計劃，明確每一天的學習任務，讓孩子帶著任務去聽課，以此集中他的注意力。如果哪一天有進步，就及時表揚，鼓勵孩子一天一天地堅持，最終養(yǎng)成注意力集中的良好習慣。

三是培養(yǎng)學習興趣。常言道，興趣是最好的老師。家長可以針對語文、數(shù)學兩門主要課程，對孩子進行興趣引導。如，給孩子講一講漢字的構成與發(fā)展，文學的美妙與魅力；講一講神奇的數(shù)字，古今中外一些著名數(shù)學家的感人故事等。不在乎孩子聽懂多少，主要是讓他對所學課程產(chǎn)生興趣，上課就不會注意力不集中。

四是教育從家庭開始。為了配合學校教育，首先從家庭開始。每天晚上，安排孩子在家學習一節(jié)課。這一節(jié)課中，不論孩子是讀書、寫字，還是畫畫、彈琴，都要嚴格按照學校上課的要求來執(zhí)行。要求孩子注意力集中，專心致志地做好每一件事情。不到下課，絕對不能喝水、吃零食、上廁所，或者隨意和爸爸媽媽說話等。日復一日，年復一年，持之以恒，上課注意力集中的好習慣是一定能養(yǎng)成的，而良好的習慣會使孩子終身受益。

孩子上課不愛回答問題這種現(xiàn)象要想改變孩子就必須找到孩子不愿意舉手回答的原因，對癥下藥，才能讓孩子有自信，不膽怯。

孩子上課不愛舉手回答問題怎么辦

一、需要家長和老師勤溝通，讓老師上課多提問他，即使不舉手也希望老師強行要他回答，對了，就讓全班同學給以掌聲，即使答案不對，也希望老師能鼓勵他的勇敢，同時讓孩子認真聽別的同學怎么回答，然后讓孩子站起再回答一次，時間長了，孩子自然就愿意舉手發(fā)言了。

二、需要家長在家多培養(yǎng)孩子的自信能力。利用可利用的機會讓孩子自己做事，自己親自解決事，每天讓他多說在學校里的事，說他的觀點和看法，讓他獨立自主反洗問題表達問題的觀點，無論表達的質(zhì)量如何，都要給孩子肯定，增加他的自信。有了自內(nèi)心他才敢說。敢發(fā)表意見，在課堂上才敢發(fā)言。才敢于面對答案的對與錯。

三、培養(yǎng)孩子對學習的興趣和樂趣，讓他喜歡學習，喜歡課堂上的討論和辯論，鼓勵孩子多參與同學們的討論，多說自己的想法和判斷，當孩子有了表達愿望時自然就喜歡舉手發(fā)言了。

四、培養(yǎng)孩子勇敢。因為有的孩子不是不想發(fā)言，是怕回答錯了，被同學嘲笑，被老師批評，這種心理需要家長和老師去疏導，更多的是家長的平時培養(yǎng)，平時一定要讓孩子自己獨立，克服膽小怕事的障礙，讓孩子敢說敢講，這不是家長簡單告訴孩子就能做到的，這一點必須在生活中培養(yǎng)，形成的一種勇敢精神。