小孩做作業(yè)磨蹭完全不聽怎么辦

很多家長都害怕輔導(dǎo)孩子做作業(yè)，因為他實在是太磨蹭了，做作業(yè)狀況百出，家長一直催促孩子快點寫，但是孩子完全不聽，這讓家長非常惱火，根本不想再輔導(dǎo)及孩子寫作業(yè)了。家長找到自己孩子寫作業(yè)拖拉的原因，再對癥下藥，就很容易解決孩子做作業(yè)磨蹭的問題了。

小孩做作業(yè)磨蹭完全不聽怎么辦

一、混亂無序，給孩子自主權(quán)

有的孩子做作業(yè)總是慢慢騰騰，有時候甚至不知道老師布置了什么作業(yè)，做題亂無章法，經(jīng)常錯題漏題。這種情況的孩子，是因為家長包辦得太多，每次家長都忙孩子做好一切事情了，就會讓孩子喪失一部分獨立能力。寫作業(yè)時也會想依賴父母。

面對這種情況，家長應(yīng)該鍛煉孩子自主做事的能力，給孩子自主權(quán)，讓孩子自己管理自己的作業(yè)、文具、生活。當(dāng)然，孩子在做事的過程中，父母可以適當(dāng)指導(dǎo)孩子做事的順序和條理。

二、追求優(yōu)秀，強化糾正行為

孩子寫作業(yè)磨蹭，關(guān)鍵是孩子還沒有形成自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，還沒有發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣，總覺得寫作業(yè)為了應(yīng)付老師，應(yīng)付家長的，所以孩子覺得學(xué)習(xí)是痛苦的，是被逼的，才會找各種借口拖延寫作業(yè)。

小孩做作業(yè)拖拉磨蹭怎么辦

一、首先要讓孩子明白做作業(yè)的目的。

做作業(yè)的目的是為了檢驗學(xué)習(xí)到的新舊知識點是否掌握并能靈活運用。而且做作業(yè)就像是模擬考試一樣。只不過考試不讓看書，做作業(yè)的時候好像比較自由一點。但其實不都是做題么。

二、其次要教會孩子做作業(yè)的正確步驟。

許多孩子一說做作業(yè)，就是掏出作業(yè)本，開始做題。其實這是不正確的。正確的步驟應(yīng)該是先把老師今天講的內(nèi)容看一遍，這就是在復(fù)習(xí)。然后再做題，這樣可以避免做題的時候不會了再翻書，節(jié)省時間。做題的時候盡量不翻書，就像考試的一樣，這樣也能提高孩子的思考能力。久而久之，考試的時候孩子也就不會有怯考的可能性了，因為考試跟平時做作業(yè)差不多，考試的時候壓力也就小了。

小孩子大多都是十分的貪玩，甚至在寫作業(yè)的過程中小動作多，導(dǎo)致做作業(yè)拖拉磨蹭。作為家長不要因此而責(zé)罵孩子，保持一個冷靜的心態(tài)是處理問題的前提，可以和孩子一起制定一份計劃書，讓他們逐漸養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

小孩子做作業(yè)拖拉磨蹭怎么辦

1、孩子寫作業(yè)時，家長不能邊輔導(dǎo)邊看電視、玩手機，這樣會給孩子樹立一個壞習(xí)慣，讓他們變得做作業(yè)拖拉磨蹭。正確的做法應(yīng)該是，孩子做作業(yè)，家長在一旁安靜的讀書、看報。孩子處在一個濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中，學(xué)習(xí)能力自然會上升。

2、當(dāng)我們幫孩子設(shè)定要提高注意力的目標(biāo)時，不要催促他，也不要強制他去做，而是應(yīng)該以極大的耐心去引導(dǎo)她，以信任之心鼓勵他，并告訴他目標(biāo)的重要性，以及實現(xiàn)目標(biāo)的好處，這樣才能讓孩子有信心、有動力向著目標(biāo)努力，才能使他自覺地將自己的注意力集中在這個目標(biāo)之上。

3、制定一個獎罰制度，和孩子約定好，如果按時完成作業(yè)，并且質(zhì)量過關(guān)的話，就允許看一會電視，或者出去玩。但是家長要注意，不能讓孩子養(yǎng)成索取的習(xí)慣。這種獎罰制度要有明確的規(guī)定和底線，最好不是以物質(zhì)為基礎(chǔ)的，且時間上每周一次最宜，不然很可能讓孩子學(xué)會和家長談條件。

4、小孩子做作業(yè)拖拉磨蹭，家長必須引導(dǎo)孩子先復(fù)習(xí)再寫作業(yè)。不僅要翻閱教科書上的內(nèi)容，熟記重要知識點，還要復(fù)習(xí)課堂筆記本上的內(nèi)容，熟記老師補充的知識點，總結(jié)例題的解題方法，并把沒有記錄完整的內(nèi)容補齊，這樣做就能達到復(fù)習(xí)鞏固當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容的目的。

有的孩子經(jīng)常做作業(yè)拖拉磨蹭，沒有時間觀念總是拖到很晚才完成，浪費了家長和自己的時間。家長要給孩子樹立一個時間觀念，不要讓孩子做事拖拖拉拉，家長可以給孩子制定一個計劃，讓孩子在生活中有珍惜時間的意識。

小孩做作業(yè)磨蹭拖拉慢怎么辦

1、幫孩子把大作業(yè)分解成小的目標(biāo)。不光孩子，大人面對一大堆的任務(wù)時也有壓力。教孩子把作業(yè)任務(wù)進行分類，寫作業(yè)前先用記事本規(guī)劃一下：把書面作業(yè)放在前面完成，背誦的、較少的書面作業(yè)穿插在中間進行。寫一會兒背誦一會兒，交替進行可以使孩子得到休息，不易產(chǎn)生疲倦感，這樣孩子就不會出現(xiàn)做作業(yè)磨蹭拖拉慢的現(xiàn)象了。

2、父母要愛學(xué)習(xí)。如果小孩做作業(yè)磨蹭拖拉慢，家長想解決這個問題，首先得讓孩子愛上學(xué)習(xí)。讓他們對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，首先父母要很喜歡讀書，并且不斷學(xué)習(xí)。孩子的興趣愛好往往來自于家庭的影響，如果父母下班回到家都是看電視、玩手機的狀態(tài)，那孩子也會受其影響，在他們的潛意識里回到家就該看電視、玩手機。

3、創(chuàng)造一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，有助于孩子集中注意力，這是解決小孩做作業(yè)磨蹭拖拉慢的根本方法。如果家里有條件，孩子可以有自己的房間，那么孩子的房間里面布置盡量簡單，玩具不要在寫字桌邊唾手可得。如果家里沒有條件，也應(yīng)該在一個安靜的角落里面，專門給他們準(zhǔn)備出一張寫作業(yè)的桌子。

4、家長要幫助孩子建立一個復(fù)習(xí)、寫作業(yè)、查缺撿漏、檢查的這樣一種模式。讓他們自己在寫作業(yè)前，先把當(dāng)天的知識復(fù)習(xí)一下，最好分科進行，復(fù)習(xí)一門寫一門的作業(yè)。寫作業(yè)遇到不會的先空下，把會做的寫完。然后在對照書把不會的弄懂，最后把作業(yè)自檢一次。

很多一年級小孩都有做作業(yè)磨蹭拖拉慢的問題，家長讓他寫作業(yè)，半天也不動，不能完成老師布置的任務(wù)，久而久之，落下的知識很多，很難跟上老師的進度。因此，家長一定要改正孩子磨蹭的壞習(xí)慣，讓他養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)和做事的習(xí)慣。

一年級小孩做作業(yè)磨蹭拖拉慢怎么辦

1、激勵嘉獎

家長可以通過各種激勵方式，逐漸縮短孩子寫作業(yè)的時間，直至他能快速高效地完成作業(yè)。這樣做循序漸進，更容易達到目的。如：孩子每天回到家里，不磨蹭、不吃東西、不玩耍、不看課外書，而是直接寫作業(yè)，到了周未可以帶孩子去游樂園一次。

2、訓(xùn)練提高

家長可用一分鐘訓(xùn)練法：如找些簡單的加減法口算題，在規(guī)定的一分鐘內(nèi)，看小孩最多能做多少個題。家長還可以訓(xùn)練孩子的注意力、視覺寬度、視覺記憶、視覺協(xié)調(diào)、手部小肌肉等。

小孩子的作業(yè)無非就那么幾科，只要家長做好督促，就能有效完成。但是大多數(shù)孩子很難做到這一點，在做作業(yè)時，總是磨磨蹭蹭，故意拖延，把很多時間都花在整理文具上，影響了正常的學(xué)習(xí)進度。那么小孩子做作業(yè)磨磨蹭蹭怎么辦呢？

小孩子做作業(yè)磨磨蹭蹭怎么辦

1、家長控制好情緒

在孩子做作業(yè)的過程中，家長可能會受不了孩子的磨蹭變得很生氣，但這時可不能隨意發(fā)火，家長一定要控制好自己的情緒，否則他情緒低落，可能更容易出錯，算是一個惡性循環(huán)。

陪孩子寫作業(yè)本來就不是一件輕松的事，家長要做好思想準(zhǔn)備，盡量解決問題，而不是制造問題。

2、做專注力練習(xí)

小孩子不做作業(yè)又不聽話怎么辦？小孩子不聽話不寫作業(yè)家長又管不了，最主要的還是大人得先穩(wěn)住自己，沉住氣不要著急也不要冒然發(fā)脾氣，可以放下身段，心平氣和的和小孩子一起探討其原因，找到出小孩子不愿意做作業(yè)的原因，然后針對具體情況進行處理。

對小孩子不要簡單粗暴，也不要經(jīng)常打罵，對于小孩子不要管的太嚴太細，給小孩子一定的空間和一定的自由時間。家校協(xié)作共同教育好小孩子。

其實每一個小孩子都是最棒的，要多多夸獎自己的小孩子，多多贊美自己的小孩子，一切為了小孩子，我們要隨時做好小孩子的后勤。

對于小不做作業(yè)又不聽話的小孩子，有兩種情況：

1，有的屬于天生來就不愛學(xué)習(xí)，要知道不是所有的小孩子都能學(xué)習(xí)得好。就是俗話說的，他就不是那塊料。對這種小孩子，家長恐怕是怎么管也管不過來。

只能按照他的本性去引導(dǎo)他，讓他成為一個自食其力的人，成為在某個領(lǐng)域里邊可以做出成績的人就可以了。