初中的孩子經(jīng)常罵臟話怎么辦

初中的孩子經(jīng)常罵臟話，可能是孩子小學(xué)就形成了頑劣的品質(zhì)，孩子開口閉口都是臟字，只是在小學(xué)時(shí)家長沒有注意到罷了，還有可能是孩子在初中接觸到的環(huán)境把孩子帶壞了，對(duì)此家長要引導(dǎo)孩子不要受周圍環(huán)境的影響，要出淤泥而不染。

初中的孩子經(jīng)常罵臟話怎么辦

當(dāng)孩子生氣發(fā)火罵臟話的時(shí)候，父母不要去跟他對(duì)抗，不要你罵一句過來我罵一句回去，這樣做會(huì)激化矛盾。

我們可以不反應(yīng)，不去理會(huì)，不要去跟他對(duì)抗，這樣反而會(huì)強(qiáng)化他的不良行為。而當(dāng)孩子表現(xiàn)出說話禮貌的一面時(shí)，我們就要及時(shí)給孩子一個(gè)正面反饋，強(qiáng)化他的禮貌用語和行為。

一般孩子上初中的時(shí)候大多數(shù)都處于青春期的階段，如果是孩子經(jīng)常罵臟話發(fā)脾氣的話，那有可能就是青春期叛逆的表現(xiàn)這樣也可能是他脾氣有點(diǎn)暴躁，可以跟孩子好好的溝通。

了解初中的孩子經(jīng)常罵臟話，發(fā)脾氣，然后不要在他發(fā)脾氣的時(shí)候強(qiáng)力的壓制他，可以帶他發(fā)脾氣，之后好好的跟她溝通，知道他發(fā)脾氣的原因，然后慢慢的和她溝通解決，告訴孩子發(fā)脾氣，罵人解決不了事情，有什么事可以好好說。

初中孩子天天玩手機(jī)并不是一件什么好事，但是家長要注意引導(dǎo)孩子的方式，那么發(fā)現(xiàn)初中孩子經(jīng)常玩手機(jī)怎么辦呢？

發(fā)現(xiàn)初中孩子經(jīng)常玩手機(jī)怎么辦

1、父母做個(gè)好榜樣

孩子并不是生下來就喜歡玩手機(jī)的，很多父母在孩子面前看手機(jī)，他們就會(huì)好奇，從而對(duì)手機(jī)有了興趣。他們因?yàn)楹闷妫７赂改傅膭?dòng)作在手機(jī)上劃一劃，立刻就讓手機(jī)里的花花綠綠給吸引到了，最終沉迷手機(jī)難以自拔。

因此不許孩子玩手機(jī)，自己卻整天抱著個(gè)手機(jī)，還談什么言傳身教?要想孩子不玩手機(jī)，父母必需要帶個(gè)好頭。放下手機(jī)，多陪陪孩子，這才是幫助孩子戒掉手機(jī)的最好辦法。

2、召開家庭會(huì)議

初中孩子罵父母臟話是孩子叛逆的表現(xiàn)，孩子已經(jīng)上初中了，家長就要注意對(duì)孩子教育時(shí)是否有做到正確的引導(dǎo)，因?yàn)檫@一時(shí)期的孩子性格比較叛逆，家長在教育孩子時(shí)一定要注意方式。

初中孩子罵父母臟話怎么辦

家長應(yīng)該成為孩子的知心朋友，以平等的態(tài)度對(duì)待孩子、尊重孩子，讓他們真正感受到父母的愛，愿向父母傾訴自己的煩愉。這樣，通過相互交流及時(shí)排除他們的不穩(wěn)定情緒，隨意頂撞父母的現(xiàn)象就會(huì)少得多。

愛孩子，尊重孩子，做孩子的知心朋友，在生活中要尊重孩子，以平等的身份對(duì)待孩子，與孩子建立相互信任的關(guān)系，組做孩子的知心朋友，只有這樣才能贏得孩子的信任。

做父母的要愛孩子，也許你會(huì)說這個(gè)道理再簡單不過了，哪個(gè)做父母的會(huì)不愛自已的孩子呢？但有些父母的愛并不能被孩子接受和認(rèn)可。

給孩子一次次循循善誘的開導(dǎo)，一件件小小的禮物，這會(huì)使孩子很自然的感受到父母給予他的愛，也增強(qiáng)了他對(duì)父母的信任感，所以我們家長都應(yīng)該用愛心去培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣。

進(jìn)入初中之后，學(xué)習(xí)的內(nèi)容和難度都上升了很多，再加上一些家長會(huì)給孩子提出一定的要求，一些抗壓能力比較差的孩子就會(huì)出現(xiàn)壓力大經(jīng)?？薜那闆r，這樣對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)和成長來說都是十分不利的，作為家長應(yīng)該及時(shí)引導(dǎo)孩子，讓孩子樹立正確的心態(tài)。

初中孩子壓力大經(jīng)?？拊趺崔k

首先家長不要給孩子過大的壓力，降低對(duì)孩子學(xué)習(xí)成績排名的要求，同時(shí)告訴孩子，無論他最終高考成績?nèi)绾危职謰寢尪家粯訍鬯?/p>

其次對(duì)那些年齡偏大，但仍然很愛哭泣的孩子，父母有必要讓他們懂得經(jīng)常哭是一種錯(cuò)誤的行為，教孩子遇到問題時(shí)，應(yīng)自己動(dòng)腦想辦法去解決。比如，父母可以告訴孩子，遇到自己解決不了的問題時(shí)，可以向父母或老師求助，而經(jīng)?？奁鼊t是最無效的溝通方式。

然后時(shí)不時(shí)抽時(shí)間跟孩子看喜劇影片、搞笑綜藝節(jié)目，跟孩子做一些反常行為游戲另外，自己帶頭，讓孩子學(xué)會(huì)幽默和自嘲。然后，帶頭示范如何用自嘲、幽默來調(diào)整情緒，比如，當(dāng)孩子面對(duì)有壓力的情景和事件時(shí)，引導(dǎo)他吐槽或調(diào)侃一下目前的境況，也可以講個(gè)笑話，讓他笑起來。

家長還需要經(jīng)常夸夸孩子，看到孩子身上的長處、閃光點(diǎn)，并給予鼓勵(lì)，孩子就會(huì)潛移默化受到影響，相信自己的能力，因此變得更加自信。

孩子注意力不集中，主要原因是幼兒時(shí)期沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。可能是家里太寵孩子，沒有及時(shí)糾正錯(cuò)誤的習(xí)慣。初中生是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵期，孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣還沒有最終形成，還可以通過一些方法進(jìn)行改正。

初中專注力差的孩子怎么辦

1、先培養(yǎng)孩子對(duì)課堂的學(xué)習(xí)興趣。注意力不集中的孩子，對(duì)某些事情不感興趣。并不代表對(duì)所有事情不感興趣。我們不要給孩子壓力，要善于引導(dǎo)孩子，讓孩子參與到一些活動(dòng)中來，發(fā)現(xiàn)活動(dòng)中的一些樂趣。

2、可以進(jìn)行綜合方式訓(xùn)練。孩子容易分心，注意力不集中，是很多孩子普遍具有的，年齡越小，控制的越差，注意力越集中。我們可以根據(jù)實(shí)際情況來鍛煉孩子的觀察力、注意力，比如做游戲、走迷宮等，也可以讓孩子回憶我們?cè)谡n堂上學(xué)習(xí)的一些內(nèi)容。

3、盡可能多鼓勵(lì)，多表揚(yáng)，少批評(píng)，哪怕孩子有一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，我們要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，把優(yōu)點(diǎn)放大，把缺點(diǎn)縮小，讓孩子變得更自信。

4、多與孩子進(jìn)行交流溝通，以及戶外活動(dòng)。讓孩子隨時(shí)感受到溫暖。這樣他的注意力可能就會(huì)好很多。

不能硬逼他，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候正是孩子叛逆的時(shí)期，家長可以陪著孩子做一些他感興趣的事情，然后再慢慢的引導(dǎo)他，鼓勵(lì)他，告訴他學(xué)習(xí)對(duì)他將來人生的重要性。

孩子初中厭學(xué)怎么辦

1、幫助孩子找到學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，讓孩子在學(xué)習(xí)中感受到愛、關(guān)注與被需要的感覺。根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，除了生存與安全感外，人還有愛和歸屬、自尊和自我實(shí)現(xiàn)的需要。作為學(xué)生來講，生活中的絕大部分時(shí)間都在學(xué)習(xí)，如果，在學(xué)習(xí)中他們能夠滿足這些需求，自然也就不會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。

2、從行為主義的角度，如果在學(xué)習(xí)中，孩子能不斷的得到鼓勵(lì)或者其他各種形式的正強(qiáng)化，他就會(huì)認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件非常好的事情，厭學(xué)也就無從談起。

3、家庭教育對(duì)孩子來說至關(guān)重要，孩子的問題很大程度上來源于父母，孩子調(diào)整的同時(shí)，父母要積極配合，找到自身的問題，與孩子一同成長。

4、對(duì)孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，讓他們了解學(xué)習(xí)的本質(zhì)，關(guān)注學(xué)習(xí)過程本身，而不是為成績所累。很多時(shí)候，孩子并不清楚學(xué)習(xí)應(yīng)該學(xué)什么，學(xué)習(xí)到底有什么意義，現(xiàn)行教育體制對(duì)成績的強(qiáng)調(diào)幾乎是他們對(duì)學(xué)習(xí)的唯一印象。這樣，成績不好的孩子對(duì)學(xué)習(xí)的厭惡也就非常自然了。此外，很多孩子非?？释麑W(xué)好，但卻缺乏正確的方法，久而久之他們的自我效能感會(huì)大幅下降，對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生習(xí)得性無助等問題，因此就開始逃避學(xué)習(xí)。

初中生正值孩子到了青春期，開始對(duì)事物有了自己的見解，會(huì)不認(rèn)同我們家長對(duì)事物的看法，也就是咱說的叛逆，家長在溝通的時(shí)候不要再用命令的語氣，以朋友的身份去引導(dǎo)。

初中孩子不讓家長管怎么辦

一、首先放下家長的架子，充分發(fā)揚(yáng)民主，千萬不能綁架孩子，把自己的愿望強(qiáng)加給孩子。

教育孩子一定做到四個(gè)字，那就是科學(xué)+民主。民主就是要給孩子選擇權(quán)，不能越俎代庖，那樣只會(huì)加劇他的反感和逆反。這個(gè)時(shí)期的孩子有著強(qiáng)烈的被認(rèn)同感，他認(rèn)為自己已經(jīng)長大成人了，應(yīng)該得到成人的待遇，家長要尊重他，尊重他的選擇。如果你還認(rèn)為他只是小屁孩兒，什么事情還是由家長說了算，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。

二、家長以身作則非常重要。

要求孩子不要看電視，首先家長就不看。孩子寫作業(yè)時(shí)要停下一切娛樂活動(dòng)，陪著他看書學(xué)習(xí)。一定不能是他寫他的作業(yè)，你看你的電視，甚至打你的牌喝你的酒。有一種教育叫陪伴，這時(shí)候你啥也不用說，陪著他學(xué)習(xí)就好了。其身正不令則行，其身不正，雖令不從，說的就是這個(gè)道理。