學(xué)習(xí)學(xué)不進去怎么辦

孩子學(xué)不進去通常是出現(xiàn)了厭學(xué)情緒，無論家長和老師怎么說教，怎么要求，怎么懲戒，孩子也不進去，甚至產(chǎn)生逆反心理，從而形成惡性循環(huán)，這樣下去，將嚴重影響孩子的健康成長。那么對于孩子沒有學(xué)習(xí)積極性該怎么辦呢？

學(xué)習(xí)學(xué)不進去怎么辦

1、定目標。不能盲目的學(xué)習(xí)，要明白自己為什么學(xué)習(xí)，給自己一個目標。有了目標還不想學(xué)習(xí)，說明你對目標的意愿強烈程度不夠。這時候就要想明白自己定的目標是有什么好處，詢問這些有什么結(jié)果。

2、一定要有反饋。持續(xù)反饋才能有持續(xù)的動力。很多時候，之所以看完書，合上書之后沒有任何印象，是因為沒有主動思考，沒有主動串聯(lián)起來。只有串聯(lián)起來，讓剛了解到的知識在自身的知識大廈中找到了自己的位置，這些內(nèi)容才有意義，也會能記得牢固。

3、去不同地方看一看。當自己高中不想學(xué)習(xí)的時候，出去看一看，去大學(xué)看一看學(xué)長學(xué)姐，再去飯店看看服務(wù)員在做什么，考上好大學(xué)就可以找到一個好工作，考不上就只能先去當服務(wù)員，沒有更高的提升空間，開闊下自己視野就知道自己想要什么了。

4、練習(xí)卷子不能丟。大考小考是家常便飯，但不要以為考過了就算了，成績可以不去管它，但錯題不能忽視，要仔細弄明白為止。記住你做錯的題永遠是你最好的復(fù)習(xí)資料，每次考前可以不再去看書上的知識，但必須要看你以前做過的卷子。

孩子進入高三，學(xué)習(xí)時間更加緊迫，學(xué)習(xí)壓力也更大，很多孩子在學(xué)習(xí)時可能會出現(xiàn)厭學(xué)焦慮的現(xiàn)象，這是比較常見的，家長要理解孩子，多與孩子溝通，在降低對孩子期望的同時，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動力。

高三學(xué)不進去又很焦慮怎么辦

1、不要給孩子施加過大的壓力

許多時候，孩子之所以感到很大的壓力，父母要承擔(dān)大部分責(zé)任。因為很多父母都喜歡對孩子說，只是你一生最重要的機會！這樣的話語，除了能夠把孩子帶入更緊張的情緒中外，基本沒有其他作用。

2、給孩子提供一個良好的家庭環(huán)境

一個和諧、美好、放松的家庭環(huán)境，可以讓孩子在回到家中時情緒更放松，緩解由學(xué)習(xí)方面產(chǎn)生的焦慮。有許多高考失利的孩子，都反映自己受到了家庭環(huán)境的影響，父母的爭吵、家里氛圍的緊張等都是影響他們的因素。

初中孩子不想上學(xué)需要家長耐心溝通，及時疏導(dǎo)。十年磨一劍，不吃學(xué)習(xí)的苦以后就要吃生活的苦，萬般皆下品，惟有讀書高。

初中生學(xué)不進去不想上學(xué)怎么辦

當初中學(xué)生感到厭學(xué)時，家長應(yīng)該給予更多的關(guān)注和支持。首先，可以幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)的目標和意義，讓他們理解學(xué)習(xí)是為了未來的發(fā)展，在實現(xiàn)人生價值上起到關(guān)鍵作用。

其次，可以提供各種各樣的學(xué)習(xí)方式和方法，讓學(xué)生感到學(xué)習(xí)有趣和有成就感。

最后，也可以通過提高對學(xué)習(xí)的熱愛和自信，讓學(xué)生逐漸擺脫厭學(xué)情緒。

除此之外，有時可能需要尋求專業(yè)心理輔導(dǎo)，幫助學(xué)生緩解焦慮和負面情緒，恢復(fù)對學(xué)習(xí)的興趣和熱情。

高中孩子不易，壓力大。只要孩子在努力，作為家長的就應(yīng)該多加鼓勵孩子。當然前提得搞清楚孩子的心理狀況，像朋友一樣與孩子溝通，理性溫柔解決孩子的問題。

高二孩子說學(xué)不進去怎么辦

很多孩子不喜歡學(xué)習(xí)，是家長們還不知道孩子對哪些方面感興趣，要發(fā)掘孩子的天賦，可以給孩子報特長班，讓孩子發(fā)揮自己的優(yōu)勢。也要多與孩子溝通，多鼓勵表揚孩子，引導(dǎo)孩子在自己興趣方面發(fā)揮熱情，慢慢的可以轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)方面，提升學(xué)習(xí)興趣。

如果是家長給孩子施加過大壓力，導(dǎo)致孩子沒有自己的課余時間和愛好，從而引發(fā)厭學(xué)的行為時，父母們要反思自己了，不要給孩子增加壓力，學(xué)會幫孩子釋放壓力，給孩子一個輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境會對孩子的成長學(xué)習(xí)更有益處。

如果是父母關(guān)系不和諧，希望父母為了孩子的未來可以私下進行溝通交流，不要當著孩子的面吵架。如果是孩子與學(xué)校的老師和同學(xué)產(chǎn)生矛盾，父母要進行及時的調(diào)節(jié)，幫助孩子解決問題，重新快樂的回歸校園生活。

高二孩子學(xué)習(xí)壓力大怎么辦

八年級的孩子在學(xué)校學(xué)不下去，建議家長在教育引導(dǎo)孩子的時候要轉(zhuǎn)變思路，首要的是一定要告訴孩子，不要緊緊盯著分數(shù)看。

初二孩子學(xué)不進去不想去上學(xué)怎么辦

1、營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

厭學(xué)孩子的家庭氛圍通常缺少學(xué)習(xí)的意識，小時候也沒有培養(yǎng)好孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。有的家長由于文化水平不高，沒有意識到安靜的環(huán)境對孩子的學(xué)習(xí)多么重要，他們下班后總喜歡邀同事到家里打撲克，打麻將……還有的家長平時不注意，吃過飯就打開電視機，從新聞聯(lián)播節(jié)目一直看到完，孰不知孩子在這種環(huán)境下根本無法讀書，導(dǎo)致學(xué)業(yè)成績低，到了中學(xué)，就會厭學(xué)。

明白了這一點，父母應(yīng)有意識地給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，如果家里住房緊張，家長可以在室內(nèi)給孩子安排一個“學(xué)習(xí)角”，擺張書桌，安上燈，邊上哪怕用布擋一下，使孩子可以在那里安心學(xué)習(xí)，父母又能兼顧到孩子的生活安排。

有條件的家庭，可以給孩子買相關(guān)的學(xué)習(xí)用品和有關(guān)的工具書。平時，家長也可給孩子訂一些適合孩子閱讀的報刊、雜志和參考書，擴大他們的視野，豐富他們的知識。

我們需要了解孩子的學(xué)習(xí)瓶頸，找出他在學(xué)習(xí)中的困難點。我們可以采用多種方式來幫助孩子，如輔導(dǎo)、提供學(xué)習(xí)資料、給予鼓勵和獎勵等。同時，需要注意孩子的學(xué)習(xí)方式和習(xí)慣，建立良好的學(xué)習(xí)計劃和規(guī)律，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣和自信心，讓他們感受到學(xué)習(xí)的樂趣和成就感。

孩子如果實在是學(xué)不進去怎么辦

1、避免過度地批評和指責(zé)

很多厭學(xué)的孩子，學(xué)習(xí)跟不上，經(jīng)常受到老師的批評、家長的責(zé)怪以及同學(xué)的輕視。于是，他們索性“破罐子破摔”，甚至經(jīng)常逃學(xué)。

老師和家長要避免過度地批評和指責(zé)，多對孩子的“閃光點”進行鼓勵和表揚，同時幫助孩子提高學(xué)習(xí)能力，讓孩子變得自信起來。這樣，孩子學(xué)習(xí)的興趣也容易被激發(fā)出來。

2、讓孩子體會到學(xué)習(xí)的快樂

學(xué)習(xí)是非常重要的事，要是孩子出現(xiàn)了厭學(xué)的情況，家長心理一定非常著急，這時候家長的暴脾氣就出來了，用暴力的方式去強迫孩子學(xué)習(xí)，本以為孩子會乖乖聽話，結(jié)果反倒激起他們的逆反心理，更加討厭學(xué)習(xí)了。

孩子學(xué)不進去厭學(xué)怎么辦

1、學(xué)習(xí)的最終目的，是為了讓孩子成為一個自主學(xué)習(xí)者。家長的輔導(dǎo)，本質(zhì)是為了讓孩子學(xué)會自己學(xué)習(xí)。

家長要時刻提醒自己這一點：當孩子在學(xué)習(xí)上遇到問題時，我們和孩子是站在同一條戰(zhàn)線上，去共同解決一個難題。否則會很容易在拉鋸中迷失，站到孩子的對立面，從而導(dǎo)致孩子站到了學(xué)習(xí)的對立面。

2、孩子學(xué)不進去厭學(xué)跟家長有關(guān)，有時家長過高的期望會給孩子帶來巨大的壓力。重新審視您對孩子的期望值，確保它們既具有挑戰(zhàn)性，又在孩子的能力范圍之內(nèi)。同時，可能需要調(diào)整您的教育方式，尋找更適合孩子個性和學(xué)習(xí)風(fēng)格的教學(xué)方法。

3、一個積極的學(xué)習(xí)環(huán)境對于孩子的學(xué)習(xí)動力至關(guān)重要。創(chuàng)造一個安靜、整潔、舒適的學(xué)習(xí)空間，讓孩子能夠?qū)Ｐ闹轮镜貙W(xué)習(xí)。另外，鼓勵家人互相支持和分享學(xué)習(xí)心得，建立一個樂于學(xué)習(xí)的氛圍，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣和動力。