叛逆期的孩子怎么管

教育叛逆期的孩子時(shí)，家長(zhǎng)要注意走進(jìn)他們的內(nèi)心，了解他們逆反的動(dòng)機(jī)，以此掌握孩子的心理特點(diǎn)，好為他們提供正確的引導(dǎo)。這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)要注意調(diào)整自己的教育方法，避免錯(cuò)誤的教育方式加重他們的逆反。

叛逆期的孩子怎么管

1、走進(jìn)孩子內(nèi)心、了解叛逆動(dòng)機(jī)

很多叛逆期孩子的背后都是有原因的。有的孩子叛逆則是因?yàn)楦改戈P(guān)系不和；有的則是父母對(duì)孩子關(guān)心過少；有的是孩子自己有樣學(xué)樣，跟著學(xué)壞了；有的則虛榮心作崇等等很多原因。因此，父母需要從平時(shí)的生活中去注意孩子，可以溫和的和孩子溝通，看看孩子為什么會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問題。

2、轉(zhuǎn)換家長(zhǎng)的角色

把叛逆期的孩子當(dāng)成自己的朋友來看待，通過角色轉(zhuǎn)換來贏得孩子的信賴。孩子的逆反心理并非一朝一夕所能解決，因?yàn)檫@個(gè)心理并非一時(shí)所產(chǎn)生，而是長(zhǎng)久的在生活當(dāng)中積累下來的矛盾的集中體現(xiàn)。因此，當(dāng)與孩子的溝通不暢、信任不夠的時(shí)候，我們可以坐下來與孩子交個(gè)朋友，以朋友的角度去解決這個(gè)問題。

叛逆期的孩子怎么管教沒有統(tǒng)一的方法，具體情況具體分析，因時(shí)因地因人制宜。但有統(tǒng)一的原則，多聆聽，聽孩子說，多理解，嘗試?yán)斫夂⒆拥南敕ǎ嘀С郑瑳]有原則性錯(cuò)誤的想法，多給予鼓勵(lì)和支持。以身作則，身體力行，給孩子做個(gè)好榜樣。

叛逆期的孩子怎么管教最好呢

認(rèn)可叛逆。青春期的孩子，體內(nèi)是躁動(dòng)的，思維開始活泛，不再對(duì)父母唯命是從，這都是正常的，誰(shuí)也不希望自己的孩子沒有主見，事事問媽。

不要貼標(biāo)簽。不要孩子和大人稍有不一致，就把問題歸結(jié)于叛逆，我相信，沒有一個(gè)孩子從小到大特別聽話，叛逆期突然反了天的，叛逆期很極端的孩子，一般都是過度管教或者疏于陪伴。

不要過度關(guān)注。孩子開始有了自己的思維，也需要有自己的空間，不要事事追問，要充分信任孩子。

尊重孩子，更多的去聽聽孩子的意見，包括大人的事情，都可以去問問孩子，讓孩子感覺到你的尊重，才能尊重你。

十五六歲的孩子正逢青春期，不論是從身體還是從心理上，都會(huì)發(fā)生較大的變化，所以身體和心理也容易受到刺激進(jìn)而出現(xiàn)逆反心理，其實(shí)教育叛逆期的孩子，就像在做閱讀理解，我們只有把文章讀完，把題干分析透徹，才能解題。

15歲叛逆期的孩子怎么管教比較好

1、充分理解孩子發(fā)生的變化

15歲孩子在叛逆期發(fā)生的變化，常常令家長(zhǎng)咋舌，明明幾年前還是家中的乖乖寶，怎么一眨眼就敢對(duì)著自己呼來喝去，不僅打罵不得，還變得格外有主見。其實(shí)，這些因叛逆期而發(fā)生的變化是非常正常的，從專業(yè)的角度來說，這是孩子成長(zhǎng)階段的“心理過渡期”，也是孩子成長(zhǎng)的重要標(biāo)志。

2、尊重孩子提出的訴求

當(dāng)我們充分理解孩子發(fā)生的變化之后，就要開始學(xué)會(huì)傾聽孩子的內(nèi)心想法，尊重孩子的真實(shí)訴求，分析孩子出現(xiàn)叛逆行為的原因，同時(shí)我們家長(zhǎng)自己也要保持理智，盡力克制怒氣，避免因?yàn)椴扇?dòng)手的方式加重孩子的逆反心理。

12歲的孩子已經(jīng)進(jìn)入了青春叛逆期，隨著心理和生理上的發(fā)展，孩子會(huì)出現(xiàn)強(qiáng)烈的自我意識(shí)，這個(gè)時(shí)候孩子最不喜歡的就是父母的管教，所以變得十分愛頂嘴，這也讓家長(zhǎng)們感到非常苦惱。針對(duì)12歲叛逆期的孩子，家長(zhǎng)怎么管教比較好呢？

12歲叛逆期的孩子怎么管教比較好

1、注意表達(dá)情緒和態(tài)度

家長(zhǎng)要想讓孩子順利地度過叛逆期，在溝通時(shí)一定要注意自己的情緒和表達(dá)態(tài)度。因?yàn)榇藭r(shí)12歲叛逆期孩子的內(nèi)心是比較敏感的，任何不耐煩或不滿意的情緒都可能會(huì)使他們的心靈受傷，不能使他們平穩(wěn)地度過叛逆期。

2、平等、尊重孩子

12歲孩子年齡雖小，但同樣有自己的自尊，希望獲得重視、認(rèn)可，需要獲得平等溝通的地位和機(jī)會(huì)，作為父母，如果總是擺出一副高高在上的姿態(tài)對(duì)自己的孩子頤指氣使的下命令，指手畫腳，孩子必然會(huì)反感、抵觸，所以，降低自己的身段，尊重孩子的人格，用和善、商量的語(yǔ)氣進(jìn)行平等的溝通，是獲得孩子認(rèn)可的重要前提。

14歲是孩子叛逆的高峰期，這個(gè)年齡段的孩子大多都具有很強(qiáng)的逆反心理，家長(zhǎng)不要試著用權(quán)威壓制孩子，這樣不僅不能改變孩子的叛逆情緒，反而會(huì)適得其反。那14歲叛逆期的孩子，怎么管教比較好呢？

14歲叛逆期的孩子怎么管教比較好

1、設(shè)定合理的規(guī)則與界限

為孩子設(shè)定一些基本的行為規(guī)范，如作息時(shí)間、學(xué)習(xí)要求等，讓孩子明白哪些行為是可以接受的，哪些是不可以的。在保證孩子安全的前提下，適當(dāng)放手讓孩子自主解決問題，培養(yǎng)他們的獨(dú)立能力。對(duì)于孩子的積極表現(xiàn)，要給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，讓他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2、要加強(qiáng)溝通和交流

在叛逆期，十四歲孩子可能會(huì)與家長(zhǎng)產(chǎn)生矛盾和沖突，這時(shí)候家長(zhǎng)需要主動(dòng)與孩子進(jìn)行溝通和交流，了解彼此的想法和需求。通過有效的溝通和交流，可以增進(jìn)親子關(guān)系，減少矛盾和沖突的發(fā)生。同時(shí)，也可以讓孩子感受到家長(zhǎng)的支持和關(guān)愛。

叛逆期對(duì)于孩子來說是一個(gè)比較特殊的時(shí)期，這也是孩子身心發(fā)育的重要階段，他們一方面渴望得到家長(zhǎng)的認(rèn)同與尊重，另一方面則對(duì)父母充滿了抵抗情緒，因此家長(zhǎng)在管教的時(shí)候也會(huì)出現(xiàn)各種問題。那對(duì)于叛逆期的孩子，家長(zhǎng)怎么管教比較好呢？

叛逆期的孩子怎么管教比較好

1、學(xué)會(huì)傾聽，理解和接納孩子。叛逆期孩子出現(xiàn)的一系列身心變化，孩子自己也是始料不及、難以控制的，此時(shí)特別需要父母的理解和接納。千萬不要看到孩子的某些變化，或者發(fā)現(xiàn)孩子的反常行為就大呼小叫、驚慌失措，更不要打罵訓(xùn)斥，橫加指責(zé)。否則，只會(huì)加劇孩子的逆反心理，增加與父母的隔閡。

作為家長(zhǎng)，真正關(guān)心自己的孩子，就要做到能夠與孩子換位思考，經(jīng)常關(guān)注孩子的感受，多聽他的想法和意見，這對(duì)處在叛逆期的孩子來說，是非常有必要的。

2、改變?cè)袦贤ǚ绞健８⒆悠降鹊亟粨Q意見，了解哪些溝通方式令孩子不滿，并反饋?zhàn)尲议L(zhǎng)感到難過的方式，一起探索新的溝通方法。若孩子覺得父親說話總板著臉，面對(duì)父親時(shí)便會(huì)不耐煩。父親會(huì)覺得孩子不禮貌，并表現(xiàn)的更為嚴(yán)肅，談話就升級(jí)為沖突。但若雙方了解對(duì)方的感受，改變溝通方式，矛盾便可避免。

3、經(jīng)常跟孩子耐心地溝通。家長(zhǎng)與孩子之間的感情交流特別少，進(jìn)而導(dǎo)致親子關(guān)系緊張。如果家長(zhǎng)能經(jīng)常與孩子進(jìn)行溝通交流，認(rèn)真地傾聽孩子的想法，接受孩子的合理想法，耐心地跟孩子講明道理，向孩子提出合理的建議，那么，緊張的親子關(guān)系就能得到緩解，孩子對(duì)家長(zhǎng)的對(duì)抗情緒就會(huì)削弱，孩子的叛逆舉動(dòng)也能明顯減少。

我們孩子的成長(zhǎng)中，總會(huì)遇到一個(gè)必經(jīng)的階段，那就是叛逆期。這個(gè)階段孩子會(huì)有著很大的變化，他們會(huì)變得不一樣，這時(shí)候我們家長(zhǎng)也不要太過于焦慮，其實(shí)這同時(shí)意味著我們的孩子成長(zhǎng)的很快，那么叛逆期的孩子怎么管理呢？

叛逆期的孩子怎么管理

1、家庭教育抓早抓好

孩子叛逆期初期應(yīng)該通過家庭教育進(jìn)行調(diào)整和處理，這樣會(huì)有緩和一些，千萬不能讓事態(tài)擴(kuò)大了，讓學(xué)校和社會(huì)上都知道了，孩子年齡小又不理性，會(huì)使孩子掉入叛逆的深淵，后續(xù)處理會(huì)愈發(fā)艱難。

家長(zhǎng)們應(yīng)該注意這種周期會(huì)比較長(zhǎng)，我們家長(zhǎng)要有耐心和學(xué)習(xí)處理叛逆的能力，我們家長(zhǎng)也應(yīng)該多看多學(xué)處理技能，甚至可以到學(xué)校專門去了解孩子，因?yàn)楹⒆邮亲约旱模约簯?yīng)當(dāng)負(fù)第一的主要責(zé)任，千萬不要推給學(xué)校。

2、管理和教育都應(yīng)重視