孩子亂扔?xùn)|西如何教育

寫字很多家庭都是一個(gè)孩子，所以家里的大人也會(huì)格外對(duì)孩子疼愛，這就導(dǎo)致孩子脾氣會(huì)很差，不懂得理解別人的心理感受。當(dāng)自己心理得不到滿足時(shí)，就會(huì)發(fā)脾氣亂扔?xùn)|西，來表達(dá)自己的不滿情緒，以自我為中心，根本不把別人放在眼里。那么對(duì)于孩子亂扔?xùn)|西如何教育呢？

孩子亂扔?xùn)|西如何教育

1、家長帶孩子一起整理

當(dāng)孩子把東西亂七八糟扔了一地時(shí)，家長不要自己整理，要帶著孩子一起把東西收拾起來。并且告訴他自己扔完了，要及時(shí)撿起來歸放原位。比如有些家長讓孩子把滿地的積木收拾到一起，然后把玩具小車再放進(jìn)一個(gè)收納箱，這種分類歸納的好方法，能讓孩子養(yǎng)成收拾的好習(xí)慣。

2、教育孩子什么能扔什么不能扔

家長要教會(huì)孩子區(qū)分玩具和非玩具，告訴孩子什么能扔什么不能扔。需要注意的是，對(duì)于同一種情況，一定要記得每次都要用相同的方式來處理。

現(xiàn)在的孩子都愛玩手機(jī)，有的孩子明明答應(yīng)了媽媽就玩一會(huì)兒，一會(huì)兒過后眼睛卻不離開手機(jī)，媽媽收走，孩子可能就會(huì)尖叫、扔?xùn)|西。有時(shí)候孩子不寫作業(yè)，家長非讓孩子寫作業(yè)，孩子急了就會(huì)發(fā)脾氣亂扔?xùn)|西，遇到這種情況家長應(yīng)該怎么辦呢？

孩子發(fā)脾氣亂扔?xùn)|西如何教育

1、家長及時(shí)給出回應(yīng)

等待孩子自己冷靜下來在孩子發(fā)脾氣的當(dāng)下，無論是正常要求還是無理取鬧，家長都應(yīng)該及時(shí)給出回應(yīng)。

告訴他“我知道你不高興，你想要發(fā)泄，我們可以等你發(fā)泄好了再來說”，然后等孩子自己冷靜下來，傾聽他的想法。

2、別讓孩子用發(fā)脾氣達(dá)成目的

小孩子亂扔?xùn)|西一般比較讓家長頭疼，孩子一生氣，或不耐煩就隨手把東西扔出去了，或者孩子不懂得媽媽整理家務(wù)的辛苦，也會(huì)隨手亂扔?xùn)|西，那么，家長對(duì)于小孩子亂扔?xùn)|西應(yīng)該怎么教育呢？

小孩子亂扔?xùn)|西應(yīng)該怎么教育

太小的孩子沒有表達(dá)能力，因此在詢問的過程中，家長一定要給出自己的理解，試試能否切中孩子的心事。

比如：是不是因?yàn)閶寢寗倓傇诿ψ约旱氖潞雎粤四闼陨鷼?？是不是因?yàn)槎逊e木總是堆不高就倒所以生氣？

家長不應(yīng)該阻止孩子扔?xùn)|西，而應(yīng)該選擇一些安全的玩具來滿足孩子投擲的欲望。比如毛絨玩具、輕巧的塑料玩具、橡膠玩具等。

家長要反復(fù)告訴孩子，什么東西能扔，什么不能扔，要把危險(xiǎn)的玩具放到孩子拿不到的地方，并告訴孩子這些玩具需要媽媽陪著才可以玩，這些是不可以扔的。家長還要告訴孩子食物是來之不易的，不可以扔食物。

如果家里的孩子偷了別人東西的話，應(yīng)該先詢問孩子拿別人東西的原因，一般孩子拿別人東西時(shí)都意識(shí)不到這個(gè)問題的嚴(yán)重性，他可能只是好奇或者說羨慕別人有這個(gè)東西，我可以告訴他：如果你喜歡這個(gè)東西的話，你可以告訴爸爸媽媽，如果有必要的話，會(huì)給你買的。

孩子偷東西如何教育

首先不要先急著打罵孩子，會(huì)讓孩子更叛逆的。要先了解孩子偷拿別人東西的原因。在孩子心目中，不知道這樣做的后果?？赡苤皇菃渭兊南矚g，玩一下再還回去。但一定要告訴孩子這樣做是不對(duì)的。后果很嚴(yán)重，有可能要被送到監(jiān)獄中去的。

其次孩子長大以后要及時(shí)給孩子一點(diǎn)零花錢，讓孩子可以自由支配點(diǎn)小錢，購買自己喜歡的東西。要對(duì)孩子的行為引起重視，及時(shí)糾正。小時(shí)偷針，大時(shí)偷金。不要任其發(fā)展，后果很嚴(yán)重。

最后要以身作則，家長也要注意，不要貪小便宜。如在超市里拿小零食吃之類的。孩子會(huì)模仿的。一定要告訴孩子不是自己的東西，不能拿。喜歡要告訴對(duì)方，在對(duì)方同意的情況下才能拿。在超市也是一樣，要先付款才能吃或者拿回家。偷拿的東西最好和孩子一起還回去，還要給對(duì)方道歉。

告訴孩子如果TA喜歡什么想買給家長說，讓家長給TA買。不能拿不屬于自己的東西?？纯禳c(diǎn)的時(shí)候也可以隨便做這方面的教育。如撿到別人的東西，要還之類的。

其實(shí)孩子在上學(xué)后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多新奇的東西，當(dāng)看到人家有而自己沒有，孩子就很有可能去“拿”同學(xué)的東西，當(dāng)家長發(fā)現(xiàn)后，不要坐視不管，而是要了解孩子背后的動(dòng)力，再讓孩子試著自己獨(dú)立解決，所以對(duì)于孩子偷同學(xué)東西如何教育呢？

孩子偷同學(xué)東西如何教育

1、引導(dǎo)孩子認(rèn)清物品的歸屬

家長在對(duì)經(jīng)常偷拿同學(xué)東西的孩子進(jìn)行教育和引導(dǎo)時(shí)，要去幫助孩子分辨物品的歸屬權(quán)，區(qū)別開你的、我的、他的，是什么意思。之前就有人問一個(gè)二年級(jí)男孩子：“請(qǐng)問，我手里拿的這塊漂亮的橡皮，是你的，還是我的呢？”這個(gè)孩子竟然說：“是我的?！?/p>

事實(shí)上，這個(gè)孩子明知道這塊橡皮并不屬于他，但是他對(duì)我的和他的區(qū)分不開，因?yàn)閺暮退膵寢尳涣髦形业弥?，從幼兒期開始，直到發(fā)現(xiàn)孩子養(yǎng)成偷拿別人東西之前，從未對(duì)孩子進(jìn)行過我你他的歸屬權(quán)認(rèn)知教育。

2、不對(duì)孩子貼標(biāo)簽

每個(gè)人都會(huì)有心情不好的時(shí)候，也需要一定的方法來發(fā)泄情緒，有些孩子就選擇了丟東西這樣的方式，但是這樣的行為家長并不認(rèn)可，搞得一團(tuán)糟最后還需要家長來收拾，因此惹得很多家長變得比較煩躁，那么孩子扔?xùn)|西怎么教育呢？

孩子扔?xùn)|西怎么教育

1、父母帶孩子一起整理

把東西亂七八糟扔了一地時(shí)，父母不要自己整理，要帶著孩子一起把東西收拾起來。并且告訴他自己扔完了要及時(shí)撿起來歸放原位，家長可以讓孩子把滿地的積木收拾到一起，然后把小車再放進(jìn)一個(gè)收納箱，這種分類歸納的好方法，讓孩子養(yǎng)成了收拾的好習(xí)慣。

2、啟發(fā)孩子思考

既然家長們磨破了嘴皮，孩子們還是不肯乖乖聽話，繼續(xù)扔?xùn)|西。那么家長們也可以轉(zhuǎn)變方法，讓孩子們?cè)谌訓(xùn)|西的過程中懂得學(xué)習(xí)。當(dāng)孩子們?cè)谌悠で虻臅r(shí)候，我們可以去詢問孩子們?yōu)槭裁雌で虻粼诘厣?，還會(huì)繼續(xù)滾動(dòng)。這樣提問會(huì)引起孩子們進(jìn)行思考。

我相信雙胞胎孩子的家庭往往會(huì)收獲雙倍的樂趣，但是煩惱往往也是雙倍的，兩個(gè)孩子年齡一樣，那一套“大孩子應(yīng)該讓著小孩子”的說辭往往就失去了效果，兩個(gè)孩子總是會(huì)爭(zhēng)奪物品，誰也不讓著誰，那么雙胞胎孩子搶東西該如何教育呢？

雙胞胎孩子搶東西該如何教育

1、提前制定公約

當(dāng)雙胞胎孩子搶玩具的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候父母偏袒任何一方，都會(huì)讓另外一個(gè)不舒服，所以為了避免事情再次發(fā)生，父母可以和兩個(gè)孩子一起制定公約：比如玩玩具的時(shí)候要等別人玩完了下一個(gè)才能玩等，提前約定總比發(fā)生了再阻止要公平很多。

2、不要過度介入

盡量留出時(shí)間和空間給孩子，讓他們自己解決，這有利于鍛煉孩子的社交能力。如果孩子自己化解不了，爭(zhēng)吵升級(jí)，比如打起來了、一方哭得兇了，家長再適時(shí)介入。