5歲孩子頂嘴不聽話怎么辦？孩子頂嘴不聽話似乎是所有家長的煩惱，3、4歲的孩子是最乖順的，一旦到了4、5歲，孩子的自我意識形成，就開始了漫長的“不聽話”期，令家長心煩意亂，有些媽媽恨不能把孩子塞回肚皮里去。

5歲孩子頂嘴不聽話怎么辦

1、不要讓爭吵變成無意義的互相傷害。

孩子的頂嘴固然讓家長心累，但是，家長的表達難道就沒有問題了嗎？讓我們一起來看看媽媽的表達有哪些不妥之處。

（1）催促和嘮叨是孩子最不想聽的。

“我跟你說了幾次了”是典型的嘮叨，和“我早就跟你說過了”、“我說了多少次了你都不聽”一樣，話一出口就讓孩子想關上耳朵，既然大家都知道說過好多遍了，那為什么家長依舊在說呢？

（2）指責和批評讓爭執點失焦。

比如一開始爭執點還圍繞著“做作業”，直到家長說出了“你看看你，就知道玩”，這句話瞬間將爭執點轉向了孩子，從對事變成了對人，孩子很容易聽出了家長的言下之意并予以了回擊，做作業本身反而不重要了，接下來爭論的都是態度問題。

（3）錯過了培養孩子責任感的機會。

“作業這么重要你為什么不寫”聽起來只是孩子的氣話，實際上暗含著孩子對學生有義務做作業此事的不理解，然而，家長在理智全失的時刻，并沒有理解到這層含義。這就是為什么我們要運用“積極暫停”，讓沖動過去，避免引起更大的紛爭。

2、主動采取積極暫停的手段。

我們需要主動暫停紛爭，先讓感覺好起來，待心情平靜之后，再去處理問題，此時運用的是理智腦，更容易做出正確的判斷。這就是積極暫停的智慧。

家長在面對孩子的頂嘴時，第一反應往往是頂回去，你一言我一語，爭吵就開始了，吵到后來，大家都忘了最初為什么爭吵，仿佛這是一場計較輸贏的戰爭，然而，哪有誰贏了誰呢？爭吵的結果只是兩敗俱傷罷了。

因此，家長可以在意識到動物腦控制了自己的時候，深呼吸并主動采用積極暫停的手段，對孩子說：“我們現在都很生氣，狀態很差，先去冷靜一下，之后我們再聊。”等到心情完全平復了，再和孩子探討剛才的問題。

3、利用榜樣的力量達成合作。

如果家長試圖和孩子協商解決問題，卻發現孩子不肯回應，別生氣，繼續用尊重的語氣說話。尊重的第一步是認同。

家長的主動道歉能換來孩子的諒解，最重要的是，能讓孩子感受到自己被尊重，當位置平等的時候，再用“好奇的問題”引導孩子說出自己的想法和對解決問題的見解，溝通便得以流暢地進行下去。

爭吵在家庭中并不少見，不要將它理解為權力之爭以至于陷入論輸贏的漩渦，家長和孩子的關系是家人，不是敵人。

當孩子發現家長能夠有效地控制情緒，有能力喚回愛的時候，榜樣便形成了，通過模仿學習，孩子也能學會深呼吸、積極暫停、待感覺好起來再解決問題的步驟，讓爭吵不再是痛苦的互相傷害，而是讓雙方都感覺更好的契機。