6歲孩子的自控能力差是很正常的事情，各位家長(zhǎng)應(yīng)該用一個(gè)良好的心態(tài)去面對(duì)，然后可以采用一些小游戲來(lái)訓(xùn)練孩子的自控能力。良好的習(xí)慣能夠讓孩子受益一生，家長(zhǎng)一定要讓孩子認(rèn)識(shí)到自律的重要性，并及時(shí)的改正錯(cuò)誤。

6歲孩子自控能力差怎么辦

1、長(zhǎng)此以往幼兒就會(huì)習(xí)慣依賴(lài)于成人。如果家長(zhǎng)對(duì)他們管束太緊干涉太多或者強(qiáng)迫他們服從自己的意志要求就會(huì)使幼兒的精神負(fù)擔(dān)過(guò)重心情受到壓抑個(gè)性發(fā)展受到阻礙潛在能力不能發(fā)揮缺乏獨(dú)立自主性。所以家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)多留給幼兒自己解決問(wèn)題的機(jī)會(huì)以鍛煉他們自我調(diào)控的能力

2、家庭教育中可以給孩子制定規(guī)則要求孩子遵守，逐漸提高孩子的自控能力；玩游戲時(shí)可以引導(dǎo)孩子培養(yǎng)耐心、堅(jiān)持和掌控情緒的能力；體育鍛煉能提高孩子的身體素質(zhì)和持久力，也有益于孩子的自控和自信心的提高。

3、父母要經(jīng)常和孩子說(shuō)自己的感受，同時(shí)也鼓勵(lì)孩子思考別人的感受，特別是遇到事情，要引領(lǐng)孩子，嘗試著去分析對(duì)方的感受。這就是訓(xùn)練換位思考的能力。

4、對(duì)于一些家長(zhǎng)而言，督促孩子養(yǎng)成自控力的習(xí)慣讓他們感到像是在虐待兒童。但事實(shí)是，你教會(huì)孩子擁有越強(qiáng)的自控能力，他日后的人生越有機(jī)會(huì)擁有更多的幸福和健康。真正的自控能力需要逐步引導(dǎo)孩子自己建立。樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，當(dāng)孩子有了遠(yuǎn)大的理想，理想會(huì)時(shí)時(shí)鞭策孩子自律。

5、做父母的想要孩子有好的行為，就應(yīng)該先以身作則地做好，這樣孩子才能夠有樣學(xué)樣。最簡(jiǎn)單的就是，平時(shí)家長(zhǎng)做事情時(shí)要態(tài)度認(rèn)真，能夠有良好地專(zhuān)注力和耐心。別是自己遇到了什么事情的時(shí)候，就火急火燎地先坐不住了，見(jiàn)不得孩子有一丁點(diǎn)的小過(guò)失，自己首先能夠靜下心來(lái)才行。

6歲孩子沉迷手機(jī)怎么教育

方法1：父母可以給孩子制定玩手機(jī)的規(guī)則，孩子什么樣的情況下可以使用手機(jī)，什么樣的情況下不允許玩手機(jī)，父母要堅(jiān)持原則。如果是正常使用手機(jī)，可以提倡，畢竟現(xiàn)在手機(jī)給我們帶來(lái)了諸多好處和方便，但無(wú)節(jié)制地讓孩子使用手機(jī)，就是過(guò)猶不及了。

方法2：適當(dāng)干預(yù)，引導(dǎo)孩子合理利用手機(jī)，這個(gè)年齡段的孩子處于叛逆期的前奏，思想認(rèn)知水平較高，也已經(jīng)具備一定的自我控制和自我管理能力。父母應(yīng)堅(jiān)持適當(dāng)干預(yù)、合理利用。直接沒(méi)收或生氣吼罵、甚至是暴打一頓，都是治標(biāo)不治根的做法。

方法3：父母是孩子的榜樣，也是孩子的模仿對(duì)象。才女武亦姝的父母，回到家?guī)缀蹙筒辉倥鍪謾C(jī)了，而是陪女兒一起學(xué)習(xí)。有的父母因?yàn)槁殬I(yè)或是工作原因，不得不回到家后繼續(xù)使用手機(jī)或電腦時(shí)，應(yīng)當(dāng)提前和孩子說(shuō)明自己是在工作，并且杜絕在使用電子產(chǎn)品時(shí)的刷劇或打游戲的娛樂(lè)行為。

方法4：大禹治水告訴我們，堵不如疏，完全的杜絕孩子使用手機(jī)電腦等行為容易激起孩子的逆反心理，所以父母可以定時(shí)讓孩子使用手機(jī)和電腦，并且規(guī)定時(shí)間。無(wú)論是娛樂(lè)還是學(xué)習(xí)，都?xì)w孩子自己支配，懂得時(shí)間規(guī)劃的孩子在未來(lái)更具有計(jì)劃性。

方法5：盡量不讓孩子接觸手機(jī)游戲，畢竟孩子的自控力不足，一旦接觸游戲，容易上癮。因此在這個(gè)年齡段的孩子，如讓孩子明白手機(jī)可撥打電話(huà)、可與人聊天、視頻等基本用途，但一定要遠(yuǎn)離手機(jī)游戲。