隨著孩子自我意識(shí)和行動(dòng)能力的發(fā)展，孩子會(huì)漸漸的出現(xiàn)一些家長(zhǎng)不理解的行為，如果這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)用大人的標(biāo)準(zhǔn)去審視三歲半寶寶，當(dāng)然會(huì)覺(jué)得他們不聽(tīng)話，有些急性子的家長(zhǎng)甚至?xí)鸷⒆印５牵@樣的教育方式真的有效嗎？

三歲半寶寶不聽(tīng)話可以吼嗎

三歲半寶寶不可以打罵。小孩不聽(tīng)話的時(shí)候，如果事情不大可以對(duì)幫幫孩子警告，并給孩子說(shuō)一說(shuō)這樣做的危害，雖然寶寶才三歲，只要大人講的通俗一些形象一些寶寶是可以聽(tīng)懂的。如果經(jīng)常采取打罵的方法教育寶寶會(huì)產(chǎn)生很多不好的影響，會(huì)讓寶寶覺(jué)得父母不夠愛(ài)自己，會(huì)討厭父母，并且會(huì)讓寶寶非常沒(méi)有安全感。

那么，小孩子不聽(tīng)話的時(shí)候，家長(zhǎng)怎么教育才好呢？

1、孩子隨著年齡增長(zhǎng)，內(nèi)心的想法越來(lái)越多，有時(shí)與家長(zhǎng)的思路完全不同，這時(shí)候家長(zhǎng)應(yīng)該多包容、觀察、理解，從孩子的角度分析為什么，通過(guò)解釋讓孩子明白家長(zhǎng)的目的，雙方中合達(dá)成一致，給孩子充足的機(jī)會(huì)，盡量讓孩子自己承擔(dān)后果。

2、家長(zhǎng)可以把叛逆期當(dāng)做孩子的成長(zhǎng)期，他不再完全聽(tīng)從父母的命令，而是開(kāi)始學(xué)會(huì)思考，這是好事，因此家長(zhǎng)們說(shuō)話的方式就要改變。總的來(lái)說(shuō)，就是把命令換成選擇，比起“快去洗手，我們要吃飯了”，孩子更愿意接受“你愿意先洗手還是先吃飯”。

3、在寶寶玩得開(kāi)心的時(shí)候，父母千萬(wàn)別打擾他們的興致；要是寶寶確實(shí)做的不對(duì)，父母在制止他們的反抗行為時(shí)，在不危及生命、健康和道德的情況下，也要適當(dāng)?shù)胤藕⒆觽円获R。這么做也許會(huì)給大人帶來(lái)一些麻煩，但相對(duì)于寶寶人格健康發(fā)展的回報(bào)來(lái)說(shuō)這點(diǎn)讓步是非常值得的。

4、家長(zhǎng)無(wú)需過(guò)多地跟孩子說(shuō)教，可以直接告訴孩子，在沒(méi)有危險(xiǎn)的前提下，可以繼續(xù)做自己喜歡的事，但是要自己承擔(dān)后果。

5、當(dāng)家長(zhǎng)在管理孩子的時(shí)候，要表達(dá)對(duì)孩子的關(guān)心，其次要尊重孩子，不能隨意地想著改變孩子，而是嘗試著以建議的方式來(lái)交流。我想，當(dāng)孩子體會(huì)到父母對(duì)自己的尊重后，責(zé)任感會(huì)油然而生，并且一定會(huì)做得更好的。

6、孩子喜歡做游戲，在出現(xiàn)了孩子不聽(tīng)話的情況以后，可以在跟孩子玩?zhèn)€游戲，來(lái)重現(xiàn)當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景，可以在孩子不聽(tīng)話的表現(xiàn)時(shí)，媽媽靜下心來(lái)，告訴孩子，現(xiàn)在不回家，會(huì)耽誤媽媽去上班的時(shí)間，所以，才會(huì)讓孩子現(xiàn)在就回家，并不是媽媽不喜歡帶他玩。

7、家長(zhǎng)是孩子最好的老師，家長(zhǎng)的一舉一動(dòng)和生活習(xí)慣也會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生影響。很多時(shí)候，孩子的壞習(xí)慣更多的是來(lái)自于對(duì)家長(zhǎng)的模仿和學(xué)習(xí)。因此，我們?cè)诮逃⒆拥臅r(shí)候，要做好自己。

三歲小孩脾氣暴躁不聽(tīng)話怎么辦

方法1：3歲孩子不聽(tīng)話很任性屬于正常現(xiàn)象，因3歲是孩子的第一個(gè)叛逆期。此時(shí)家長(zhǎng)要注意避免用命令的口吻與孩子說(shuō)話，否則會(huì)使孩子更加叛逆。

方法2：歲孩子自我意識(shí)逐漸增強(qiáng)，此時(shí)父母不妨給孩子提供一些選擇，如讓孩子自己決定吃什么、穿什么等，孩子有自主選擇權(quán)利后，不聽(tīng)話、任性表現(xiàn)會(huì)有所改善。

方法3：孩子發(fā)脾氣暴躁的同時(shí)，家長(zhǎng)要注意冷靜下來(lái)，不要過(guò)于著急，孩子這個(gè)年齡段有自己的想法，會(huì)出現(xiàn)一個(gè)叛逆時(shí)期，要幫助孩子分析發(fā)火的原因以及一起處理事情，讓孩子知道不是發(fā)脾氣就可以解決問(wèn)題。

方法4：當(dāng)孩子由于要求沒(méi)有得到滿足而發(fā)脾氣或打滾哭鬧時(shí)，父母不要去理睬他，不要在孩子面前表露出心疼、憐憫或讓步，更不能和他討價(jià)還價(jià)。可以采取躲避的方法，暫時(shí)離開(kāi)他。當(dāng)無(wú)人理睬時(shí)，孩子自己會(huì)感到無(wú)趣而做出讓步。