孩子園結(jié)束孩子要開始正式的學(xué)習(xí)生活了，但是家長(zhǎng)又要發(fā)愁“孩子需要上學(xué)前班嗎？”這樣的問題了。其實(shí)在我看來(lái)只要是孩子愿意去家長(zhǎng)有精力接送都是可以上的，上學(xué)前班的好處還是有很多的。

孩子需要上學(xué)前班嗎

這是人生起步階段，啟蒙教育時(shí)期，可以說(shuō)，對(duì)孩子一生都有重要影響。

在學(xué)前班，孩子可以初步樹立時(shí)間觀念，紀(jì)律觀念，學(xué)習(xí)的意識(shí)，在集體生活中的禮儀規(guī)則，如小朋友間的互幫互愛互助，不能打架，不隨便使用別人的東西呀，一些要養(yǎng)成的衛(wèi)生習(xí)慣等等，在家里學(xué)得就少了。

現(xiàn)在的新生一年級(jí)，入學(xué)前基本上學(xué)會(huì)了口算100加減法，能正確使用漢語(yǔ)拼音讀一些兒童注音讀物，還簡(jiǎn)單點(diǎn)認(rèn)識(shí)一些常見事物的英語(yǔ)單位。尤其是音體美課程，更是學(xué)前教育的主要課程。

如果孩子不上學(xué)前教育，剛升入一年級(jí)，會(huì)因?yàn)檫@些方面的缺失而不知所措，學(xué)習(xí)肯定是跟不上，很容易從一入學(xué)就成為差生了，對(duì)于孩子今后的學(xué)習(xí)生活很不利，可能影響孩子一生的成長(zhǎng)。

孩子上學(xué)前班的好處

1、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性

小孩子都很依賴父母長(zhǎng)輩，進(jìn)入小學(xué)之后更是要一天八個(gè)小時(shí)呆在學(xué)校里，去的話肯定不習(xí)慣。在學(xué)前班，可以起到一個(gè)很好的緩沖作用，讓孩子更好地適應(yīng)。

2、啟發(fā)教育

學(xué)前班會(huì)教授一些簡(jiǎn)單的課程，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，是一個(gè)積累，現(xiàn)在小學(xué)競(jìng)爭(zhēng)壓力很大的，所以，有了一定的基本常識(shí)之后，進(jìn)入小學(xué)能學(xué)的更好，也有助于培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣。

3、情商培養(yǎng)

這個(gè)最重要，很多家長(zhǎng)都只關(guān)注孩子的智商而不關(guān)注情商，和同齡的孩子在一起，離開父母，更有助于培養(yǎng)孩子的情商，而這種既能也是越早培養(yǎng)越好的。

4、給孩子學(xué)習(xí)方面提前建立自信

在進(jìn)入一年級(jí)后壓力可能會(huì)小一些，保持自信心，熱愛學(xué)習(xí)。

5、規(guī)范孩子的行為

對(duì)孩子進(jìn)行學(xué)前教育，不僅對(duì)孩子的智力進(jìn)行一定的開發(fā)，還在一定程度上規(guī)范了孩子的行為，為培養(yǎng)孩子的良好行為習(xí)慣提供了一定的基礎(chǔ)。

如果孩子待在家里不上學(xué)前班，每個(gè)在家里都是小寶貝，衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，特別是老人帶的小孩，霸王脾氣，行為上隨心所欲，長(zhǎng)大后可就“惡習(xí)難改”了。

最后我想說(shuō)的是，不管孩子上不上學(xué)前班，你都要像老師一樣，耐心的陪伴，他把成長(zhǎng)經(jīng)歷記錄下來(lái)，或者讓她自己記錄一下，孩子越大，對(duì)事物越感興趣，不要讓孩子自己迷失在玩網(wǎng)絡(luò)游戲，刷小視頻，看電視劇中去！