我們常常說“欲速則不達”，其實在提高孩子的學習興趣這件事上也是如此。因此，在解決怎么提高孩子的學習興趣這件事上，我們作為家長最需要做的就是對孩子要有耐心，用我們的耐心和愛來提高孩子的學習興趣，同時建議家長在這件事上不要給孩子太大的壓力。

怎么提高孩子的學習興趣

1、多表揚，少批評

當孩子的取得好成績，父母不要吝嗇使用贊美之詞。應該多表揚，稱贊孩子，并給予孩子一些鼓勵，還可以講些歷史故事，不斷的促進孩子。因為家長的表揚對孩子有很大的鼓勵作用。

當然，每個人都有人生的低谷，當孩子某次考試，成績降了，或者對于孩子犯錯的時候，切勿過于批評，因為過多地批評，會令孩子情緒低落，甚至懷疑自己的能力，自信心下降。

以表揚為主的教育方式，對提高孩子的學習興趣、培養學習興趣、提高自信心有十分重要的作用。

2、關于孩子學習這件事，我們要得到充分授權

給予孩子充分的權力，引導他獨立安排自己的學習和娛樂。有的家長在孩子學習的過程中會非常嚴格，就是你要做這個作業，做那個作業，做那個事情，放學后按時回家，周末不能和同學出去。

在這種環境下，孩子比較克制，比較容易緊張，對學習也會產生逆反心理。為了避免這種情況，父母應該給予孩子充分的授權。孩子只要完成自己的學習任務，就可以自由安排自己的娛樂時間。不管是玩游戲還是出去玩。如果這種完全授權偏離了軌道，那么家長再介入也不晚。

3、家長還可以帶孩子親近自然，融入社會，開闊視野，提高學習興趣

父母可以經常有意識地引導孩子觀察自然界中的日月星辰、山川江水。比如在春天，可以帶著小朋友去觀察小樹等植物的生長情況；夏天，你可以帶他們去游泳、爬山；秋天的時候，可以帶著它們去觀察樹葉的變化。

通過參加各種活動，孩子們開闊了視野，豐富了感性知識，提高了學習興趣。最好由家長引導孩子參與一些實踐活動，如讓孩子自己收集各種種子，進行發芽實驗，種植盆栽花卉等，他們也可以養一些小動物。

隨著孩子年齡的增長，他們可以受到啟發，畫出自己的所見所聞，并鼓勵他們閱讀相關的書籍，學會提問，學會在書中尋找答案。這樣，孩子的興趣廣泛，知識面擴大，學習能力也在不知不覺中得到提高。

孩子對學習沒興趣怎么辦

隨著孩子一天天的成長就會逐漸的有了自己的想法，尤其是3歲的小孩對自身以外的事物總是充滿著好奇，并且沒有危險意識，有的時候就容易出現不聽話的現象，但是這個時期正是孩子性格特點形成時期，在教育孩子的時候一定要掌握好方法。當3歲孩子脾氣特別暴躁怎么辦？

孩子3歲脾氣特別暴躁怎么辦

1、孩子模仿能力是非常強的，父母尤其要注意自己的言行。孩子如果是因為模仿了父母而導致了脾氣暴躁，家長一定不要發脾氣了，而是要學會耐心地安撫并更正孩子。

2、當孩子由于要求沒有得到滿足而發脾氣或打滾哭鬧時， 父母不要去理睬他， 不要在孩子面前表露出心疼、憐憫或讓步，更不能和他討價還價?？梢圆扇《惚艿姆椒?，暫時離遠一些。當無人理睬時， 孩子自己會感到無趣而做出讓步。

3、轉移注意力。這種方法對3歲年齡段的孩子非常見效。父母可以利用孩子注意力易分散，易為新鮮的東西吸引的心理特點， 把孩子的注意力從他堅持的事情上轉移到其他新奇、 有趣的物品或事情上。轉移注意力后再進行溝通是最好的教育。

4、適當的懲罰。對于年齡小的孩子，只靠正面教育是不夠的，適當懲罰也是一種極為有效的教育手段。如果孩子耍脾氣，父母不要多費口舌，告訴他發脾氣的后果就是不允許吃晚飯，然后他晾一會兒，等他餓了要吃東西的時候可以適時教育，告訴他這就是亂發脾氣的后果，以后他自然就會收斂脾氣。

5、父母教育孩子的時候，觀點應保持一致。尤其在孩子任性時，父母應統一要求。如果一個 嚴，一個寵，那么孩子不聽話只會愈演愈烈，很難得到改正。父母要做到一致，一起針對孩子的壞性格進行家庭教育。

6、父母要給孩子制定規則，告訴孩子哪些做法是不對的，是不可以去做，教育孩子聽話，提前做好規定來預防孩子哭鬧。

其實3歲小孩情緒表現時間短暫、反應強烈、容易變化，隨著年齡增長，能夠逐漸有意識地控制自己，情緒會日趨穩定，但是父母不要覺得孩子就不需要教育了，反而在孩子小時候進行教育，結果往往是最有效果的，所以父母要重視孩子的任何時期的情緒變化，這樣才能更好地對孩子進行家庭教育。

孩子對學習不感興趣怎么辦

愛玩是每個小孩子的天性，這個年齡段的孩子剛剛步入小學校門，孩子從以前的在幼兒園以玩為主的狀態到快節奏的課程學習這個轉變過程中，需要家長協助完成。切忌用高高在上、權威者的姿態，指揮孩子應該這樣做、那樣做。我們需要放平心態，用心陪伴與關注孩子，與孩子站在一條戰線上，共同面對“不能認真寫作業”這個問題。

六歲孩子不寫作業就知道玩怎么辦

1、安排一個時間表，當然，小孩子是不可能按照父母安排的時間表去執行的，所以，父母一定要有時間和精力來陪孩子一起執行，否則是行不通的；

2、時間表安排要合理，幼兒園的和小學生的不能一樣，每節課的時間如果是小學生的話，可以安排40分鐘，如果是幼兒園的話，最多不超過30分鐘，然后，休息時間不能少于20分鐘；

3、給孩子一個安靜的、固定的寫作業的地方。讓孩子在一個單獨的房間或者固定的寫字桌，孩子寫作業時，家里盡量保持相對安靜，不要有電視等噪音或其他干擾因素打擾孩子。孩子寫作業專用的桌子要整理干凈，只放與學習、作業有關的用品，其他東西都拿走，以免孩子分心一會兒玩玩這個，摸摸那個。

4、把作業分解。比如讓孩子一小時完成語文作業，孩子按時完成，就跟他說：“不錯，平時寫很久的語文作業，今天這么一會兒就搞定了，再努力一會兒所有作業就都完成了，感覺你今天要比平時快很多?。　甭牭竭@樣的話，對于平常覺得作業多、自己要很久完成的孩子，無疑是有很大激勵作用的。

5、吃的零食一定要控制，這段時間以來，孩子每天都在家里，吃的太隨意也不行，要控制孩子吃的東西各類和量，不能吃太多零食，可以把吃零食和完成任務甚至是做家務結合起來，變成獎勵，也督促了孩子學習游戲，也控制了吃零食。

6、低年級的孩子更需要鼓勵。家長可以跟孩子制定一些獎懲措施，以促進孩子的積極性。一句贊賞的話語，一朵小小的紅花就會讓低年級的孩子們無比歡喜。因此，可以跟孩子約定，把作業認真有質量地完成后可以獎勵一朵小紅花，集滿10朵可以滿足他一個合理要求。

怎么能提高孩子的學習成績

4歲孩子專注力差的話，家長要注意培養孩子的專注力，因為孩子專注力差的話就沒辦法認真做一件事，沒辦法學習到知識，作為家長一定要用科學合理的方式幫助孩子提高注意力。

4歲孩子怎么培養專注力

在教孩子學習之前，你可以先花一定的時間，把他學習的環境好好地整理一下，然后再叫他讀書。在剛開始的時候，孩子的學習時間不宜過長。

可以采用先讓他短時間地學習一會，然后讓他休息10分鐘，再讓他學習這樣反復的形式。經過一段時間之后，你可以酌情逐步增加孩子的學習時間。

在采用這種學習方式的時候，在孩子還沒有形成固定的學習習慣之前，母親一定要經常坐在孩子的身邊給他以幫助。

給孩子講故事，事先說好了，故事講完了之后要提出問題讓他回答，如果能夠在講故事之前就把要問他的問題提前告訴他（假如這些問題能夠引起他的興趣），相信效果會更好。

就是通過讓4歲孩子完成特定的動作來達到培養專注力的目的。比如教他做一些體操動作、舞蹈動作或一些游戲動作，都能達到這種效果。

平時多鼓勵，不干擾孩子做好他喜歡做的事情。當孩子專注于做他的小手工制作或觀察小動物而忘記了吃飯時，父母切記不要干擾孩子，而是耐心地等他把工作完成。要知道，孩子沉浸于他的興趣同時，就是在無意中培養自己的注意力呢。

實際上就是把眼睛看、耳朵聽和做動作結合起來，既訓練了視覺和聽覺，又訓練了動作，這種混合型注意力的訓練難度大，注意力稍不集中就可能亂套，所以做這種類型訓練要從最簡單的。

營造一個有利于集中注意力的家庭學習環境。孩子的書桌上，只能放有書本等相應的學習用品，不可擺放玩具、食品；文具要簡潔。

孩子們都喜歡顏色鮮艷、圖案精美、功能多樣的鉛筆盒，功能則應該越簡單越好，鉛筆和橡皮也要造型簡單，功能單一，避免孩子把它們當作玩具來玩。

一年級的孩子怎么提高學習成績

在小區里我經常聽見家長抱怨孩子說：你別看我家孩子才5歲但是脾氣大著呢。其實我并認為這是一種好的現象，有些不好的習慣有時候反而會影響孩子一生。所以如果孩子在小小年紀真的出現這樣的問題，家長一定要盡快了解5歲小孩脾氣暴躁易怒的原因，根據原因針對性的去解決問題。

5歲小孩脾氣暴躁易怒的原因

1、自我控制能力不完善

5歲小孩脾氣暴躁易怒，情緒多變且變化的速度也是很快的，前一秒也許在笑，下一秒也許就會哭鬧，所以在自我情緒控制方面還不是很完善，他們的思想很簡單，高興就會笑，不開心就會哭鬧，發脾氣。

2、孩子缺乏安全感

人除了最基本的生理需求外，還有對于安全的需求。 對于5歲小孩來說，如果被父母忽視了，這會讓他們很沒有安全感，他們會不安甚至感到恐懼，他們不會表達自己的情緒，就會忍不住發脾氣以此來發泄心中的負面情緒。

3、大人的暴躁示范

孩子之所以會出現脾氣暴躁易怒的情況，是因為成長環境中有一位或者多位情緒化、易暴躁的大人。模仿是孩子的天性，而父母是孩子的第一任老師。

因此，父母的言行、舉止、性情、脾氣、動作等等都會對孩子產生潛移默化的影響。如果大人遇事愛著急，孩子也會變得愛著急；如果大人發脾氣、摔東西，孩子毫無疑問也會好發脾氣、愛摔東西。

4、孩子的興趣受到了干擾

5歲的孩子充滿活力、朝氣蓬勃、喜歡與人交往。對一些基本的技能，如說話、畫畫和搭建東西等已經非常自信，并且喜歡在家長面前施展技能。

如果孩子在做喜歡做的事的時候，受到了其他人的干擾，孩子做的某種作品無意被家長毀壞，孩子受到冒犯就會發火。

或者孩子想在家長面前表現某種技能的時候，得不到家長的重視，孩子就會感到受到了冷落，在這種情況下孩子也會發脾氣、摔東西。究竟孩子突然發脾氣的原因何在，還需要家長細心的觀察分享。

5歲小孩脾氣暴躁易怒怎么辦

1、父母保持冷靜，等孩子情緒穩定再說

5歲孩子一般有自己的理解能力了，在孩子哭鬧發脾氣的時候，家長可以跟他說：“哭完再說”，等到孩子真正發泄完之后，情緒冷靜了，家長再跟孩子交流，發脾氣的原因，告訴孩子應該怎么做，而不是用發脾氣來解決。

2、引導孩子換一個角度看問題

5歲小孩一般都已經上幼兒園大班了，所以上了學的孩子，在同學之間彼此會比較，畫沒別人畫得好；運動會沒跑第一名；難免會有失落感，這個時候可以引導孩子換一個角度看待問題，不爭第一，因為各花入各眼，與眾不同才是創新。

初中孩子數學成績不好怎么辦

孩子不愛上幼兒園，父母一定是很著急和焦慮的。但這種不良情緒，一定不能影響到孩子，不然孩子會更排斥去幼兒園。

孩子不愛上幼兒園怎么辦呢

1、與班級老師溝通，家園配合。

進入一個新的學習環境，無論是家長還是老師，對孩子的影響都是很大的。所以有什么事家長一定要及時與老師溝通，了解并反應孩子的情況，雙方達成共識，才能更好地配合和幫助孩子適應幼兒園生活。

2、給予孩子正能量的支持與引導。

當孩子抗拒上幼兒園的時候，家長可以通過一些正面的鼓勵去引導孩子。例如，告訴孩子幼兒園有很多新奇好玩的玩具；老師會帶小朋友們一起玩游戲、唱歌跳舞等等，抓住孩子感興趣的地方，鼓勵孩子去嘗試和感受新鮮的事物。

3、通過一些故事和書籍，讓孩子愛上幼兒園。

光跟孩子講道理，孩子可能會不太好理解。這時候，我們可以借助一些繪本故事，讓孩子了解幼兒園并不是一個可怕的地方。在故事情節中，正能量的角色也會帶給孩子一些榜樣的力量，讓他們變得更勇敢！

4、家長要有耐心和關心。

適應幼兒園的生活和環境并不是一兩天就能做到的事情，在這個過程中，可能孩子還會出現情緒反復的現象。所以家長一定要耐心地引導，不要因為孩子不穩定的情緒而對他們失去了耐心，不然會讓孩子更害怕上幼兒園的。

父母的關心對孩子來說也同樣重要，你們是孩子最親近的人，他們所有不好的情緒或許都只愿意在父母面前表現出來。所以我們一定要無條件地接納孩子的情緒，讓他們感受到父母對他們的關心，才能讓孩子的內心充滿安全感，從而更好地適應幼兒園生活！

沒有學習興趣怎么辦

4歲的孩子就如同青春期的孩子一樣都比較容易發脾氣，哪怕是脾氣溫和的孩子都有可能亂發脾氣，那么孩子4歲脾氣暴躁怎么辦？

4歲脾氣暴躁怎么辦

1、別被孩子的脾氣所要挾。

孩子發脾氣的目的就是想要挾家長，達到自己的目的。如果家長妥協了，孩子就會得寸進尺，以后都會用這種發脾氣的方式來博取家長的憐憫，所以家長堅守住底線。

2、轉移孩子的注意力。

聰明的家長會在孩子即將發脾氣的關鍵時刻及時轉移孩子的注意力，孩子還正在生氣，根本聽不進去家長講道理，所以把孩子的注意力轉移到其他事情上是明智的。

3、冷處理。

發脾氣也是有對象的，如果家長不予理睬，孩子的脾氣就不會持續太久，當她發現哭鬧沒人理，久了以后，孩子就會知道遇到事情亂發脾氣是不能解決問題的。

4、消除孩子發脾氣的原因。

孩子發脾氣的原因有很多種，但不管哪種，父母都應該認真對待，采取合適的方法，讓孩子從這些因素中解脫出來，首先思考自己的教育態度和方式是否科學，是否欠妥，同時也要多尊重孩子的感受。

孩子會發脾氣，其實從另一個角度來說，他們和父母的交流，存在一定的障礙，父母需要做的一個工作就是引導孩子，幫助他將他心里想的用語言表達出來，這樣孩子慢慢的，就學會用溝通的方式表達自己的訴求，學會有耐心的面對孩子，也是父母的功課。

激發孩子學習興趣

五歲孩子叛逆期怎么管教最合適？孩子到了5歲，說大不大，說小不小，和嬰兒期地聽話乖巧不同，儼然是一副小大人的模樣，這時家長讓往東他往西，稍不順意就大喊大叫，讓家長十分頭疼。

五歲孩子叛逆期怎么管教最合適

1、切記不要太民主

很多家長似乎很民主，凡事都與孩子用商量的口氣，我們去吃飯好不好？我們一起刷牙好不好？孩子這種情況下大都會回答“不好！”接著你又會開始發脾氣或者講道理，那寶寶會更聽不進去。

2、讓孩子做選擇題

在要求孩子前，用你自己所能接受的選擇方式，給出他兩個選擇！比如你想吃米飯還是面條？咱們現在出去，還是五分鐘后出去？

當然，有的小孩會給出額外的答案，那你就明確地告訴他，這不是選擇范圍內的，然后很嚴肅地再重復一遍自己的命題。其實，很多時候小孩子也不想給家長太多的沖撞，一般此時他會根據你的范圍來選擇的。

這樣做一方面可以給孩子很好的引導，另一方面讓孩子覺得你非常尊重他，有一種當家作主的感覺！

3、不要總是用命令的口氣交流

比如：不許把玩具到處亂扔！其實你直接說：“寶寶應該把玩具放好！”這句他更樂意接受。

家長粗暴，孩子就會跟著學習你的粗暴，接著就是無休止地“以暴制暴”，所以家長要首先改變1%，那寶寶就會改變99%。

4、給出孩子做準備的時間

雖然孩子是以玩為主，但是那也是他的“工作”，不是你粗暴地喊停，他就必須立馬停止的，你要給他做出反應的時間。

比如：出門前盡早提醒，5分鐘后我們出門去哦！再比如：“快去洗手，吃飯！不要磨磨蹭蹭的！”改為“寶寶，再過五分鐘，我們要吃飯了哦！”

想想哪種方式孩子更樂意接受呢？交流的方式不同，收效自然會不同！

5、父母可以適當的下放權力，有些事情孩子能做主的，不妨讓他自己做主。

讓他充分的感覺被尊重被肯定。比如對于興趣愛好的培養，孩子不喜歡彈鋼琴，媽媽可以和孩子商量：是不是有別的愛好、是否想要發展這方面的愛好等，沿著孩子的興趣方向培養，孩子高興，媽媽也輕松，學習動機增強，才能收到更好的學習效果。

家長要注意每個孩子不同階段的成長特點，及時調整和孩子的互動模式和教育特點。否則孩子會因為沒得到恰當的引導，變得更加叛逆。這時，父母要有技巧的化解與孩子的對峙狀態，父母要遇事多跟孩子商量，不搞家長專權。

激發孩子的學習興趣

一般3到4歲的孩子自我意識增強，語言能力也是還沒有完全的發育，是無法運用很多的詞語的，但是有的孩子還不會控制好自己的小情緒，在遇到對他不滿意的時候就會持續的說不，但是很容易出現有哭鬧的現象，其實這就是孩子的第一期叛逆期，那么，孩子4歲叛逆期如何教育？

孩子4歲叛逆期如何教育

1、在四歲叛逆期的時候家長朋友們千萬要記住不要粗暴和批評孩子，或者是責罵孩子，一定要給孩子講道理，這樣的話在孩子有不合理的要求或者是其他不合理的做法的時候，家長朋友們一定要做給孩子講道理，然后把道理講清楚，最后把孩子的不合理之處告訴孩子，讓孩子意識到他自己的行為是不對的。

2、家長一定要尊重孩子的意見，這樣的話對于孩子的倔強行為家長朋友們不能只表達對孩子的不滿，一定要讓孩子有表達和解釋的時間，然后讓孩子自己說清楚這件事的理由，這樣的話是可以防止家長朋友們冤枉孩子。

3、家正朋友們可以和孩子成為朋友，在這樣的話當孩子做事成功的時候，家長朋友們不僅僅要鼓勵他，還要表達出欽佩他，這樣的話是可以適當的請他叫一下成功的秘訣，但是在孩子做錯的時候要讓他自己親眼看到自己做錯事以后并接受的懲罰。

4、家長朋友們可以有秘密但是也是可以允許孩子有自己的小秘密，然后尊重自己的孩子，不要總到孩子的密室里翻看，不要總問孩子的私生活，家長朋友們一定要相信自己的孩子。

4歲叛逆期怎么辦

孩子進入叛逆期后，寶媽一定不要采取打罵訓斥的方法來教育孩子，如果使用這種方法教育孩子，很容易會讓孩子出現心理陰影，不光不利于孩子度過叛逆期，還會讓孩子越來越叛逆，想要幫助孩子順利度過叛逆期一定要注意方法的選擇。

孩子到了叛逆期后，寶媽一定要注意多抽出時間來陪伴孩子，而且要多跟孩子溝通交流，在交流的過程中要了解到孩子心里在想什么。在與孩子溝通時還需要降低自己的身份，最好是可以用朋友的身份來和孩子交流。

孩子進入叛逆期后，寶媽要多和孩子互動，另外不要用命令的口吻去讓孩子做一件事情，說話的時候要給孩子留出空間，讓孩子有一定的選擇性。但是孩子要做錯誤的事情時，寶媽一定要盡快阻止，并且嚴肅的告訴孩子這些事情不可以做。