三年級(jí)孩子貪玩不愛學(xué)怎么辦？孩子小的時(shí)候，寫作業(yè)拖拖拉拉，坐在桌前渾身擰巴，不想寫，就想玩兒。這個(gè)時(shí)候，孩子確實(shí)是堅(jiān)持的好習(xí)慣沒有養(yǎng)成，對(duì)于貪玩兒、沒有學(xué)習(xí)興趣的孩子，建議家長(zhǎng)不要?jiǎng)优嗪秃⒆咏涣鳒贤ā?/p>

三年級(jí)孩子貪玩不愛學(xué)怎么辦？

1、家長(zhǎng)要做好榜樣示范的力量。有的家長(zhǎng)覺得孩子不喜歡閱讀，就會(huì)督促孩子去讀書，但是他們?cè)谂赃叾酥謾C(jī)刷抖音看快手。這樣就起不到良好的榜樣示范作用，自然也起不了潛移默化的影響作用。

2、給孩子進(jìn)行分任務(wù)階段的行為訓(xùn)練。在行為訓(xùn)練的時(shí)候，需要從難度比較小的開始做，小孩子比較粗心，往往會(huì)被其他更有趣的東西吸引，所以家長(zhǎng)要把給孩子的任務(wù)分成等多更小的任務(wù)去完成，每次完成小任務(wù)之后給孩子獎(jiǎng)勵(lì)，這樣孩子受到了獎(jiǎng)勵(lì)自然就會(huì)更加努力。

3、家長(zhǎng)與老師保持密切聯(lián)系與溝通。家長(zhǎng)和學(xué)校老師進(jìn)行溝通，老師反饋的問題是孩子存在的需要提高的那部分，跟老師了解一下孩子在學(xué)校里面的聽課的習(xí)慣，寫作業(yè)的習(xí)慣，包括和小朋友互動(dòng)的情況，家長(zhǎng)及時(shí)掌握孩子的動(dòng)向才能進(jìn)行更高效的指導(dǎo)。

4、培養(yǎng)孩子樹立短期學(xué)習(xí)目標(biāo)。沒有目標(biāo)，堅(jiān)持就失去了意義。學(xué)習(xí)目標(biāo)是什么？就是學(xué)習(xí)上所要達(dá)到的要求，是努力的方向。是孩子所有努力的靶子，如果沒有學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)就像射箭失去了靶子——變成了無的放矢的狀態(tài)，所以要給孩子制定短期目標(biāo)。

5、對(duì)孩子進(jìn)行溫和而堅(jiān)定的說服教育。說服教育并不是說簡(jiǎn)單地去訓(xùn)斥或者是講大道理，滿盤去灌輸自己的想法，而是需要根據(jù)孩子的切身的體會(huì)來講一些自己的對(duì)某些事物的一些觀點(diǎn)。有的家長(zhǎng)就會(huì)說，當(dāng)我一跟他講道理的時(shí)候，孩子就會(huì)發(fā)脾氣，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)先要理解孩子，了解好情況，讓孩子學(xué)會(huì)理智地解決問題，等孩子的情緒平復(fù)之后，再給他一些建議，發(fā)表一些觀點(diǎn)。