厭學的孩子我們該如何正確引導呢？通常厭學情緒的產生，會有很多誘發因素，需要家長在日常生活中多關心孩子，了解孩子的動向，以及孩子的興趣愛好，多多得進行交流，更深入的了解孩子，因為只有了解孩子為什么不愿意上學的動機，才可以正確的引導孩子，從而改變孩子的錯誤行為，那么家長們具體該怎么做呢？

一：孩子在學校與老師和同學的相處

每個孩子也是有尊嚴的，如果沒有及時照顧到孩子的尊嚴，也許就會出現這種抵制心理和厭學心理。

1：些時候老師在教學管理和班級管理工作中沒注意到細節，沒有照顧到孩子的尊嚴，一昧的批評，也許會引起孩子的自尊心受挫導致孩子想逃避導致厭學

2：家長認為的一件小事情在孩子的眼里并不是小事，所以在發現孩子情緒不對時一定不要只有指責和說教，這樣會讓孩子出現抵抗心理，什么都不愿意和家長溝通，因為說了也是又挨一頓吵。

3：開導孩子、安慰孩子，聽聽孩子是怎樣看待他的老師，或者可以通過孩子要好的同學去調查了解孩子在學校的情況，并且及時的和老師溝通

4：通過溫和的溝通與交流，讓孩子感受到自己的爸爸和媽媽真的愛我，關心我，如果我不好好學習真對不起他們。當孩子產生心理內疚感后，家長只需要稍加鼓勵就可以讓孩子改變想法，主動去上學了。

二：孩子是否在學校受欺負

雖然現在校園霸凌得到了充分重視，但是對于個別學校來說可能依然會有死角

1：些孩子只認為自己是惡作劇，會選擇一些軟弱的同學作為戲耍對象，導致被欺凌的孩子有厭學心理

2：一部分孩子告訴了老師自己受欺負了，但是很多老師的通用說辭就是，為什么他不欺負別人就欺負你，很多家長也會這么說，可是對于孩子來說，當老師和父母都不關注自己被欺凌的問題時，就會產生逃避心理，甚至不愿意去上學，嚴重一點對孩子的以后的性格也會有極大的影響

3：家長們可以想象一下如果自己遭受了這樣的欺凌，是否會比孩子做的更好呢？

4：要用心去理解孩子，千萬不要只生氣發火，要及時和班主任打報告，讓老師知道孩子不愿意上學是因為在學校受到欺負

5：在老師的協調之下，找到有欺凌行的同學和家長，把事情講清楚，擺事實講道理，讓家長和他的孩子給你孩子道歉，承諾以后再也不會欺負你的孩子。當你真做到這步時，孩子不愿意去上學的問題自然就解決了。

三：孩子已經跟不上課，因此產生厭學心理

有些孩子平時既沒有癡迷于游戲，也沒有被老師批評傷害自尊心，但就是不想去學校，有了厭學行為

1：家長在這時候要從孩子在學校的上課情況和作業完成情況了解，如果發現孩子真的是因為跟不上課程導致出現了厭學心理，一定要及時和老師溝通

2：請老師多鼓勵一下自己的孩子，告訴老師他的鼓勵對孩子的作用是很大的，只要拿出真誠的態度，老師會很自然地配合家長

3：作為家長也要及時詢問孩子的作業情況，看看是否有不明白的地方，這樣的話孩子的厭學心理自然而然的逐漸緩和。

通過上面的講解，很多家長會發現孩子厭學的問題，其背后有著復雜的原因，而這些原因恰恰是因為家長的疏忽導致的，方法雖然在這里，但是想一勞永逸解決問題，家長需要堅持對家庭的關心和對教育的儲備知識，形成自己的育兒觀念和做法，正確的改正孩子厭學的心理。