初三剛開始成績下降正常嗎？對于孩子出現成績下滑很多的情況，作為家長應該及時的和孩子進行有效溝通，積極引導和疏通孩子的心理，減小孩子學習的壓力。同時孩子也要在學習過程當中不斷的去培養自己的綜合能力。注重學習的預習與復習。逐漸的將知識系統化，網絡化和組織化，能夠盡快的適應初三緊張的學習。

初三剛開始成績下降正常嗎：

首先，初三剛開始成績下降，說明初二的知識基礎沒有打牢。

初二是一個關鍵的時期。教學內容方面知識量比較多，難度比非常大，而且在中考的考察范圍非常多。而初三的內容與初二又有緊密的聯系。初二的基礎沒有打牢，升入初三以后又沒有進行系統的復習，可能會被遺忘的很多，那么在初三學習過程當中，可能會非常吃力，從而導致成績下滑很多。

其次，升入初三以后學習壓力比較大，對中考充滿畏懼。

升入初三以后，孩子開始備戰中考。學習的任務非常緊，作業也非常多，這讓很多孩子產生了對學習有一種畏懼的心理，從而導致心理壓力過大，對未來充滿迷茫。

這種心態不能及時調整的話，做的是孩子對學習產生懼怕。嚴重影響孩子的日常學習，從而導致考試成績不理想。

第三，沒有良好的學習方法和學習習慣。

初三的學習基本上都處于復習狀態，這對孩子提出了更多的要求，需要孩子具有很強的綜合理解能力和系統的總結歸納能力。之前的學習可能只是一個章節一個章節的復習，并沒有把知識系統化組織化。

而升入初三以后要將初中所有的知識進行系統性的復習。這對孩子的綜合能力是一個挑戰。如果孩子缺乏一定的，綜合系統能力，那么在學習方面會顯得非常吃力，從而考試不太理想。

第四，青春期對孩子的影響。

雖然初二年級是青春期表現最明顯的階段，但是一部分孩子會有所推遲，這個階段孩子的心理會發生很大的變化，情緒不穩定，內心比較脆弱。尤其是受到一些外部因素的干擾。無法抵制外部因素的誘惑。它會導致孩子對學習極易產生厭學情緒。

而且性格容易出現叛逆。如果不進行及時調整的話，那么孩子極有可能會喪失對學習的信心，對學習徹底失去興趣。考試成績不理想就是自然而然的事情了。