高中孩子不易，壓力大。只要孩子在努力，作為家長(zhǎng)的就應(yīng)該多加鼓勵(lì)孩子。當(dāng)然前提得搞清楚孩子的心理狀況，像朋友一樣與孩子溝通。理性溫柔解決孩子的問(wèn)題。

高二學(xué)不下去了怎么辦

要和孩子溝通，首先我們要了解他這個(gè)年齡段的特點(diǎn)。高中的孩子處于青春發(fā)育的高峰期，生理上的顯著變化和心理上的急劇發(fā)展都會(huì)讓他感到困擾。另一方面，高中階段課業(yè)壓力很大，又即將面對(duì)高考，在心理上造成很大壓力。

在這個(gè)階段，他已經(jīng)有很強(qiáng)烈的自主意識(shí)，思維比較敏捷，但也可能會(huì)偏激、片面。性格上也比較容易沖動(dòng)。意志方面，毅力還比較欠缺。在和家長(zhǎng)老師溝通中，可能會(huì)有比較明顯的逆反心理。

所以我們要以引導(dǎo)為主，而不能采取訓(xùn)斥的方式，會(huì)適得其反。其實(shí)每個(gè)人都有進(jìn)取心，高中階段的孩子更是如此，血?dú)夥絼?、不安現(xiàn)狀、上進(jìn)心強(qiáng)。但是如果在平常的學(xué)習(xí)中受挫過(guò)多，則會(huì)出現(xiàn)精神上的萎靡不振，甚至產(chǎn)生厭學(xué)情緒。

這時(shí)，我們應(yīng)該增強(qiáng)他的信心，多多給予關(guān)心和理解。建議您先心平氣和地與孩子做平等的溝通，了解他當(dāng)下的狀態(tài)，在孩子慢慢打開(kāi)心扉，相信你后，再向他提出好好學(xué)習(xí)的建議。

高二孩子學(xué)不下去是什么原因

1、來(lái)自學(xué)業(yè)壓力的困擾

高二是全國(guó)遍及教育階段的重要轉(zhuǎn)折期，也是學(xué)生們高考備戰(zhàn)的關(guān)鍵階段。因而，隨著課程難度的加大，教學(xué)內(nèi)容的拓展，學(xué)生們需要承受更大的學(xué)業(yè)壓力。某些學(xué)科的成果降低、課業(yè)負(fù)擔(dān)加重等），都會(huì)導(dǎo)致孩子們心思上的抵觸心情，然后影響學(xué)習(xí)。

2、對(duì)未來(lái)的不確定感發(fā)生焦慮

隨著高中學(xué)業(yè)的加重，孩子們開(kāi)始逐步面臨未來(lái)的挑選。有些孩子在面臨未來(lái)方向這個(gè)問(wèn)題的時(shí)分，感到毫無(wú)頭緒，然后發(fā)生焦慮和不確定感。他們擔(dān)心自己的未來(lái)會(huì)因?yàn)槟承┰蚨霈F(xiàn)偏差，這種不確定感然后發(fā)生學(xué)習(xí)上的反感心情。

3、日常活動(dòng)中的情感問(wèn)題影響學(xué)習(xí)

除了學(xué)業(yè)問(wèn)題之外，生活中的一些情感問(wèn)題也或許對(duì)孩子的學(xué)習(xí)心思發(fā)生影響。例如，家庭中的矛盾、親朋間的膠葛等，都會(huì)導(dǎo)致孩子發(fā)生負(fù)面的心情狀況，然后影響到學(xué)習(xí)成果等方面。

如何幫助高二孩子緩解壓力

1、擬定合理的學(xué)習(xí)方案

許多孩子在學(xué)習(xí)上缺少方向感，導(dǎo)致功率低下。我們能夠和孩子一起擬定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)方案。這個(gè)方案應(yīng)該包含每天的學(xué)習(xí)時(shí)刻、科目組織以及休息時(shí)刻。讓孩子參加到方案的擬定中來(lái)，能夠增強(qiáng)他們的責(zé)任感和主動(dòng)性。同時(shí)，方案要靈敏，能夠依據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整，避免讓孩子感到壓力過(guò)大。

2、營(yíng)建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

一個(gè)舒適、安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境能明顯提高學(xué)習(xí)功率。保證孩子有一個(gè)專(zhuān)屬的學(xué)習(xí)空間，遠(yuǎn)離干擾，比如手機(jī)和電視。能夠在這個(gè)空間里放一些鼓勵(lì)性的標(biāo)語(yǔ)，或許孩子喜歡的書(shū)本和學(xué)習(xí)東西，營(yíng)建出積極向上的氛圍。

3、運(yùn)用多樣化的學(xué)習(xí)方法

相同的學(xué)習(xí)內(nèi)容，假如用不同的方法呈現(xiàn)，效果會(huì)截然不同。鼓勵(lì)孩子嘗試多種學(xué)習(xí)方法，比如視頻學(xué)習(xí)、參加討論、做小組作業(yè)、甚至經(jīng)過(guò)游戲來(lái)學(xué)習(xí)。讓孩子找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法，能有效提高他們的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。

4、不要攀比

攀比的心理，是每個(gè)孩子都會(huì)存在的，因而，也造成孩子的心理壓力過(guò)重，其實(shí)跟自己比遠(yuǎn)比跟他人比要更重要一些，只需每天前進(jìn)一點(diǎn)，就會(huì)在學(xué)習(xí)上有良好的表現(xiàn)。

5、家長(zhǎng)應(yīng)做好孩子的榜樣教育孩子

家長(zhǎng)一定要起到積極的表率作用，孩子在學(xué)習(xí)方面有很大的耳濡目染的影響，家長(zhǎng)在教育孩子時(shí)要做好孩子學(xué)習(xí)榜樣，以身作則在孩子身上建立一個(gè)良好的模范，讓孩子跟著爸爸媽媽學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。