不可以，手機(jī)分散注意力嚴(yán)重，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)不好，學(xué)生是國(guó)家未來，學(xué)習(xí)也是對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)未來充電，對(duì)父母負(fù)責(zé)任，不管任何方面看，都是弊端很大。

高中能帶手機(jī)上學(xué)嗎

進(jìn)入高中生是不能帶手機(jī)的，即使帶了手機(jī)，也要主動(dòng)放到班主任老師那里去，等到周末放假了在去拿的，也有個(gè)別同學(xué)帶兩個(gè)，交一個(gè)在老師那里，自己還有一個(gè)悄悄玩，這種同學(xué)都是對(duì)自己的學(xué)習(xí)和將來不負(fù)責(zé)任，他不知道學(xué)習(xí)的重要性，但只要老師發(fā)現(xiàn)都會(huì)沒收的。

自覺的學(xué)生不會(huì)帶手機(jī)的，他知道在學(xué)習(xí)這幾年會(huì)苦一陣子，但不會(huì)苦一輩子，愿他們苦盡甘來，將來會(huì)越來越好。

高中生帶手機(jī)上學(xué)的危害

1、影響學(xué)習(xí)：學(xué)生在上課時(shí)間使用手機(jī)容易分散注意力，無法專心聽課。同時(shí)，學(xué)生攜帶手機(jī)容易沉迷于游戲、社交應(yīng)用等娛樂活動(dòng)中，耽誤學(xué)習(xí)時(shí)間。

2、違規(guī)使用：學(xué)生在學(xué)校內(nèi)使用手機(jī)容易違反學(xué)校的紀(jì)律規(guī)定，比如聽音樂、發(fā)短信、玩游戲等行為，甚至可能涉及作弊、網(wǎng)絡(luò)欺凌、傳播不良信息等問題。

3、安全問題：學(xué)生攜帶手機(jī)容易引發(fā)安全問題，比如學(xué)生玩手機(jī)時(shí)不留神跌倒、偷拍、偷窺、被搶等風(fēng)險(xiǎn)。

4、管理難度：學(xué)校管理學(xué)生帶手機(jī)上學(xué)的行為，需要投入多方面資源，包括場(chǎng)地、設(shè)備、教職工和家長(zhǎng)的配合等，管理難度較大。

如何引導(dǎo)孩子合理使用手機(jī)

以身作則。首先家長(zhǎng)在孩子面前應(yīng)該盡量不要玩手機(jī)，以身作則，正確引導(dǎo)。

以疏通的教育方式。若孩子已經(jīng)成為“手機(jī)控“，家長(zhǎng)應(yīng)該以疏為主，而不能用圍堵的方式。

提前達(dá)成協(xié)議。每次在孩子玩手機(jī)前，先達(dá)成協(xié)議，比如這一周表現(xiàn)好的話周末可以玩一次手機(jī)。

控制用手機(jī)的時(shí)長(zhǎng)。每次玩手機(jī)要控制好時(shí)間，不要時(shí)間太長(zhǎng)。

選擇適合孩子的內(nèi)容。關(guān)閉上網(wǎng)功能，下載一些適合孩子身心健康的動(dòng)畫或是音樂。

選擇合適的場(chǎng)所。吃飯時(shí)，睡覺前不要讓孩子玩手機(jī)，走路坐車時(shí)不要玩。