家長可以通過和孩子溝通了解他們不想上學的原因，針對性的找出解決方法。同時家長也可以加強和孩子的互動，培養孩子的興趣愛好，讓孩子在學校和生活中感到快樂和滿足。

當初中生不想上學家長應怎樣開導

首先，作為父母，我們需要理解自己孩子的情況，尊重他們的想法和需求，了解他們所面臨的問題和困難，與孩子進行開放、坦誠的溝通。

我們可以嘗試激發孩子的學習興趣，讓他們更愿意去學習。可以從孩子喜歡的事物入手，比如他們感興趣的科目、活動、游戲等。在這些領域中發掘出孩子的優勢和才華，幫助他們建立起對學習的信心和熱情。

創造一個良好的學習環境也非常重要。保持一定的安靜和親友關懷的環境讓孩子有精神空間去學習，以及盡量避免干擾他們學習的事情。

適當地制定一個學習計劃，幫助孩子合理安排時間，更有效地完成學習任務，并且給他們充足的自由時間去做喜歡的事情。

我們可以從多個角度引導孩子，例如通過觀看電影、閱讀書籍、參加活動等方式來啟發他們對學習的熱情和興趣。同時，我們也需要鼓勵孩子勇敢接受挑戰和失敗，讓他們明白學習是一個長期的過程，成功需要堅持和努力。

初中生不想上學有哪些原因

1、學習內容不感興趣：學生對某些學科或某些學習內容沒有興趣，因此產生了厭學情緒。

2、學習方法不正確：學生不知道怎樣高效地學習，缺乏學習策略，因此效率低下，感到疲憊和無聊。

3、家長期望過高：學生承受著家長過高的期望和壓力，無法達到理想的成績，產生挫敗感和無助感。

4、學習環境不佳：學生所處的學習環境不好，例如教室嘈雜、家庭環境吵鬧等，影響了學習效果。

怎樣提高孩子自主學習能力

父母需要悉心觀察，激發孩子的學習興趣，充分調動學習的積極性，讓他們在發現中得到快樂、在研究中獲取知識、在探索中提高自主參與的意識和能力。家長要鼓勵孩子好奇、好問，鼓勵孩子從多角度分析問題，逐步培養求異思維能力和創造能力。輔導孩子利用多種方式去探究，利用工具書、在網上搜索、去圖書館查詢知識等，讓孩子體會到攻克難題后的喜悅。

挖掘天賦潛能：幫孩子編制個性的“精彩賽程”。

每個孩子都有一種或數種優勢智能，只要教育得法，每個孩子都能成為某方面的人才。家長可以通過幾種途徑發現孩子的天賦潛能。

幫助孩子自主執行計劃。父母可以根據孩子的實際和學業要求，協助他們一起制定詳細的計劃，并讓他們在計劃執行中形成自動化的行為。