首先要耐心詢(xún)問(wèn)孩子的意見(jiàn)，讓孩子說(shuō)出內(nèi)心的想法，了解不想上學(xué)的原因。而不是一味責(zé)備。其次要看孩子的心態(tài)是否出現(xiàn)了問(wèn)題，對(duì)其進(jìn)行心理疏導(dǎo)，為他/她闡釋上學(xué)的好處。讓孩子對(duì)上學(xué)有一個(gè)正確的態(tài)度。最后就是多多關(guān)心孩子了解孩子在學(xué)校是否發(fā)生了什么事情。

初一不想上學(xué)怎么調(diào)整心態(tài)

1、首先得了解孩子為什么厭學(xué)了？是一直以來(lái)就不想學(xué)還是突然厭學(xué)了？還是平時(shí)處尊養(yǎng)優(yōu)，進(jìn)到初中適應(yīng)不了突然增多的功課壓力？是因?yàn)楹屠蠋熁蛘咄瑢W(xué)產(chǎn)生交際上的矛盾？還是因?yàn)榧彝キh(huán)境的問(wèn)題？還是沉迷游戲或者還是別的原因，首先了解原因。

2、坦白講，人人都具有貪玩性，動(dòng)物世界都是貪玩的。大人都有惰性，何況孩子。但是，我們應(yīng)該克服惰性，告訴孩子，一定要拼搏青春，拼搏學(xué)堂。首先從心理上，教育孩子，樹(shù)立正確的目標(biāo)，朝著目標(biāo)奮進(jìn)。

3、如果是適應(yīng)不了初中的突然增多的功課壓力。其實(shí)所有的孩子都一樣，而且每個(gè)孩子都必須這樣子學(xué)。配合老師，而且告訴孩子，知識(shí)和升學(xué)的重要性。你不能知難而退。若是知難而退，就是懦夫。沒(méi)有孩子愿意當(dāng)懦夫。

4、如果是因?yàn)椴幌矚g老師而厭學(xué)，那么更應(yīng)該教育孩子，如何適應(yīng)生活，適應(yīng)別人。老師授業(yè)為道，和父母一樣。鼓勵(lì)孩子積極的和老師交流，愛(ài)上學(xué)習(xí)，才是正道。或者有些孩子不想學(xué)了，于是找借口不喜歡老師，這種情況也有。

5、如果和同學(xué)產(chǎn)生矛盾而導(dǎo)致厭學(xué)。更應(yīng)該鼓勵(lì)孩子積極面對(duì)，人際交往是將來(lái)一輩子必須面對(duì)的事情，若是因?yàn)橥瑢W(xué)交往問(wèn)題而產(chǎn)生厭學(xué)，就大錯(cuò)特錯(cuò)。鼓勵(lì)孩子積極參加集體活動(dòng)，學(xué)會(huì)交往，積極交往，是每個(gè)孩子必修的功課。

6、如果是孩子沉迷游戲，而厭學(xué)。現(xiàn)在初一，讓孩子從網(wǎng)癮中走出來(lái)，還來(lái)得及。面對(duì)網(wǎng)癮少年，我們不硬逼。孩子因?yàn)橐粋€(gè)人無(wú)聊，然后找到網(wǎng)友排解，慢慢上癮。所以，多陪伴孩子，多關(guān)注孩子。心平氣和的教育孩子，和孩子一起面對(duì)網(wǎng)游的事情。多陪孩子戶(hù)外運(yùn)動(dòng)或者適當(dāng)體力勞動(dòng)，讓孩子分散網(wǎng)游的注意力，慢慢的遠(yuǎn)離網(wǎng)游。把心思和精力重新回到學(xué)習(xí)上來(lái)，這非常棒。

7、良好的親子關(guān)系，父母夫妻關(guān)系和睦，是孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步的良好土壤。很多孩子也會(huì)應(yīng)該父母夫妻關(guān)系不和睦，而開(kāi)始厭學(xué)，自暴自棄。所以，組建家庭，多么的不容易，為了自己，為了孩子，都應(yīng)該彼此珍惜感情，珍惜幸福。

孩子剛上初一就不想上學(xué)是什么原因

我認(rèn)為，孩子剛上初一就出現(xiàn)厭學(xué)，原因大致有以下幾種：一是剛由小學(xué)升到初中，處于新的環(huán)境，周?chē)嵌际悄吧睦蠋熀蛯W(xué)生，如果是交際能力差的孩子跟容易產(chǎn)生排斥感和自卑感，就會(huì)出現(xiàn)逃避的想法，不想去學(xué)校，不想上學(xué)。

二是剛到初中，課程突然變多了，教師的講課節(jié)奏也變快了，孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)可能就跟不上，一下子失去了在小學(xué)中的那種優(yōu)越感，也會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。

三是孩子的年齡正處于青春叛逆期，對(duì)于外界的干擾缺乏正確的判斷，容易義氣用事。可能會(huì)因?yàn)槔蠋熁蚣议L(zhǎng)的一句批評(píng)而逃學(xué)，也可能會(huì)因?yàn)樾』锇閭兊南嗷Z恿而忘記了學(xué)習(xí)，也有可能因?yàn)殡鼥V的男女交往而耽誤了學(xué)習(xí)。再加上初中的班主任管理的也比較嚴(yán)，出現(xiàn)這種請(qǐng)況會(huì)挨老師的批評(píng)，孩子就會(huì)產(chǎn)生對(duì)立情緒，從而產(chǎn)生厭學(xué)。

父母如何幫助孩子快速適應(yīng)初中生活

一是及時(shí)的開(kāi)導(dǎo)。孩子不適應(yīng)，是因?yàn)檫€沉浸在小學(xué)階段的一切美好的回憶當(dāng)中。告訴孩子，不管是小孩還是大人，不管是讀書(shū)還是今后的工作，必然會(huì)經(jīng)歷這樣的過(guò)程，新的環(huán)境，新的老師，新的同學(xué)，新的科目，我們只有調(diào)整好心態(tài)，改變行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，主動(dòng)去適應(yīng)，主動(dòng)去融入，才能更快的度過(guò)適應(yīng)期，誰(shuí)能更快的度過(guò)適應(yīng)期，誰(shuí)就可能成為優(yōu)秀的中學(xué)生。

二是要大力的鼓勵(lì)。初中是人生中極為重要的一段旅程，是成長(zhǎng)過(guò)程中最美好的一段時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，繼續(xù)優(yōu)秀，健康成長(zhǎng)，結(jié)交師友。加強(qiáng)理想和目標(biāo)教育，幫助孩子樹(shù)立遠(yuǎn)大志向，樹(shù)立家國(guó)情懷，讓孩子奮斗有方向，行動(dòng)有動(dòng)力。

三是要家校互動(dòng)，助孩子一臂之力。在學(xué)校，老師要多關(guān)注和關(guān)心每一位學(xué)生，讓他們感受到老師的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，讓他們有歸屬感。在家里，父母要每天主動(dòng)跟小孩溝通，認(rèn)真傾聽(tīng)孩子在校經(jīng)歷的喜怒哀樂(lè)，與孩子分享快樂(lè)，分擔(dān)煩惱。