家長要有耐心，親切溫柔的給孩子講講學(xué)校的好處，樂趣，和吸引人的地方。不要粗暴指責(zé)，以命令口氣逼破孩子，要讓他感覺到學(xué)校的好處。

孩子不愿上學(xué)心理疏導(dǎo)方法

1、利用孩子的好奇心，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。孩子原本都具有探索欲，具有好奇、好問、好動的持點(diǎn)，成人應(yīng)充分利用它來激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，引發(fā)孩子探索思考，對孩子的提問要積極回答，熱情回應(yīng)，如果不會則可弄明白后再告訴他，不可敷衍了事。一旦孩子取得進(jìn)步，要及時(shí)正向的給與肯定，增加孩子的成就感，以逐漸打消孩子以往對于學(xué)習(xí)一直以來的挫敗感和恐懼?！　?/p>

2、要善于孩子的優(yōu)點(diǎn)和興趣點(diǎn)，讓孩子發(fā)現(xiàn)在學(xué)習(xí)中得到的收獲和快樂，鼓勵孩子對學(xué)習(xí)充滿信心?！　?/p>

3、創(chuàng)立有利于學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)的外部環(huán)境，這點(diǎn)十分重要。重慶寸草心心理咨詢師張彭提示父母要以身作則，培養(yǎng)孩子熱愛學(xué)習(xí)的品質(zhì)。老子說：“處無為之治，行不言之教?！奔议L是孩子的第一任老師，是模板和榜樣，身教重于言教，如果父母能夠以身作則，飯后茶余手不釋卷、捧書閱讀，伏案寫作，其實(shí)孩子耳濡目染，想孩子不愛看書、不愛學(xué)習(xí)也難?！　?/p>

4、家長可以適度在學(xué)習(xí)上對孩子實(shí)行獎勵政策，激勵孩子好好學(xué)習(xí)。對于孩子的好表現(xiàn)和好成績，父母不要吝嗇使用贊美之詞，對于孩子的錯處，不要過度批評，因?yàn)檫^多地批評，打擊他的積極性，使之他情緒低落，降低學(xué)習(xí)熱情。

孩子厭學(xué)的狀況通常有幾個(gè)原因

1、學(xué)習(xí)成績太差跟不上，經(jīng)常被老師點(diǎn)名做反面教材，導(dǎo)致孩子對老師產(chǎn)生厭惡從而更加不愿意學(xué)習(xí)，甚至抄作業(yè)以應(yīng)付作業(yè)完成情況，抄作業(yè)就像吸毒一樣，一旦開始就很難在自己獨(dú)立學(xué)習(xí)完成作業(yè)，這樣下去會導(dǎo)致孩子成績更加跟不上，時(shí)間長了就會出現(xiàn)嚴(yán)重厭學(xué)。

2、孩子在學(xué)校經(jīng)常受到同學(xué)的欺負(fù)，導(dǎo)致孩子在學(xué)校里有恐懼感，不能安心學(xué)習(xí)也是造成厭學(xué)原因。

3、孩子迷戀上了網(wǎng)游，這好辦既要好好管教自己孩子，又要多多關(guān)心孩子，引導(dǎo)與溝通很重要，金錢上除了適當(dāng)控制，孩子也要多加監(jiān)管，讓他沒有時(shí)間去玩。

孩子學(xué)習(xí)學(xué)不進(jìn)去怎么辦

一、找出孩子學(xué)習(xí)困難的原因

首先，我們需要找出孩子學(xué)習(xí)困難的原因。這可能是由于孩子的學(xué)習(xí)方法不對，也可能是由于孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度問題，或者是由于孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境不佳等等。只有找出了問題的根源，我們才能有針對性地解決問題。

1、學(xué)習(xí)方法不對：有些孩子可能采用的是死記硬背的學(xué)習(xí)方式，這種方式在長期的學(xué)習(xí)中往往會讓孩子感到枯燥無味，從而影響到孩子的學(xué)習(xí)效果。

2、學(xué)習(xí)態(tài)度問題：有的孩子可能對學(xué)習(xí)沒有興趣，或者是對學(xué)習(xí)抱有消極的態(tài)度，這也會影響到孩子的學(xué)習(xí)效果。

3、學(xué)習(xí)環(huán)境不佳：如果孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境過于嘈雜，或者是有過多的電子產(chǎn)品干擾，這也會影響到孩子的學(xué)習(xí)效果。

二、改變孩子的學(xué)習(xí)方法

找到問題的原因后，我們就可以開始改變孩子的學(xué)習(xí)方法了。例如，我們可以教孩子采用更有效的記憶方法，如聯(lián)想記憶、圖像記憶等；我們也可以教孩子如何調(diào)整自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，使其對學(xué)習(xí)產(chǎn)生更大的興趣；我們還可以嘗試改變孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境，使其更加安靜、舒適。

三、提高孩子的學(xué)習(xí)興趣

除了改變孩子的學(xué)習(xí)方法外，我們還可以采取其他的方式來提高孩子的學(xué)習(xí)興趣。例如，我們可以和孩子一起閱讀他們感興趣的書籍，或者是讓他們參加他們感興趣的活動。通過這些方式，我們可以幫助孩子找到學(xué)習(xí)的樂趣，從而提高他們的學(xué)習(xí)興趣。

四、給予孩子適當(dāng)?shù)膲毫?/p>

雖然我們希望孩子能夠在輕松愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)，但是我們也不能忽視適當(dāng)?shù)膲毫⒆訉W(xué)習(xí)的促進(jìn)作用。適當(dāng)?shù)膲毫梢约ぐl(fā)孩子的潛能，促使他們更加努力地學(xué)習(xí)。當(dāng)然，這種壓力必須是適度的，過度的壓力只會對孩子的學(xué)習(xí)產(chǎn)生負(fù)面的影響。

五、建立良好的家庭教育環(huán)境

最后，我們還需要建立一個(gè)良好的家庭教育環(huán)境。這包括提供一個(gè)安靜、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，以及一個(gè)充滿愛和鼓勵的家庭氛圍。只有這樣，孩子才能在一個(gè)良好的環(huán)境中安心學(xué)習(xí)，從而取得更好的學(xué)習(xí)效果。