登陸與平板同一個(gè)賬號(hào)，點(diǎn)擊遠(yuǎn)程控制，手機(jī)即可遠(yuǎn)程控制平板。通過(guò)遠(yuǎn)程控制平板電腦，家長(zhǎng)可以隨時(shí)隨地對(duì)孩子的使用行為進(jìn)行限制和管理，確保他們健康成長(zhǎng)。

家長(zhǎng)怎么用手機(jī)控制孩子的平板

1、首先要使用自己的賬號(hào)來(lái)登錄孩子的平板。

2、然后點(diǎn)擊手機(jī)的設(shè)置。

3、之后下拉找到“安全與隱私”。

4、再點(diǎn)擊“學(xué)生模式”。

5、在這里面找到“遠(yuǎn)程定位”，就可以進(jìn)行控制了。

孩子喜歡玩平板怎么辦

1、商量好游戲時(shí)間和內(nèi)容。

如果孩子有時(shí)候想玩手機(jī)和iPad游戲。你可以適當(dāng)給他玩一下，需要注意的是，你和寶寶需要商量好游戲時(shí)間和內(nèi)容。一般來(lái)說(shuō)，一天不要超過(guò)半小時(shí)，每次的玩耍時(shí)間，不超過(guò)10分鐘為宜，避免影響孩子的視力等。對(duì)游戲內(nèi)容也要仔細(xì)篩選，那些帶有色情、暴力因素的游戲，是一定不能給孩子玩的。每次寶寶玩之前和他達(dá)成簡(jiǎn)單的協(xié)議，并嚴(yán)格遵守，形成好的規(guī)矩。

2、多帶孩子外出運(yùn)動(dòng)。

轉(zhuǎn)移注意力，讓孩子發(fā)現(xiàn)新的興趣點(diǎn)，是讓孩子不要沉浸于手機(jī)游戲的一大良方。放學(xué)后，帶孩子和別的小朋友玩耍，或者出去運(yùn)動(dòng)，踢足球、玩輪滑、跳街舞，甚至來(lái)一些親子活動(dòng)，比如爬山、旅行等等。當(dāng)孩子對(duì)這些活動(dòng)有了興趣，發(fā)現(xiàn)了自己在某方面的“閃光點(diǎn)”，電子游戲的吸引力，自然就大大減少了。

3、家中備存有趣的玩具或繪本。

可以購(gòu)買一些適合孩子的繪本故事書和益智類玩具放在家中，如樂(lè)高、積木、橡皮泥等，引導(dǎo)孩子如何去使用它們，多抽時(shí)間陪孩子一起看書、玩玩具，讓孩子在家中有更多有趣、豐富的活動(dòng)可以選擇。

4、家長(zhǎng)要以身作則。

如果不想讓孩子玩手機(jī)和iPad，自己也要樹立好的榜樣，建議你不要在家里的時(shí)候，當(dāng)著孩子的面瘋狂地玩掌上游戲，你在玩游戲的時(shí)候，無(wú)疑會(huì)引起他的注意力和好奇心，他自然也會(huì)模仿你，學(xué)你。

為什么孩子會(huì)沉迷電子產(chǎn)品？常見原因：

1、周圍人形成的壞榜樣

孩子的同齡玩伴、兄弟姐妹，甚至家里的父母或爺爺奶奶、姥姥姥爺他們也愛(ài)玩……這些環(huán)境氛圍，對(duì)小孩的影響很大。從一開始，他們可能被好奇心驅(qū)動(dòng)而參與，時(shí)間長(zhǎng)了，他們也可能會(huì)被電子產(chǎn)品中的某個(gè)程序、游戲或內(nèi)容吸引，從而變得不能自拔。

2、大人的不當(dāng)“教育”

在一些家庭中，大人們經(jīng)常用手機(jī)或其他電子產(chǎn)品做“條件交易”。例如，有些孩子不愛(ài)吃飯，奶奶可能說(shuō)：“吃完飯，給你看手機(jī)”；有些小孩寫作業(yè)磨蹭，爸爸可能說(shuō)：“寫完作業(yè)，給你看平板”；有些小孩不愛(ài)做家務(wù)，媽媽可能說(shuō)：“收好玩具，給你看電視。”

這些大人用“看電子產(chǎn)品”驅(qū)動(dòng)小孩做事，久而久之，小孩便愛(ài)上了這種“交換”方式。

3、父母缺乏陪伴

我們?cè)诤芏嗉彝ブ校吹叫『⒆涌偸窍矚g爸爸媽媽陪伴玩耍，可是大人們經(jīng)常忙于各種事情，他們可能要做飯，可能要收拾房間，也可能要回復(fù)郵件，在家里加班……父母有時(shí)為了避免小孩“打擾”，便讓電子產(chǎn)品當(dāng)小孩的“保姆”。

大人們的“繁忙”，很多時(shí)候是生活必須，但是，合理安排時(shí)間，擠一些時(shí)間給小孩也很必要。