孩子不適應(yīng)住校應(yīng)該是慢慢給他調(diào)整。首先是要和他講清楚住校的必要性。是今后獨(dú)立成長(zhǎng)的過程，千萬不要說別的孩子都在做，自己為什么不行，這樣不但沒有作用，還容易激起孩子的叛逆心理，作為家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子。

孩子第一次住校不適應(yīng)怎么辦

孩子住校不適應(yīng)，可以采取以下方法：

1、和班主任及任課老師溝通，多說孩子優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，讓老師和同學(xué)多關(guān)心和欣賞他，邀請(qǐng)他多參與班級(jí)和校園活動(dòng)，感受到集體的溫暖。

2、在每周中間比如周三的時(shí)候去看望一次孩子，帶上家里的飯菜，和孩子一起吃頓午餐，就像回到家一樣，這樣一周五天就沒那么漫長(zhǎng)了。

3、周末第一時(shí)間去接孩子，周日晚上返校帶點(diǎn)家里的食物或者物品甚至他喜歡的玩具。

剛進(jìn)入初中住校不適應(yīng)怎么開導(dǎo)

1.理解并接受新環(huán)境：初中住校是一個(gè)全新的環(huán)境，需要時(shí)間去適應(yīng)。理解和接受這個(gè)新環(huán)境是第一步，可以試著去了解新環(huán)境的規(guī)則、生活方式等。

2.積極參加集體活動(dòng)：初中住校生活中，有很多集體活動(dòng)，比如班級(jí)活動(dòng)、宿舍活動(dòng)等。積極參加這些活動(dòng)，可以更快地融入新環(huán)境，也可以通過活動(dòng)認(rèn)識(shí)新朋友。

3.建立新的人際關(guān)系：在新的環(huán)境中，需要重新建立人際關(guān)系?？梢灾鲃?dòng)和宿舍同學(xué)、班級(jí)同學(xué)交流，分享自己的想法和感受，也可以傾聽他們的故事。

4.培養(yǎng)自我管理能力：住校生活需要自己管理自己的生活，包括學(xué)習(xí)、生活起居等。這是一個(gè)培養(yǎng)自我管理能力的好機(jī)會(huì)，可以制定一些生活和學(xué)習(xí)計(jì)劃，幫助自己更好地適應(yīng)新環(huán)境。

5.保持積極心態(tài)：不適應(yīng)是正常的，但是要保持積極的心態(tài)。遇到困難和問題，不要害怕，要相信自己有能力解決問題。

剛開學(xué)，孩子不適應(yīng)住校咋辦

1、學(xué)會(huì)適當(dāng)放手，培養(yǎng)孩子獨(dú)立的性格

家長(zhǎng)如果想讓孩子快速適應(yīng)住校的生活，就需要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候放手，讓孩子學(xué)會(huì)自己的事情自己做，這樣他們才能在住校以后更加獨(dú)立，才會(huì)把自己照顧得更好一些。

2、尊重和理解孩子

家長(zhǎng)需要控制自己的情緒，尊重和理解孩子，不要將自己的想法強(qiáng)加給孩子，不要因?yàn)楹⒆幼⌒２贿m應(yīng)、天天哭，而打罵孩子，否則會(huì)適得其反。平時(shí)多鼓勵(lì)孩子，多與孩子交流，從而促進(jìn)孩子對(duì)于家長(zhǎng)的信任。

3、改善住校用品

既往住在家里，已經(jīng)習(xí)慣家里的生活環(huán)境，而住校后可能不適應(yīng)住宿環(huán)境，包括學(xué)校提供或者家長(zhǎng)購買的被子、床墊等。此時(shí)家長(zhǎng)可以讓孩子自主計(jì)劃、選擇住校物品，可在一定程度上緩解孩子住校不適應(yīng)、天天哭的情緒。

4、培養(yǎng)規(guī)則意識(shí)

如果孩子既往沒有住校史，不知道如何與其他同學(xué)共同生活、相處，需要關(guān)注孩子是否因?yàn)槿穗H關(guān)系問題等，與其他同學(xué)存在矛盾，而導(dǎo)致不適應(yīng)、天天哭。家長(zhǎng)需要耐心溝通、以身作則，正確引導(dǎo)孩子如何與人相處，培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)，學(xué)會(huì)寬容、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。