英國父母認(rèn)為，孩子說謊并不是什么大事，每個(gè)人都會說謊，這只是孩子成長過程中的一種行為表現(xiàn)，父母只需讓孩子認(rèn)識到說謊的錯(cuò)誤行為后，孩子自然就會不再說謊。而在我們生活當(dāng)中，一些父母面對孩子說謊就會對其說教或責(zé)罵，當(dāng)場揭穿孩子的說謊行為，因此讓很多孩子變得越來越愛說謊。

在平時(shí)的生活中，很多孩子都會出現(xiàn)說謊的行為。據(jù)研究表明：在三歲的孩子當(dāng)中，往往有半分之三十的孩子會出現(xiàn)說謊行為，七歲之前的孩子百分之八十都說過謊，而到達(dá)十歲以后，所有的孩子都說過謊。而這些謊話都是因?yàn)楦改傅男袨榛蛘Z言導(dǎo)致的，越是嚴(yán)厲的家長，孩子就越會說謊。

如何正確引導(dǎo)孩子說謊的行為

1、不要嚴(yán)厲懲罰孩子

你在識破了孩子的謊言后，不可以嚴(yán)厲的懲罰孩子。本來孩子會因?yàn)樽约鹤鲥e(cuò)事了，害怕爸爸媽媽懲罰自己。你再大聲恐嚇?biāo)蛘哒娴慕o他很重的懲罰時(shí)，他也許會因?yàn)槌惺懿涣硕a(chǎn)生逆反心理。但是也不能不懲罰，要讓孩子知道做錯(cuò)事就要承擔(dān)責(zé)任，要接受相應(yīng)的懲罰，這樣才能避免孩子下次不犯錯(cuò)，不說謊。

2、不要過分追究

對于孩子的無意說謊，家長不要過分追究，因?yàn)殡S著孩子認(rèn)識的提高，這種情況會慢慢消失。重點(diǎn)是要讓孩子知道自己說謊會造成什么樣的后果。放寬心境平靜對待，不要因?yàn)楹⒆诱f了一次謊就覺得他們的道德敗壞，更不要因?yàn)橐淮沃e言而給孩子貼上愛撒謊的標(biāo)簽。因?yàn)殡S著孩子生活范圍的擴(kuò)大以及見識的長進(jìn)，他們就能夠分清現(xiàn)實(shí)與想象之間的差別。如果他們說的是想象型謊言，家長需要做的就是耐心等待孩子的成長。

3、對孩子無心之過表示理解

幼小的孩子不小心打碎花瓶、杯子是常有的事，如果父母一貫以責(zé)罵、懲罰的方式對待孩子，孩子很有可能通過撒謊來逃避懲罰。這時(shí)，父母如果能停止抱怨和責(zé)罵，告訴孩子：“花瓶比較滑，你也不想打碎它。”這樣的言語會讓孩子知道自己是被理解的，以后犯了同樣的錯(cuò)會更愿意告訴父母。用安慰代替說教。孩子撒謊常常出于恐懼心理，父母與其一個(gè)勁兒地審問、說教，不如設(shè)身處地的安慰孩子。

4、以“承擔(dān)”，代替“懲罰”

當(dāng)孩子做錯(cuò)了事，如果我們需要“懲罰”孩子，那么必須遵守一個(gè)原則，就是“關(guān)聯(lián)”。也就是說，孩子獲得的懲罰，一定要與錯(cuò)誤的行為本身有關(guān)系，因此更好的方法，是讓孩子自己“善后”。用“承擔(dān)”代替“懲罰”，比如孩子打翻了花盆，就讓他自己收拾好；孩子弄濕了地面，就讓他自己拖干凈...。在這樣的過程中，孩子明白了自己行為帶來的結(jié)果，也在承擔(dān)的過程中培養(yǎng)了自信心和責(zé)任感。