實(shí)際上，孩子叛逆是好的開(kāi)始，如果父母把握好了，這就有助于孩子發(fā)展的更好。遇到叛逆的孩子，只要找對(duì)正確的教育方法，面對(duì)孩子的青春叛逆期，我們完全能做到輕松應(yīng)對(duì)。具體該怎么做呢？

叛逆的孩子會(huì)自己變好嗎

叛逆期過(guò)后孩子會(huì)變好。

處在叛逆期的孩子，以為自己的思想成熟了，想要擺脫大人的束縛，于是經(jīng)常會(huì)跟大人頂撞，甚至?xí)桃馊プ鲆恍┏龈竦氖虑椤＿^(guò)了叛逆期之后，孩子的性子會(huì)變得穩(wěn)定下來(lái)，三觀也在不斷成熟，他更加能夠分辨對(duì)錯(cuò)，自然也就不會(huì)再繼續(xù)叛逆了。

當(dāng)然每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷叛逆期，只要不是違背原則的事，可以隨他去，提前給孩子一些做事的底線(xiàn)，只要不觸碰底線(xiàn)可以放手孩子去發(fā)展。之后父母可以好好引導(dǎo)，長(zhǎng)大后就會(huì)慢慢改善。

孩子叛逆不用擔(dān)心，父母可以這樣做：

一、面對(duì)處于青春期的孩子，家長(zhǎng)注意要平等的和他交流，不要一副高高在上的樣子，應(yīng)該放下做父母的架子，多傾聽(tīng)孩子的心聲，盡可能了解孩子真正的需求，凡事多和孩子商量，不要以“愛(ài)”的名義強(qiáng)行給予，例如，不要給孩子報(bào)名太多的培訓(xùn)班、輔導(dǎo)班等，應(yīng)該注意和孩子商量好，否則給孩子過(guò)多壓力會(huì)讓孩子很難受。

二、其實(shí)在這一時(shí)期，孩子的內(nèi)心之中更需要父母的關(guān)懷，當(dāng)他們有什么事的時(shí)候更多的會(huì)想到父母，特別是在身體不舒服或他感覺(jué)迷茫無(wú)助孤獨(dú)的時(shí)候，雖然孩子并不想和父母多溝通，多和父母說(shuō)話(huà)，這都是因?yàn)樗械礁改竾Z嘮叨叨的很心煩，因此作為父母要適可而止，事情不要說(shuō)了一遍又一遍，這樣就會(huì)好很多。

三、情緒管理，教導(dǎo)孩子如何識(shí)別和表達(dá)自己的情緒，以及如何以健康的方式處理沖突，避免沖動(dòng)上頭，叛逆期的孩子通常容易暴躁，家長(zhǎng)注重自身需要的表達(dá)，自身要起到榜樣作用，作為家長(zhǎng)或教育者，自己要遵守規(guī)則，展現(xiàn)出成熟和理智的行為，因?yàn)楹⒆油鶗?huì)模仿大人的行為。

青春叛逆期的特征，你了解多少？父母必看

1、14歲（初中二年級(jí)）是青春叛逆期的高峰年齡。男生多于女生。

2、容易情緒失控。叛逆期孩子煩躁易怒，不喜歡聽(tīng)父母的嘮叨，否定大人的意見(jiàn)，甚至和父母發(fā)生正面沖突。

3、反抗心理明顯。叛逆期孩子不愿意學(xué)習(xí)，上課故意不認(rèn)真聽(tīng)講。對(duì)于父母或老師布置的任務(wù)，被動(dòng)消極，拖拖拉拉，還故意出錯(cuò)，來(lái)表達(dá)對(duì)父母、老師等權(quán)威的反抗。

4、反感成人。叛逆期孩子不愿意跟父母或其他成年人相處、交流，在家里喜歡把自己關(guān)在屋子里，做自己感興趣的事。但他們渴望與同齡人一起溝通交流、玩耍。

5、自我中心。叛逆期孩子容易以自我為中心，總是擺出自以為是的架勢(shì)。不考慮他人感受和想法，做事情不考慮后果，甚至采取極端行為。