對于孩子的學(xué)習(xí)成績，作為家長都操碎了心，有的家長為了孩子能夠擁有一個名列前茅的好成績，給孩子報了各種各樣的補習(xí)班，但是由于孩子無心學(xué)習(xí)，所以最后的成績也不盡人意。

孩子上不好學(xué)怎么辦

1、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣這點是非常重要的，有了興趣，孩子才會對學(xué)習(xí)更深入的去探索，去追求，父母們平時應(yīng)該多帶孩子去圖書館，然后給孩子多講講書籍里的一些小故事，讓孩子從書籍當(dāng)中感受到快樂，慢慢的引導(dǎo)孩子主動去學(xué)習(xí)。

2、引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。作為家長的要給孩子正確的幫助和引導(dǎo)，對于孩子平時的書包還有書籍之類的，給孩子自己去整理和收拾，在去學(xué)校之前，給孩子自己檢查自己的書包的放好了沒有，上課需要用的鉛筆還有橡皮擦之類的文具用品都準(zhǔn)備好了沒有。

3、要在孩子面前多表揚孩子。孩子的智力是需要我們家長去引導(dǎo)去挖掘的，面對孩子的成功，我們作為父母的應(yīng)該多表揚自己的孩子，多鼓勵鼓勵孩子，讓孩子享受到了學(xué)習(xí)帶給她們的快樂，滿足孩子的心里需求，促進(jìn)孩子對學(xué)習(xí)積極主動性。

孩子上不好學(xué)的原因有哪些

1、網(wǎng)絡(luò)游戲分散學(xué)習(xí)精力。網(wǎng)絡(luò)游戲可以說是學(xué)習(xí)的克星，很少有學(xué)生沉迷學(xué)習(xí)還能學(xué)習(xí)優(yōu)異，與游戲沾邊的學(xué)生大多都被稱為墮落的群體，成為了廣大學(xué)生的反面教材。游戲的精彩需要學(xué)生投入大量的精力和時間才能去體會，所以被游戲分散了學(xué)習(xí)精力的學(xué)生根本就無心去爭取學(xué)習(xí)上微不可見的進(jìn)步了。

2、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。學(xué)生的學(xué)習(xí)成績的好和壞都不會是突然出現(xiàn)的，它是慢慢累積的過程。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以讓學(xué)生的成績呈現(xiàn)一個整體上升的趨勢，雖然效果并不明顯，但是從起點和終點的落差來看這種改變還是很大的。而一個有壞學(xué)習(xí)習(xí)慣的學(xué)生，雖然學(xué)習(xí)的起點和好學(xué)生一樣，學(xué)習(xí)的整體趨勢也是上升的，但是他們能達(dá)到的高度是遠(yuǎn)不如學(xué)習(xí)習(xí)慣好的學(xué)生的。

3、學(xué)習(xí)沒有側(cè)重點。不少同學(xué)希望各個學(xué)科、各個知識點都能學(xué)得面面俱到，遇到題目就會盲目求解，沒有選擇，結(jié)果樣樣都抓，樣樣也沒有抓牢。

建議在平時做題過程中要結(jié)合課程重點，邊做題邊復(fù)習(xí)知識點。有基礎(chǔ)題，當(dāng)然也有加強題。有些題目可以選擇不做，有些題目要精做，舉一反三，要多思考，在有限的時間里不僅高效，而且高質(zhì)量。

怎么培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)能力

1、定量學(xué)習(xí)：家長可以讓孩子在規(guī)定時間內(nèi)分階段完成學(xué)習(xí)任務(wù)，改定時為定量。如果孩子能夠?qū)Ｐ耐瓿桑改敢o予一定鼓勵，并休息5-10分鐘。當(dāng)孩子能夠做得很好時，可逐步延長學(xué)習(xí)時間。

2、父母不要干擾孩子：當(dāng)孩子專注于做他的小手工制作或觀察小動物而忘記了吃飯時，父母切記不要干擾孩子，而是耐心地等他把工作完成。要知道，孩子沉浸于他的興趣的同時，就是在無意中培養(yǎng)自己的專注力。

3、減少嘮叨和訓(xùn)斥：父母要盡量減少對孩子的嘮叨和訓(xùn)斥，讓孩子感覺到自己是時間的主人。教孩子學(xué)會分配時間，孩子學(xué)會自己掌控時間了，就會有成功的感覺，做事會更加自信。